Bildung und Digitalität

Analysen – Diskurse – Perspektiven

Sandra Aßmann, Norbert Ricken , 28.02.2023

Abstracts

Mit ›Bildung‹ und ›Digitalität‹ wird ein intensiv diskutiertes Spannungsfeld markiert: Einerseits wird oft die ›digitale Rückständigkeit‹ von Schule beklagt, andererseits aber lassen sich auch pädagogische Skepsis und Hemmnisse nicht einfach übersehen. An dieser Spannung setzen die Beiträge des Bandes an und fragen sowohl nach den Herausforderungen der ›Bildung‹ durch ›Digitalität‹ als auch umgekehrt nach den Anforderungen an ›Digitalität› durch ›Bildung‹. Das macht aber nötig, ›Digitalisierung‹ nicht bloß als (gar technische) Anwendungsproblematik und didaktische Herausforderung aufzunehmen, sondern auch (grundlagen-)theoretisch zu reflektieren. Dabei werden entlang der Fragen nach den jeweiligen Medien-, Subjekt- und Wissensformationen des ›Digitalen‹ auch Konturen eines pädagogischen Strukturwandels erkennbar und diskutierbar.

From Klappentext im Buch Bildung und Digitalität (2023)

Chapter

Digitalität, Vernetzung und Algorithmen (Seite 3 - 20) (Hans Ulrich Simon, Christoph Ries)
Digitalisierung aus kulturanalytischer Sicht - Forschungszugänge für die empirische Bildungsforschung (Seite 21 - 45) (Gertraud Koch)
Diskurs der Digitalität und Pädagogik (Seite 47 - 71) (Felicitas Macgilchrist)
Mediensoziologische Perspektiven auf digitale Körperbildpraktiken und Subjektivierung (Seite 75 - 97) (Dagmar Hoffmann)
Digitalität, Mediatisierung und Bildung - Megatrends aus medienpädagogischer Perspektive (Seite 99 - 125) (Bardo Herzig)
Computer-Supported Collaborative Learning - Die Rolle des Digitalen bei der Unterstützung von kooperativem Lernen (Seite 127 - 164) (Sebastian Strauß, Nikol Rummel)
Künstliche Intelligenz - vom Subjekt zur Umgebung (Seite 167 - 195) (Heidrun Allert, Christoph Richter)
Selbstinszenierungen im virtuellen Raum - Das Ringen um Anerkennung (Seite 197 - 215) (Christina Schachtner)
An digitalen Medienkulturen partizipieren - Eine kritische Betrachtung des Konzepts der participatory culture (Seite 217 - 245) (Valentin Dander, Olga Neuberger, Sandra Aßmann)
Interaktion im digital mediatisierten Unterricht - Situative Ethnographien sozialisatorischer Praktiken und Strukturen (Seite 247 - 271) (Sven Thiersch, Eike Wolf)
Klassisch - Modern - Digital? - Eine kleine Geschichte und Systematik des Wissensbegriffs, mit einer Note zur digitalen Bildung (Seite 275 - 312) (Helmut Pulte)
Transformationen des Bildungswissens - eine wissenstheoretische und -geschichtliche Perspektive auf digitale Wissenskulturen (Seite 313 - 347) (Norbert Ricken, Sabine Reh, Joachim Scholz)
Die Kultivierung der Sprachlosigkeit - Zur sozialen Funktion der informatischen Sinnform vor und in der Digitalisierung (Seite 349 - 383) (Sebastian Manhart)
Vom Prinzip der Universalität zur Unberechenbarkeit des Sozialen (Seite 385 - 402) (Dan Verständig)

This Book mentions...

