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Beats Biblionetz - Texte

Begleitstudium Problemlösekompetenz 2.0

Infrastruktur für studentische Projekte an Hochschulen
Zu finden in: Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (Seite 85 bis 94), 2007  local 
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iconZusammenfassungen

Thomas SporerGabi ReinmannSandra HofhuesExtra-curriculares Engagement von Studierenden wird in Zeiten der eng organisierten Bachelor- und Master-Studiengänge, der Einführung von Studiengebühren und der Notwendigkeit, im Studium bereits Praxiserfahrungen gesammelt zu haben, immer schwieriger. Um Studierenden unter diesen Rahmenbedingungen weiterhin die Möglichkeit zu bieten, sich außerhalb des Fachstudiums zu engagieren, wurde an der Universität Augsburg das Begleitstudium "Problemlösekompetenz" konzipiert. Der vorliegende Beitrag stellt diesen co-curricularen Lern- und Arbeitsraum für Studierende vor und fundiert dieses Studienkonzept theoretisch. Am Beispiel des Begleitstudiums wird eine Infrastruktur für das Lehren und Lernen an der Hochschule vorgeschlagen, welche Theorie und Praxis eng miteinander verknüpft.
Von Thomas Sporer, Gabi Reinmann, Tobias Jenert, Sandra Hofhues im Konferenz-Band Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (2007) im Text Begleitstudium Problemlösekompetenz 2.0

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Personen
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John Dewey , Idit Harel , Michael Kerres , Jean Lave , Seymour Papert , D. S. Rychen , L. H. Salganik , Donald A. Schön , Etienne Wenger , Claudia de Witt

Begriffe
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E-Portfolioe-portfolio , Erfahrungexperience , Kompetenzcompetence , Lernenlearning , Weblogsblogging , Weblogs in educationWeblogs in education
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Experience And Education (John Dewey) 35000
1916 local  Demokratie und Erziehung (John Dewey) 10, 3, 2, 5, 5, 3, 6, 9, 2, 2, 12, 3 44631905
1986 Educating the Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 8, 1, 3, 1, 7, 5, 4, 10, 10, 3, 7, 6 2516625
1990 Constructionism (Idit Harel, Seymour Papert) 1, 3, 4, 4, 8, 13, 2, 2, 2, 2, 10, 1 1284711559
1991 Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger) 2, 5, 6, 1, 7, 7, 19, 4, 1, 3, 14, 2 179221574
2003 Key Competencies for a Successful Life and a Well-Functioning Society (D. S. Rychen, L. H. Salganik) 2, 2, 4, 4, 3, 7, 14, 1, 1, 2, 6, 4 1424751
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1990 local web  Situating Constructionism (Seymour Papert, Idit Harel) 7, 4, 2, 4, 4, 6, 12, 7, 3, 2, 9, 3 58113947
2004 Pragmatismus als theoretische Grundlage zur Konzeption von eLearning Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Michael Kerres, Claudia de Witt) 5200

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Nicht erwähnte Begriffe
Unterricht

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