Students, Computers and LearningMaking the Connection
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Zusammenfassungen
Are there computers in the classroom? Does it matter? Students, Computers and Learning: Making the Connection examines how students’ access to and use of information and communication technology (ICT) devices has evolved in recent years, and explores how education systems and schools are integrating ICT into students’ learning experiences. Based on results from PISA 2012, the report discusses differences in access to and use of ICT – what are collectively known as the “digital divide” – that are related to students’ socio-economic status, gender, geographic location, and the school a child attends. The report highlights the importance of bolstering students’ ability to navigate through digital texts. It also examines the relationship among computer access in schools, computer use in classrooms, and performance in the PISA assessment. As the report makes clear, all students first need to be equipped with basic literacy and numeracy skills so that they can participate fully in the hyper-connected, digitised societies of the 21st century.
Kapitel 
- Integrating Information and Communication Technology in Teaching and Learning
- 1. How Students’ Use of Computers has Evolved in Recent Years
- 3. Main Results from the PISA 2012 Computer-Based Assessments
- 4. The Importance of Navigation in Online Reading - Think, then Click
- 5. Inequalities in Digital Proficiency: Bridging the Divide
- 6. How Computers are Related to Students’ Performance
- 7. Using Log-File Data to Understand What Drives Performance in PISA
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 Personen KB IB clear | John Ainley , Francisco Benavides , Randy E. Bennett , Esther Care , Benő Csapó , Hanna Dumont , Julian Fraillon , Tim Friedman , Eveline Gebhardt , Anke Görzig , Patrick Griffin , Leslie Haddon , John Hattie , Sara Hennessy , David Istance , Thibaud Latour , Nancy Law , Sonia Livingstone , Laura London , Barry McGaw , Kjartan Ólafsson , E. M Rogers , Wolfram Schulz , Robert S. Tokunaga | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 Fragen KB IB clear | Was bringt Computereinsatz in der Schule?
Wie nutzen Kinder und Jugendliche Medien und ICT? | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear | Bildungeducation (Bildung)
,  Computercomputer
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Nicht erwähnte Begriffe | Curriculum / Lehrplan, Deutschland, Digitalisierung, Eltern, LehrerIn, PISA 2000, PISA 2003, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz, Unterricht, WWW (World Wide Web) |
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| Students, Computers and Learning: Gesamtes Buch als Volltext (englisch) (:  , 2023 kByte; :  2021-03-21) |
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Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.).
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