Personen
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John Ainley , Heidrun Allert , Stamatina Anastopoulou , Michael Asmussen , Sandra Aßmann , Stefan Aufenanger , Dirk Baecker , M. J. Baker , Jasmin Bastian , Michael Becker-Mrotzek , Yochai Benkler , Paula Bleckmann , B. S. Bloom , Annekatrin Bock , Jeanette Böhme , Norbert Bolz , Wilfried Bos , danah boyd , Gerold Brägger , Olaf Breidbach , Andreas Breiter , James Bridle , Niels Brüggen , Heinz Bude , Mercedes Bunz , Olaf-Axel Burow , Manuel Castells , Katie Clinton , J. Comenius , Valentin Dander , Lorraine Daston , Adrian Daub , Martin Dodge , Jörg Dräger , Daniel Duckworth , Birgit Eickelmann , Donata Elschenbroich , Olga Engel , Virginia Eubanks , Tobias Feldhoff , Luciano Floridi , Sam Ford , Michel Foucault , Julian Fraillon , Frege , Tim Friedman , Peter Galison , Charlotte Gallenkamp , Harald Gapski , Petra Gehring , Julia Gerick , Michael Giesecke , Frank Goldhammer , David Golumbia , Silke Grafe , Stephen R. Graubard , Joshua Green , Robert Gutounig , Tia Hansen , Marius Harring , Sigrid Hartong , Uwe Hasebrink , John Hattie , Bettina Heintz , Dirk Helbing , Andreas Hepp , Bardo Herzig , Sandra Hofhues , Wayne Holmes , Heinz Günter Holtappels , Juliane Jarke , Henry Jenkins , Patrick Jermann , Richard Joiner , Benjamin Jörissen , Sieglinde Jornitz , Kai Kaspar , Michael Kerres , Katharina Kiemer , Alison King , Paul A. Kirschner , Rob Kitchin , Friedrich Kittler , Thomas Knaus , Ingo Kollar , Johannes König , Timothy D. Koschmann , Sybille Krämer , Christoph Kucklick , Kultusministerkonferenz , Bruno Latour , Gerhard Lauer , Jean Lave , Kai Lehmann , Ingo Leipner , Gerald Lembke , Geert Lovink , Niklas Luhmann , Deborah Lupton , Felicitas Macgilchrist , Klaus Mainzer , Lev Manovich , Winfried Marotzki , Manolis Mavrikis , Kerstin Mayrberger , Nele McElvany , Marshall McLuhan , Heinz Moser , Martin Muehlenbrock , Ralph Müller-Eiselt , Armin Nassehi , Julian Nida-Rümelin , Barbara Otto , Ingrid Paus-Hasebrink , Roger Penrose , Christian Pentzold , Franziska Perels , Michael Polanyi , Karl R. Popper , Ravi Purushotma , Andreas Reckwitz , Christoph Richter , Alice J. Robison , Hans-Günter Rolff , Hartmut Rosa , Nikol Rummel , Klaus Rummler , Heike Schaumburg , Heidi Schelhowe , Michael Schetsche , Daniel Schiller , Frank Schirrmacher , Daniela Schmeinck , Jan-Hinrik Schmidt , Bernhard Schmitz , Bernd Schorb , Wolfram Schulz , Renate Schulz-Zander , Franziska Schwabe , Knut Schwippert , Michael Seemann , Neil Selwyn , Martin Senkbeil , Gerda Sieben , George Siemens , Simon Singh , A. Soller , Hans Spada , Manfred Spitzer , Philipp Staab , Felix Stalder , Angela Tillmann , Alvin Toffler , David Traum , Gerhard Tulodziecki , Alexander Unger , Jan Vahrenhold , Elke Wagner , Audrey Watters , Nathalie Weidenfeld , Margaret Weigel , Christina Wekerle , Heike Wendt , Etienne Wenger , Eric B. Winsberg , Steve Woolgar , Nicole Zillien , Isabel Zorn , Shoshana Zuboff

Begriffe
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Affordance

Affordance ,

Algorithmus

algorithm ,

Automatisierung , Behaviorismus behaviorism ,

Beobachtung

observation ,

Bilder , Bildung education (Bildung) , Bildungspolitik education politics ,

China , cognitive offloading ,

Computer

computer , CSCL Computer-Supported Collaborative Learning ,

datafication ,

Daten

data ,

design thinking ,

Digitalisierung , Digitalität , Fear of Missing Out (FOMO)Fear of Missing Out , Gamification Gamification ,

Gesellschaft

society , Informationsverarbeitung information processing ,

Internet

internet ,

Kommunikation

communication , Komplexität complexity ,

Kooperation

cooperation ,

Kreativität

creativity , Kulturwissenschaft ,

Künstliche Intelligenz (KI / AI)

artificial intelligence ,

learning analytics

learning analytics ,

Learning Management System (LMS) / Lernplattform

Learning Management System ,

Lernen

learning , Lernsoftware , Marketing marketing , Medien media , Medienbildung ,

Mensch ,

Menschenrechte ,

Open Educational Resources (OER)

