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Beats Biblionetz - Texte

Digitales Lernen

Gesa Ramm
Zu finden in: schulmanagement 2/2018, 2018 local 
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iconZusammenfassungen

schulmanagement 2/2018Die Nutzung von Computer und Internet ist fester Bestandteil der privaten und professionellen Lebenswelt geworden. Dabei Leben wir in einer zunehmend mediatisierten Welt. Die rasche Entwicklung der technischen Möglichkeiten Lässt manche Expertinnen und Experten in der Diskussion um die Auswirkungen auf das schulische Lernen sogar von einer Digitalen Bildungsrevolution sprechen (z.B. Dräger & Müller-Eiselt, 2015). Auf der anderen Seite sind neben den Chancen für das Lernen auch die Risiken zu bedenken, die oft darin gesehen werden, dass Letztlich doch die digitale Technik und nicht das Lernen in den Vordergrund gestellt wird (z.B. Spitzer, 2012 in Digitale Demenz: Wie wir unsere Kinder um den Verstand bringen).
Von Klappentext in der Zeitschrift schulmanagement 2/2018 (2018) im Text Digitales Lernen auf Seite  3

iconDieser Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Wilfried Bos, Jörg Dräger, Birgit Eickelmann, Sabine Feierabend, Julia Gerick, Frank Goldhammer, John Hattie, Bardo Herzig, Michael Kerres, mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Ralph Müller-Eiselt, OECD Organisation for Economic Co-operation and Development, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb, Heike Schaumburg, Renate Schulz-Zander, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Manfred Spitzer, Heike Wendt

Begriffe
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Computercomputer, Denkenthinking, D-Learning (Digitales Lernen)D-Learning, Lernenlearning, TPCK-ModellTPACK framework
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2009  local Visible Learning (John Hattie) 13, 7, 13, 7, 14, 21, 17, 16, 16, 20, 14, 2614353261506
2012  local Mediendidaktik (Michael Kerres) 16, 14, 14, 9, 20, 41, 52, 53, 53, 54, 58, 5245123521484
2012  local Digitale Demenz (Manfred Spitzer) 28, 9, 14, 16, 19, 19, 17, 9, 9, 14, 16, 20170223202939
2014 local web ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 9, 9, 9, 7, 19, 18, 19, 19, 19, 9, 10, 191459619934
2015 local web Students, Computers and Learning (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development) 8, 7, 14, 7, 11, 14, 14, 8, 8, 8, 11, 14184414507
2015 local Die digitale Bildungsrevolution (Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt) 12, 6, 5, 6, 10, 15, 16, 11, 11, 12, 11, 14534514573
2017 local web KIM-Studie 2016 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb) 4, 2, 1, 5, 11, 11, 13, 7, 7, 13, 9, 1321513399
2017 local web JIM-Studie 2017 (Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb) 2, 3, 2, 4, 11, 14, 13, 7, 7, 10, 9, 1541715411
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2014 local web Wie wirksam sind digitale Medien im Unterricht? (Bardo Herzig) 9, 2, 2, 8, 12, 19, 11, 12, 12, 12, 9, 14122714514

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iconBeat und dieser Zeitschriftenartikel

Beat hat Dieser Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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