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Die Interaktive Vorlesung in der Praxis

Nicolai Scheele, Anja Wessels, Wolfgang Effelsberg
Publikationsdatum:
Zu finden in: DeLFI 2004 (Seite 283 bis 294), 2004
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iconZusammenfassungen

Die Interaktive Vorlesung hat zum Ziel, die traditionelle Vorlesung um motivations- und interaktionsfördernde Elemente zu erweitern. Studenten erhalten mit moderner Technik die Möglichkeit, sich während der Vorlesung interaktiv beteiligen zu können und verlassen somit die passive Rolle, die sie in traditionellen Vorlesungen innehaben. In diesem Aufsatz werden praktische Erfahrungen und Ergebnisse verschiedener Untersuchungen beschrieben, die wir an der Universität Mannheim in den letzten zwei Jahren zu diesem Thema durchgeführt haben.
Von Nicolai Scheele, Anja Wessels, Wolfgang Effelsberg im Konferenz-Band DeLFI 2004 im Text Die Interaktive Vorlesung in der Praxis (2004)

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
KB IB clear
Robert J. Dufresne, William J. Gerace, William J. Leonard, Jose P. Mestre, Roy Pea, Jeremy Roschelle, Laura Wenk

Begriffe
KB IB clear
Classroom response systemClassroom response system, CSCLComputer-Supported Collaborative Learning, Handheld / PDAHandheld, Lernenlearning, Ubiquitous ComputingUbiquitous Computing, Vorlesung
icon
Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2002 local Computer Support for Collaborative Learning (Gerry Stahl) 6, 8, 8, 15, 6, 6, 9, 5, 6, 1, 5, 9455591584
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1996 local web Classtalk (Robert J. Dufresne, William J. Gerace, William J. Leonard, Jose P. Mestre, Laura Wenk) 4, 5, 3, 8, 6, 8, 5, 8, 3, 3, 7, 75147181
2002 local web A walk on the WILD side (Jeremy Roschelle, Roy Pea) 3, 7, 4, 15, 7, 10, 5, 2, 6, 3, 5, 101618101165

iconDieses Konferenz-Paper  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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