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Beats Biblionetz - Texte

»Weltweit größtes Experiment am lebenden Objekt«

Ralf Lankau, Ralf Wurzbacher
Erstpublikation in: Junge Welt, 4.11.17
Publikationsdatum:
Erste Seite des Textes (PDF-Thumbnail)

iconZusammenfassungen

Gespräch mit Ralf Lankau. Über die falsche Heilslehre vom Digitalen, automatisierte Lernfabriken ohne Pädagogen und die »Verzweckung« unserer Kinder
Von Klappentext im Text »Weltweit größtes Experiment am lebenden Objekt« (2017)

iconBemerkungen

Beat Döbeli HoneggerWoher nimmt der Interviewer die Aussage "Fast sämtliche Kinderärzte wenden sich gegen Bestrebungen, Tablets und Smartphones im Schulbetrieb einzusetzen und warnen vor »deutlichen gesundheitlichen und psychologischen Beeinträchtigungen« der Heranwachsenden."?
Von Beat Döbeli Honegger, erfasst im Biblionetz am 26.11.2017

iconDieses Interview erwähnt...


Personen
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John Hattie, OECD Organisation for Economic Co-operation and Development

Fragen
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Was bringt Computereinsatz in der Schule?

Begriffe
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Algorithmusalgorithm, Aufmerksamkeitattention, Automatisierung, Berufsbildung, Berufsschule, Bologna-Reform, Buchbook, Datenschutz, Datensparsamkeit, Deutschlandgermany, Digitalisierung, Erwachsenenbildung, Gehirnbrain, Gesundheithealth, Hausaufgabenhomework, Intelligenzintelligence, Künstliche Intelligenz (KI / AI)artificial intelligence, learning analyticslearning analytics, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lernenlearning, Lesekompetenz, Mensch, MOOCMassive Open Online Course, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Politikpolitics, Schulbuchschoolbook, Schuleschool, Sekundarstufe II, TechnikfolgenabschätzungTechnology Assessment, Technologietechnology, WWW (World Wide Web)World Wide Web
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
2009    Visible Learning (John Hattie) 11, 9, 10, 5, 5, 5, 7, 12, 8, 8, 7, 4103524753
2015    Students, Computers and Learning (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development) 3, 1, 2, 3, 3, 3, 3, 9, 6, 3, 2, 223442212

iconDieses Interview erwähnt nicht... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Gymnasium, LehrerIn, Lehrmittelverlag, Unterricht

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