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Beats Biblionetz - Texte

Digitalisierung und schulische Bildung

Anhörung durch die Enquetekommission «Kein Kind zurücklassen - Rahmenbedingungen, Chancen und Zukunft schulischer Bildung in Hessen», Thema  - Digitalisierung
Ralf Lankau
Publikationsdatum:
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Personen
KB IB clear 		Peter Bieri , Nick Bilton , Paula Bleckmann , Wilfried Bos , Fritz Breithaupt , Jörg Dräger , Manuela Endberg , John Hattie , Fridtjof Küchemann , Ingo Leipner , Gerald Lembke , Ramona Lorenz , Ralph Müller-Eiselt , OECD Organisation for Economic Co-operation and Development , Claus Pias , Neil Postman , Heike Schaumburg , Frank Schirrmacher , Renate Schulz-Zander , Martin Senkbeil , Manfred Spitzer , Sebastian Thrun , Norbert Wiener

Fragen
KB IB clear 		Was bringt Computereinsatz in der Schule?

Aussagen
KB IB clear 		Lernargument: ICT-Einsatz fördert das Lernen
Schulen benötigen professionellen Informatiksupport!

Begriffe
KB IB clear 		9/11 , big databig data , Bildungsdaten , cloud computingcloud computing , Datendata , Datensicherheit , Denkenthinking , Digitalisierung , Emotionale Intelligenz , Handyverbot in der Schule , Internetinternet , Internet der DingeInternet of Things , Kybernetikcybernetics , Mensch , Mobiltelefone in der Schulecell phones in learning , MOOCMassive Open Online Course , NSA , PISA-StudienPISA studies , quantified selfquantified self , serious gamesserious games , Steve-Jobs-Schulen , Unternehmencompany , Zukunftfuture
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1963 local  Cybernetics (Norbert Wiener) 5, 3, 7, 6, 9, 4, 11, 3, 7, 9, 4, 2 99 4 2 4018
1999  local  Die zweite Aufklärung (Neil Postman) 3, 5, 7, 1, 1, 1, 9, 3, 5, 4, 2, 4 9 50 4 2929
2002 Nervensachen (Manfred Spitzer) 1, 1, 5, 4, 5, 3, 1, 8, 2, 5, 3, 5 2 5 5 932
2009  local  Visible Learning (John Hattie) 10, 21, 6, 3, 4, 2, 23, 8, 12, 14, 15, 16 200 56 16 1786
2009 local  Payback (Frank Schirrmacher) 3, 6, 10, 2, 1, 2, 12, 2, 6, 5, 4, 2 39 48 2 871
2012 local  Medienmündig (Paula Bleckmann) 6, 3, 7, 14, 5, 3, 4, 2, 1, 4, 5, 2 26 23 2 673
2012  local  Digitale Demenz (Manfred Spitzer) 8, 26, 8, 5, 7, 9, 22, 6, 15, 16, 13, 14 188 225 14 3286
2015 local  Die Lüge der digitalen Bildung (Gerald Lembke, Ingo Leipner) 5, 14, 7, 2, 1, 3, 19, 6, 6, 9, 4, 5 42 145 5 1400
2015   Technologischer Totalitarismus (Frank Schirrmacher) 9, 6, 4, 1, 1, 3, 11, 5, 6, 8, 3, 7 39 159 7 803
2015 local web  Students, Computers and Learning (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development) 2, 4, 8, 15, 4, 2, 8, 3, 2, 3, 4, 2 20 46 2 656
2015 local  Die digitale Bildungsrevolution (Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt) 8, 15, 5, 2, 1, 2, 6, 5, 6, 11, 4, 7 68 52 7 773
2015 local  Cyberkrank! (Manfred Spitzer) 5, 7, 14, 7, 1, 5, 10, 5, 11, 12, 8, 7 29 165 7 1357
2015 local  Schule digital - der Länderindikator 2015 (Wilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Heike Schaumburg, Renate Schulz-Zander, Martin Senkbeil) 2, 7, 8, 1, 2, 5, 7, 2, 7, 6, 2, 1 10 5 1 497
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2005 local web  Wie wäre es, gebildet zu sein? (Peter Bieri) 3, 13, 12, 5, 2, 2, 12, 3, 4, 3, 7, 4 8 20 4 1394
2013 local web  Eine kurze Geschichte der Unterrichtsmaschinen (Claus Pias) 6, 1, 4, 7, 5, 5, 2, 5, 3, 4, 3, 3 9 13 3 360
2014 local web  Steve Jobs Was a Low-Tech Parent (Nick Bilton) 1, 4, 7, 6, 5, 2, 3, 5, 1, 2, 2, 2 8 5 2 287
2015 local web  Nur Eltern dürfen fragen, wie es in der Schule war (Fridtjof Küchemann) 1, 1, 2, 1, 3, 5, 4, 3, 2, 1, 1, 2 1 8 2 194
2016 local  Ein Lehrer für mich allein (Fritz Breithaupt) 4, 3, 7, 7, 4, 1, 4, 3, 2, 2, 4, 9 8 18 9 501

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Nicht erwähnte Begriffe
Aktivitätstracker, Datenschutz, Gesellschaft

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Auf dem WWW Digitalisierung und schulische Bildung: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 431 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und dieser Text

Beat hat Dieser Text während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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