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Beats Biblionetz - Texte

Digitales Lernen

Gesa Ramm
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Zu finden in: schulmanagement 2/2018, 2018 local 
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iconZusammenfassungen

schulmanagement 2/2018Die Nutzung von Computer und Internet ist fester Bestandteil der privaten und professionellen Lebenswelt geworden. Dabei Leben wir in einer zunehmend mediatisierten Welt. Die rasche Entwicklung der technischen Möglichkeiten Lässt manche Expertinnen und Experten in der Diskussion um die Auswirkungen auf das schulische Lernen sogar von einer Digitalen Bildungsrevolution sprechen (z.B. Dräger & Müller-Eiselt, 2015). Auf der anderen Seite sind neben den Chancen für das Lernen auch die Risiken zu bedenken, die oft darin gesehen werden, dass Letztlich doch die digitale Technik und nicht das Lernen in den Vordergrund gestellt wird (z.B. Spitzer, 2012 in Digitale Demenz: Wie wir unsere Kinder um den Verstand bringen).
Von Klappentext in der Zeitschrift schulmanagement 2/2018 (2018) im Text Digitales Lernen auf Seite  3

iconDieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Wilfried Bos , Jörg Dräger , Birgit Eickelmann , Sabine Feierabend , Julia Gerick , Frank Goldhammer , John Hattie , Bardo Herzig , Michael Kerres , mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest , Ralph Müller-Eiselt , OECD Organisation for Economic Co-operation and Development , Theresa Plankenhorn , Thomas Rathgeb , Heike Schaumburg , Renate Schulz-Zander , Knut Schwippert , Martin Senkbeil , Manfred Spitzer , Heike Wendt

Begriffe
KB IB clear 		Computercomputer , Denkenthinking , D-Learning (Digitales Lernen)D-Learning , Lernenlearning , TPCK-ModellTPACK framework
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2009  local  Visible Learning (John Hattie) 10, 21, 6, 3, 4, 2, 23, 8, 12, 14, 15, 16 201 56 16 1786
2012  local  Mediendidaktik (Michael Kerres) 3, 9, 21, 4, 3, 3, 13, 5, 12, 14, 10, 8 71 137 8 1818
2012  local  Digitale Demenz (Manfred Spitzer) 8, 26, 8, 5, 7, 9, 22, 6, 15, 16, 13, 14 188 225 14 3286
2014 local web  ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 5, 3, 7, 31, 4, 7, 18, 4, 8, 9, 5, 6 195 106 6 1168
2015 local web  Students, Computers and Learning (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development) 2, 4, 8, 15, 4, 2, 8, 3, 2, 3, 4, 2 20 46 2 656
2015 local  Die digitale Bildungsrevolution (Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt) 8, 15, 5, 2, 1, 2, 6, 5, 6, 11, 4, 7 68 52 7 773
2017 local web  KIM-Studie 2016 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb) 5, 2, 8, 11, 3, 1, 11, 4, 3, 4, 4, 2 24 6 2 544
2017 local web  JIM-Studie 2017 (Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb) 1, 4, 7, 11, 9, 1, 8, 2, 3, 3, 5, 3 5 17 3 537
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2014 local web  Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht? (Bardo Herzig) 2, 6, 12, 6, 1, 4, 8, 2, 5, 11, 5, 4 30 29 4 672

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Nicht erwähnte Begriffe
Content Knowledge, Pedagogical Content Knowledge (PCK), Pedagogical Knowledge, Schule, Technological Content Knowledge (TCK), Technological pedagogical content knowledge (TPCK), Technological Pedagogical Knowledge (TPK), Technology Knowledge

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iconVolltext dieses Dokuments

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