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Beats Biblionetz - Bücher

Wer nicht schreibt, bleibt dumm

Warum unsere Kinder ohne Handschrift das Denken verlernen
Maria-Anna Schulze Brüning, Stephan Clauss ,
Buchcover
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iconZusammenfassungen

Die engagierte Lehrerin Maria-Anna Schulze Brüning beobachtet seit Jahren, wie sich die Handschrift ihrer Schüler rapide verschlechtert. Unsere Kinder sind jedoch keine Generation von Lernverweigerern, wie sie betont, sondern Opfer einer fehlgeleiteten Schulpolitik. Handschrift und Rechtschreibung werden in den Grundschulen vernachlässigt und dem Experimentieren preisgegeben. Lernfreude und vernetztes Denken bleiben dabei auf der Strecke, denn Krakelschriften werden für Kinder immer mehr zum Handicap. Gemeinsam mit dem Journalisten Stephan Clauss zeigt die erfahrene Pädagogin, wie ein kostbares Kulturgut aufs Spiel gesetzt wird und welche Konzepte Schülern wirklich helfen, um aus einer "Sauklaue" eine Handschrift zu machen. Denn gut und lesbar zu schreiben ist auch im digitalen Zeitalter kein Luxus, sondern elementar für die Zukunft unserer Kinder.
Von Klappentext im Buch Wer nicht schreibt, bleibt dumm (2017)

iconDieses Buch erwähnt...


Begriffe
KB IB clear
Computercomputer, Denkenthinking, Deutschlandgermany, Digitalisierung, Freude, Kinderchildren, LehrerInteacher, Lernenlearning, Politikpolitics, Rechtschreibung, Schreibenwriting, Schreiben von Handhand writing, Schrift, Schuleschool, Vernetztes Denken

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Nicht erwähnte Begriffe
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Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
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Beat hat Dieses Buch erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Buch einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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2018