Open Educational Resources , Optimierung , Pädagogik / Erziehungswissenschaft ,

Philosophie

philosophy , Populismus , Rückkopplung / Regelkreis feedback loop ,

Schule

school , Skalierbarkeit scalability ,

Software

software , Sozialisation , Sozialwissenschaft ,

Technologie

technology , Theorie theory ,

Unterricht , Wirtschaft economy ,

Wissenschaft

science , Wissensrepräsentation ,

Books

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
	Am Ende der Gutenberg-Galaxis (Norbert Bolz)		20	0	0	0
	Fermats letzter Satz (Simon Singh)	5, 2, 3, 5, 2, 2, 1, 4, 5, 2, 2, 8	3	1	8	2620
	Orbis sensualium pictus (J. Comenius)		21	0	0	0
1956	Taxonomy of educational objectives (B. S. Bloom)	1, 2, 11, 3, 9, 5, 5, 5, 7, 11, 2, 7	161	25	7	3224
1958	Personal Knowledge (Michael Polanyi)	2, 2, 15, 1, 11, 3, 5, 2, 3, 10, 4, 4	35	52	4	1761
1962	Die Gutenberg-Galaxis (Marshall McLuhan)	1, 4, 6, 2, 8, 7, 4, 4, 7, 8, 3, 10	52	1	10	3905
1966	The Tacit Dimension (Michael Polanyi)	14, 4, 12, 2, 9, 5, 4, 3, 4, 11, 3, 8	51	8	8	3475
1966	Understanding Media (Marshall McLuhan)	1, 2, 9, 3, 8, 5, 4, 3, 7, 13, 8, 8	152	32	8	3064
1969	Archäologie des Wissens (Michel Foucault)		30	0	0	0
1973	Logik der Forschung (Karl R. Popper)		31	2	0	0
1975	Überwachen und Strafen (Michel Foucault)	15, 1, 5, 3, 5, 4, 6, 2, 5, 8, 5, 9	75	6	9	974
1979	The Third Wave (Alvin Toffler)	5, 3, 10, 7, 7, 9, 4, 3, 5, 9, 6, 6	35	66	6	900
1984	Grundlagen der Arithmetik (Frege)		2	0	0	0
1985	Aufschreibesysteme 1800/1900 (Friedrich Kittler)		16	-1	0	0
1987	Science In Action (Bruno Latour)		32	0	0	0
1988	The Artificial Intelligence Debate (Stephen R. Graubard)	4, 1, 10, 1, 6, 6, 3, 1, 6, 7, 6, 2	26	44	2	391
1991	A Sociology of Monsters (John Law)	6, 1, 6, 3, 3, 6, 1, 2, 5, 6, 4, 5	33	12	5	643
1991	Berechenbare Vernunft (Sybille Krämer)	3, 1, 7, 2, 1, 4, 1, 3, 4, 3, 1, 4	1	1	4	135
1991	Situated Learning (Jean Lave, Etienne Wenger)	1, 3, 14, 2, 6, 9, 10, 8, 4, 9, 8, 9	188	2	9	1637
1993	Die Herrschaft der Regel (Bettina Heintz)	2, 11, 4, 7, 4, 4, 3, 3, 13, 9, 14	13	37	14	74
1993	Von der Subversion des Wissens (Michel Foucault)		4	0	0	0
1993	We Have Never Been Modern (Bruno Latour)		11	0	0	0
1994	Shadows of the mind (Roger Penrose)	2, 2, 14, 4, 8, 9, 5, 1, 4, 12, 6, 10	15	66	10	6410
1996	CSCL (Timothy D. Koschmann)	1, 1, 12, 5, 7, 9, 10, 3, 5, 11, 8, 10	101	52	10	1582
1996	Der Aufstieg der Netzwerkgesellschaft (Manuel Castells)	1, 3, 10, 4, 7, 7, 4, 4, 5, 11, 7, 11	56	62	11	905
1997	Das Medium aus der Maschine (Heidi Schelhowe)	1, 4, 8, 2, 6, 4, 7, 4, 2, 6, 3, 9	32	10	9	1206
1997	Die Gesellschaft der Gesellschaft (Niklas Luhmann)	3, 2, 4, 15, 10, 11, 5, 3, 5, 9, 7, 10	85	21	10	1826
1999	Collaborative Learning (Pierre Dillenbourg)	2, 1, 5, 2, 6, 7, 5, 3, 5, 9, 4, 13	62	35	13	2516
