Gemeinsame PrüfungenAbsichten - Erfahrungen - Perspektiven
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Zusammenfassungen
Unabhängig von der Diskussion um Bildungsstandards unterstützt die WBZ CPS die Anstrengungen von Mittelschulen, gemeinsame Prüfungen innerhalb von Fachschaften zu entwickeln. Durch eine gemeinsame Auswahl von prüfungsrelevantem Stoff und durch die Festlegung der Erwartungsniveaus im Rahmen eines Schulentwicklungsprozesses kann u. a. der Schnittstellenproblematik beim Übergang an die Hochschulen begegnet werden. Als gut lesbare, praxisnahe Einführung gedacht, wird in diesem zweiten Heft der Reihe wbz forum cps das Thema «Gemeinsame Prüfungen» von verschiedenen Seiten veranschaulicht. Autorinnen und Autoren aus der Deutschschweiz und der Romandie beschreiben vielfältige Absichten, spannende Erfahrungen und neue Perspektiven. Eindrücklich illustrieren die verschiedenen Beiträge ein Potenzial an Ideen, Fachwissen und Engagement in zahlreichen Fachschaften, Schulen, kantonalen Kommissionen und Weiterbildungsteams.
Von Klappentext im Buch Gemeinsame Prüfungen (2008) Kapitel
- Gemeinsame Prüfungen an Mittelschulen - Eine Einführung (Seite 9 - 16)
- Gemeinsames Prüfen als Standard des Gymnasiums (Seite 17 - 28) (Jürgen Oelkers)
- Leistungsmessung zwischen Perfektion und Willkür (Seite 29 - 39) (Urs Moser)
Dieses Buch erwähnt ...
Personen KB IB clear | Hans Peter Dreyer , Eckhard Klieme , O. Köller , Katharina Maag Merki , Jürgen Oelkers , Kurt Reusser , EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren , Sarah Tresch , Franz E. Weinert | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | Bildungsstandards , Gymnasium , HarmoS , Minimalstandard , performance standardsperformance standards , Prüfung , Regelstandard , Schuleschool , SchweizSwitzerland , Sekundarstufe II | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Bücher |
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Dieses Buch erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, content standards, Curriculum / Lehrplan, Digitalisierung, Ergänzungsfach Informatik (EFI), Informatik am Gymnasium, Kinder, LehrerIn, Lehrplan 21, Lernen, Maximalstandard, opportunity-to-learn standards, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Unterricht |
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Beat und dieses Buch
Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt ein physisches, aber kein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat hat dieses Buch auch schon in Blogpostings erwähnt.