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Bücher von Bernd Kleimann 
4 Texte von Bernd Kleimann 
| Jahr | Volltext | Abrufe | Text | Texttyp |
|---|---|---|---|---|
| 2006 | 6, 3, 1, 1, 3, 1, 2, 2, 2, 1, 2, 8 | E-Learning@FH - Entwicklungsstand des Medieneinsatzes an deutschen Fachhochschulen (Bernd Kleimann) erschienen in E-Learning - Alltagstaugliche Innovation? (Seite 47 - 57) | Konferenz-Paper | |
| 2007 | E-Readiness der deutschen Hochschulen - Ergebnisse einer Umfrage zum Stand von IT-Management und E-Learning (Bernd Kleimann, U. Schmid) erschienen in eUniversity - Update Bologna (Seite 173 - 196) | Text | ||
| 2007 | 5, 5, 3, 2, 5, 4, 3, 2, 2, 1, 10, 10 | eLearning 2.0 an deutschen Universitäten (Bernd Kleimann) erschienen in Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken | Konferenz-Paper | |
| 2009 | |
2, 1, 3, 2, 3, 2, 1, 2, 2, 2, 5, 8 | Technologiedefizite technologiebasierter Lehre? - Unzeitgemäße Betrachtungen zu E-Learning im Hochschulkontext (Bernd Kleimann) erschienen in E-Learning: Eine Zwischenbilanz (Seite 71 - 90) | Text |
Bemerkungen von Bernd Kleimann
Von Bernd Kleimann gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:
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Biographien
Bernd Kleimann ist nach dem Studium und der Promotion in Philosophie sowie Tätigkeiten
als Unternehmensberater und als Lehrbeauftragter für verschiedene
Universitäten seit 2001 Projektleiter für das Arbeitsgebiet «E-Learning» bei der
Hochschul-Informations-System GmbH (HIS) in Hannover (im Unternehmensbereich
«Hochschulentwicklung», Arbeitsbereich «Hochschulmanagement») tätig.
Zahlreiche Forschungs- und Beratungsprojekte, Vorträge und Publikationen im
Bereich E-Learning an Hochschulen sowie Forschungsaktivitäten im Bereich der
Hochschulführung liegen zu diesen Themen vor.
Zeitleiste
CoautorInnen
Marc Göcks, Murat Özkilic, U. Schmid
Zitationsnetz 
Begriffswolke von Bernd Kleimann
Zitationsgraph
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
25 Erwähnungen 
- Online Trends from the First German Trend Study on Science Communication (Alexander Gerber)
- Offener Bildungsraum Hochschule - Freiheiten und Notwendigkeiten (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck) (2008)
- Offene Bildungsinhalte (OER) - Teilen von Wissen oder Gratisbildungskultur? (Per Bergamin, Gerhard Pfander) (2009)
- Unvorhergesehene Nutzung von neuen Lehr-Lern-Medien - neue Bildungsmedien als Teil eines lebendigen Systems (Andreas König)
- Unvorhergesehene Nutzung von neuen Lehr-Lern-Medien - neue Bildungsmedien als Teil eines lebendigen Systems (Andreas König)
- Digital native students? - Web 2.0-Nutzung von Studierenden (Martin Ebner, Mandy Schiefner) (2009)
- E-Learning: Eine Zwischenbilanz - Kritischer Rückblick als Basis eines Aufbruchs (Ullrich Dittler, Jakob Krameritsch, Nicolae Nistor, Christine Schwarz, Anne Thillosen) (2009)
- Der Computer enthält in sich ein Versprechen auf die Zukunft (Rolf Schulmeister)
- Die unberechtigte Angst vor der Konserve - Machen Vorlesungsaufzeichnungen und Podcasts die Präsenzlehre überflüssig? (Anette Stöber, Marc Göcks)
- Der Computer enthält in sich ein Versprechen auf die Zukunft (Rolf Schulmeister)
- Von Trends, neuen Technologien und dem kreativen Umgang mit dem Unvorhersehbaren - Teil 2 der 3-Jahres-Studie "Zukunft des Lernens" der time4you GmbH und des Center for Education and New Learning der School of Management der Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (Beate Bruns, Andreas König) (2009)
- E-Learning 2009 - Lernen im digitalen Zeitalter (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Veronika Mansmann, Andreas Schwill) (2009)
- Neue digitale Kultur- und Bildungsräume (Petra Grell, Winfried Marotzki, Heidi Schelhowe) (2009)
- Neuere Trends im Internet und eLearning - Was sind Web 2.0-Methoden im Studium wert? (Rolf Schulmeister) (2009)
- E-Learning aus Sicht der Studierenden - Befragungen - Statistiken - Thesen, aber auch Konsequenzen? (CSPC E-Learning ZFH) (2009)
- Studieren mit digitalen Medien - Ein Status Quo (Guillaume Schiltz)
- Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education (Martin Ebner, Mandy Schiefner) (2009)
- Deconstructing the Net Generation Thesis (Rolf Schulmeister) (2010)
- Jahrbuch eLearning & Wissensmanagement 2011 (2010)
- Motivation und Herausforderungen für Dozenten bei der Einführung von Mobile Learning (René Wegener, Philipp Bitzer, Sarah Oeste, Jan Marco Leimeister) (2011)
- Zur didaktischen Konzeption von «Sozialen Lernplattformen» für das Lernen in Gemeinschaften (Michael Kerres, Tobias Hölterhof, Axel Nattland) (2011)
- Kritische Informations- und Medienkompetenz - Theoretisch-konzeptionelle Herleitung und empirische Betrachtungen am Beispiel der Lehrerausbildung (Mandy Schiefner) (2012)
- Vom Mythos der Digital Natives und der Net Generation (Rolf Schulmeister) (2012)
- Digitale Medien in der Bildung - Endbericht zum TA-Projekt (Steffen Albrecht, Christoph Revermann) (2016)
- Pädagogischer Mehrwert? - Digitale Medien in Schule und Unterricht (Christian Fischer) (2017)
- Digitalisierung als Herausforderung für die Medienpädagogik - Bildung in einer digital geprägten Welt (Michael Kerres)
- Digitalisierung als Herausforderung für die Medienpädagogik - Bildung in einer digital geprägten Welt (Michael Kerres)
- Die deutsche Schule 2/2017 - Bildung in der digitalen Welt (Isabell van Ackeren, Götz Bieber) (2017)
- Digitale Transformation im Diskurs - Kritische Perspektiven auf Entwicklungen und Tendenzen im Zeitalter des Digitalen (Christian Leineweber, Claudia de Witt) (2017)
- E-Learning, E-Didaktik und digitales Lernen - Auseinandersetzung mit E-Learning (David Kergel, Birte Heidkamp-Kergel) (2020)
Volltexte
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