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Beats Biblionetz - Texte

Selbsteinschätzung medienbezogener Kompetenzen von Lehrkräften in Deutschland und im Bundesländervergleich

Manuela Endberg, Ramona Lorenz
Zu finden in: Schule digital - der Länderindikator 2016 (Seite 180 bis 208), 2016 local web 
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iconZusammenfassungen

Mit dem vorliegenden Kapitel wird in einem explorativen Ansatz versucht, die vor allem in den USA vorherrschende Perspektive der verstärkt mediendidaktischen Ausrichtung gelingender schulischer Medienintegration auf den deutschen Kontext schulischer Medienbildung zu übertragen. Dazu wird das in den USA entwickelte Modell des Technological Pedagogical And Content Knowledge (TPACK; Mishra & Koehler, 2006) als Erweiterung des etablierten Ansatzes des Lehrerprofessionswissens (Pedagogical Content Knowledge, PCK) nach Shulman (1986) erstmalig im Rahmen einer repräsentativen Befragung von Lehrkräften in Deutschland herangezogen.
Von Manuela Endberg, Ramona Lorenz im Buch Schule digital - der Länderindikator 2016 (2016) im Text Selbsteinschätzung medienbezogener Kompetenzen von Lehrkräften in Deutschland und im Bundesländervergleich

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
KB IB clear
Sigrid Blömeke, Charles R. Graham, Kristen Kereluik, Royce Kimmons, Matthew J. Koehler, Kultusministerkonferenz, Punya Mishra, OECD Organisation for Economic Co-operation and Development, Dominik Petko, Tae Seob Shin, L. Shulman

Begriffe
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Medienbildung, TPCK-ModellTPACK framework
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2000 local Medienpädagogische Kompetenz (Sigrid Blömeke) 10, 13, 13, 23, 12, 13, 10, 8, 10, 6, 6, 855118558
2008Handbook of Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) for Educators (Joel Colbert, Kim Boyd, Kevin Clark, Sharon Guan, Judith Harris, Mario Kelly, Ann Thompson) 4, 2, 3, 12, 11, 7, 5, 2, 4, 4, 3, 517425402
2011 local Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 15, 16, 17, 26, 14, 15, 24, 18, 11, 11, 7, 69131761337
2012 local Educational Technology, Teacher Knowledge, and Classroom Impact (Robert N. Ronau, Christopher R. Rakes, Margaret L. Niess) 5, 5, 4, 9, 9, 9, 8, 1, 2, 3, 5, 79267288
2014Handbook of Research on Educational Communications and Technology (J. Michael Spector, M. David Merrill, Jan Elen, M. J. Bishop) 8, 11, 17, 15, 8, 13, 15, 6, 12, 8, 10, 104721610732
2015 local web Students, Computers and Learning (OECD Organisation for Economic Co-operation and Development) 2, 6, 6, 28, 5, 13, 8, 4, 8, 7, 14, 718447410
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
local web What is technological pedagogical content knowledge (TPACK)? (Matthew J. Koehler, Punya Mishra) 51900
1986 local web Those who understand (L. Shulman) 15, 20, 18, 27, 10, 12, 12, 6, 13, 12, 16, 759571298
2006 local Technological Pedagogical Content Knowledge (Punya Mishra, Matthew J. Koehler) 13, 9, 1, 17, 15, 7, 14, 7, 7, 6, 8, 847298709
2008 local web Introducing TPCK (Matthew J. Koehler, Punya Mishra) 3, 4, 1, 14, 6, 8, 7, 7, 10, 2, 4, 815288336
2011 local web Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht (Dominik Petko) 13, 12, 14, 21, 9, 9, 12, 5, 10, 7, 6, 716507801
2012 local How Do We Measure TPACK? (Matthew J. Koehler, Tae Seob Shin, Punya Mishra) 2, 8, 1, 2, 4, 7, 2, 3, 2, 2, 7, 4724145
2012 local web Medienbildung in der Schule (Kultusministerkonferenz) 7, 10, 11, 18, 11, 13, 8, 5, 5, 3, 7, 738227514
2014 local web The Technological Pedagogical Content Knowledge Framework (Matthew J. Koehler, Punya Mishra, Kristen Kereluik, Tae Seob Shin, Charles R. Graham) 2, 6, 6, 6, 6, 7, 8, 2, 2, 3, 4, 74147190
2015 local web Examining TPACK’s Theoretical Future (Royce Kimmons) 4, 4, 4, 9, 6, 14, 13, 5, 5, 3, 6, 1141211200
2016 local web Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 9, 12, 10, 20, 17, 15, 13, 18, 9, 8, 10, 8137218448

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