1999	Digital capitalism (Daniel Shiller)	1, 1, 5, 3, 1, 4, 2, 4, 2, 3, 4, 8	13	9	8	139
2001	The Language of New Media (Lev Manovich)	1, 3, 9, 6, 9, 6, 5, 7, 7, 12, 10, 9	54	35	9	1118
2001	Euro-CSCL (Pierre Dillenbourg, A. Eurelings, K. Hakkarainen)	2, 1, 11, 4, 8, 9, 3, 6, 4, 13, 5, 6	32	134	6	2482
2001	Weltwissen der Siebenjährigen (Donata Elschenbroich)	3, 5, 3, 5, 5, 3, 5, 2, 2, 8, 1, 8	11	11	8	1320
2002	Three worlds of CSCL (Paul A. Kirschner)	1, 1, 6, 4, 7, 5, 5, 2, 7, 7, 3, 12	60	40	12	1857
2005	Die Google-Gesellschaft (Kai Lehmann, Michael Schetsche)	1, 4, 19, 5, 9, 8, 12, 5, 6, 7, 3, 12	19	87	12	3779
2006	Digitale Medien in der Schule (Bardo Herzig, Silke Grafe)	1, 2, 7, 3, 5, 7, 4, 3, 7, 6, 1, 13	28	26	13	561
2006	Digitale Ungleichheit (Nicole Zillien)	4, 2, 10, 2, 6, 3, 7, 1, 4, 8, 5, 14	18	43	14	745
2006	Jahrbuch Medienpädagogik 6 (Werner Sesink, Michael Kerres, Heinz Moser)	1, 5, 10, 3, 9, 7, 10, 4, 6, 8, 4, 4	91	72	4	851
2006	Schule am Ende der Buchkultur (Jeanette Böhme)	1, 3, 10, 3, 1, 5, 6, 1, 5, 12, 2, 9	17	68	9	1105
2006	The Wealth of Networks (Yochai Benkler)	2, 3, 10, 6, 7, 9, 3, 5, 4, 12, 10, 3	65	24	3	1062
2006	Auf dem Weg zu Standards? (Stefan Aufenanger, Susanne Pacher, Rudolf Peschke, Renate Schulz-Zander, Wolf-Rüdiger Wagner)	1, 2, 11, 3, 8, 8, 6, 4, 5, 8, 3, 9	25	90	9	4019
2006	Confronting the Challenges of Participatory Culture (Henry Jenkins, Katie Clinton, Ravi Purushotma, Alice J. Robison, Margaret Weigel)	2, 2, 6, 3, 9, 6, 3, 4, 4, 18, 5, 12	79	33	12	2068
2007	Die Entdeckung der kommunikativen Welt (Michael Giesecke)	11, 2, 6, 3, 4, 5, 4, 1, 3, 6, 2, 9	11	17	9	615
2007	Objectivity (Lorraine Daston, Peter Galison)	8, 4, 5, 2, 3, 2, 6, 1, 6, 8, 2, 4	3	6	4	142
2007	Scripting Computer-Supported Collaborative Learning (Frank Fischer, Ingo Kollar, Heinz Mandl, Jörg M. Haake)	1, 4, 7, 6, 8, 8, 5, 3, 7, 14, 10, 12	23	96	12	1863
2007	Technologie, Imagination und Lernen (Heidi Schelhowe)	3, 9, 27, 6, 16, 13, 7, 23, 13, 21, 7, 11	64	228	11	3068
2007	Wikis - Diskurse, Theorien und Anwendungen	2, 4, 9, 3, 9, 6, 2, 3, 4, 6, 4, 9	13	197	9	2287
2008	Neue Wissensordnungen (Olaf Breidbach)	1, 1, 6, 1, 2, 7, 1, 1, 4, 4, 2, 6	2	15	6	140
2008	Pädagogische Medientheorie (Johannes Fromme, Werner Sesink)	2, 3, 9, 3, 6, 7, 3, 5, 4, 6, 4, 11	54	18	11	671
2008	Handbuch Medienpädagogik (Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger)	1, 3, 18, 2, 11, 9, 5, 8, 9, 13, 9, 6	100	668	6	1014
2009	Heranwachsen mit dem Social Web (Jan-Hinrik Schmidt, Ingrid Paus-Hasebrink, Uwe Hasebrink)	2, 2, 10, 2, 5, 4, 4, 3, 5, 7, 3, 7	24	7	7	698
2009	Visible Learning (John Hattie)	4, 2, 23, 8, 12, 14, 15, 16, 12, 16, 21, 15	203	56	15	1850
2009	The Cultural Logic of Computation (David Golumbia)	8, 2, 2, 7, 3, 6, 2, 1, 4, 7, 6, 9	12	4	9	437
