
Bemerkungen

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![]() Personen KB IB clear | Rakefet Ackerman, Patricia A. Alexander, Pablo Delgado, Torkel Klingberg, Pam A. Mueller, Daniel M. Oppenheimer, OECD Organisation for Economic Co-operation and Development, Ladislao Salmeróna, Lauren M. Singer, Cristina Vargas | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() Aussagen KB IB clear | Computer lenken vom Lernen ab LehrerInnen benötigen ICT-Weiterbildung. Multitasking macht ineffizient | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() Begriffe KB IB clear | attention deficit hyperactivity disorder (ADHD)attention deficit hyperactivity disorder, Bildungeducation (Bildung), ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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1 Erwähnungen 
- Switching off: Sweden says back-to-basics schooling works on paper (Associated Press) (2023)
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Beat und dieses Positionspapier
Beat hat Dieses Positionspapier erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.