Der Computer als didaktisches MediumÜber die Mythen des Mediums und das Lernen von Subjekten
|
|
Diese Seite wurde seit 1 Jahr inhaltlich nicht mehr aktualisiert.
Unter Umständen ist sie nicht mehr aktuell.
Diese Doktorarbeit erwähnt ...
![]() Personen KB IB clear | Theodor W. Adorno , Gregory Bateson , Peter Baumgartner , Janet H. Beavin , Noam Chomsky , J. Comenius , Wolfgang Coy , Mihaly Csikszentmihalyi , Thomas Czerwionka , Hubert L. Dreyfus , S. Dreyfus , Paul Feyerabend , Fernando Flores , Heinz von Foerster , Michel Foucault , Jürgen Fritz , Christian Fuchs , Ernst von Glasersfeld , Kurt Gödel , Jürgen Habermas , Bettina Heintz , Ernst Theodor Amadeus Hoffmann , Wolfgang Hofkirchner , Douglas Hofstadter , Don D. Jackson , Immanuel Kant , Wolfgang Klafki , Thomas S. Kuhn , Remo Largo , Niklas Luhmann , Humberto R. Maturana , Hans Moravec , Sabine Payr , Roger Penrose , Platon , Michael Polanyi , Ewald von Puttkamer , Rupert Röder , Siegfried J. Schmidt , Claude Shannon , Burrhus F. Skinner , Klaus G. Troitzsch , Sherry Turkle , Francisco J. Varela , Frederic Vester , Paul Watzlawick , Warren Weaver , Joseph Weizenbaum , Norbert Wiener , Terry Winograd , Niklaus Wirth , Claudia de Witt , Ludwig Wittgenstein | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() Aussagen KB IB clear | Computer=Medium | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() Begriffe KB IB clear | Computerlinguistik
, Faschismus
, Halteproblem
, Kausalitätsprinzip
, Ontogenese
, SHRDLU
, Technologische Perspektive
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() Bücher |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() Texte |
|
Diese Doktorarbeit erwähnt vermutlich nicht ... 
![]() Nicht erwähnte Begriffe | Anwendungsorientierte Perspektive, Dagstuhl Dreieck, Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive, Phylogenese |
Zitationsgraph
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
Zeitleiste
Volltext dieses Dokuments
![]() | Der Computer als didaktisches Medium: Gesamtes Buch als Volltext ( : , 1810 kByte; : 2021-03-21) |
Anderswo suchen 
Beat und diese Dissertation
Beat hat diese Dissertation während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

Technologische Perspektive
(

, 1810 kByte;
2021-03-21)
Biblionetz-History