2010	Jahrbuch Medienpädagogik 8 (Bardo Herzig, Dorothee M. Meister, Heinz Moser, Horst Niesyto)	1, 4, 9, 5, 9, 8, 5, 23, 5, 7, 4, 9	81	105	9	1216
2010	Science in the Age of Computer Simulation (Eric B. Winsberg)	3, 3, 6, 2, 1, 4, 2, 1, 3, 2, 4, 4	1	8	4	362
2011	Code/Space (Rob Kitchin, Martin Dodge)	5, 3, 11, 5, 2, 6, 2, 2, 6, 9, 7, 9	22	39	9	482
2011	Empirische Bildungsforschung (Heinz Reinders, Hartmut Ditton, Cornelia Gräsel, Burkhard Gniewosz)	2, 1, 3, 3, 3, 6, 2, 1, 5, 5, 3, 6	23	62	6	936
2011	Medienkultur (Andreas Hepp)	4, 4, 6, 3, 3, 9, 8, 2, 5, 9, 4, 4	11	44	4	759
2011	Partizipationschancen im Kulturraum Internet nutzen und gestalten - Das Beispiel Web 2.0 (Kerstin Mayrberger, Heinz Moser)	2, 4, 8, 2, 8, 6, 2, 4, 4, 3, 2, 5	17	39	5	666
2012	L3T talk (Sandra Schön, Martin Ebner)	1, 2, 9, 3, 8, 5, 2, 2, 5, 6, 3, 10	6	29	10	1071
2012	Medienbildung (Bardo Herzig)	1, 1, 5, 3, 5, 4, 4, 1, 4, 2, 5, 7	1	27	7	162
2012	Das Halbwegs Soziale (Geert Lovink)	1, 3, 7, 2, 5, 6, 3, 2, 5, 7, 4, 6	5	100	6	852
2012	Mediendidaktik (Michael Kerres)	3, 3, 13, 5, 12, 14, 10, 8, 6, 10, 12, 10	71	138	10	1856
2012	Medienmündig (Paula Bleckmann)	5, 3, 4, 2, 1, 4, 5, 2, 4, 8, 2, 6	26	23	6	693
2012	Digitale Demenz (Manfred Spitzer)	7, 9, 22, 6, 15, 16, 13, 14, 13, 19, 10, 24	190	225	24	3352
2012	Die stille Revolution (Mercedes Bunz)	1, 2, 8, 4, 4, 6, 5, 3, 4, 6, 6, 17	16	42	17	847
2013	Spreadable Media (Henry Jenkins, Sam Ford, Joshua Green)	4, 2, 10, 3, 4, 6, 4, 4, 4, 7, 4, 7	7	34	7	665
2013	International Computer and Information Literacy Study (Julian Fraillon, Wolfram Schulz, John Ainley)	3, 1, 8, 3, 8, 2, 4, 5, 6, 7, 1, 7	45	19	7	883
2014	Die 4. Revolution (Luciano Floridi)	1, 1, 8, 4, 2, 9, 5, 1, 3, 10, 1, 10	17	44	10	576
2014	Digital Depression (Daniel Shiller)	5, 3, 1, 4, 2, 6, 1, 3, 3, 2, 3, 3	5	4	3	136
2014	it's complicated (danah boyd)	1, 3, 9, 5, 2, 6, 1, 4, 4, 8, 6, 3	8	49	3	622
2014	Jahrbuch Medienpädagogik 11 (Rudolf Kammerl, Alexander Unger, Petra Grell, Theo Hug)	3, 2, 8, 1, 7, 4, 5, 3, 3, 6, 3, 7	13	75	7	728
2014	Wissen in digitalen Netzwerken (Robert Gutounig)	1, 4, 11, 3, 5, 9, 4, 2, 2, 8, 6, 4	2	67	4	706
2014	Gesellschaft der Angst (Heinz Bude)	4, 3, 5, 2, 2, 6, 1, 1, 4, 2, 1, 5	4	15	5	357
2014	ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt)	4, 7, 18, 4, 8, 9, 5, 6, 8, 9, 5, 7	195	106	7	1197
2014	Die granulare Gesellschaft (Christoph Kucklick)	1, 3, 8, 3, 2, 6, 3, 1, 5, 9, 5, 8	20	36	8	676
2014	The Monsters of Education Technology (Audrey Watters)	8, 2, 2, 6, 3, 5, 3, 2, 8, 6, 4, 1	3	11	1	393
2015	Die Lüge der digitalen Bildung (Gerald Lembke, Ingo Leipner)	1, 3, 19, 6, 6, 9, 4, 5, 4, 10, 4, 15	42	145	15	1433
2015	Technologischer Totalitarismus (Frank Schirrmacher)	1, 3, 11, 5, 6, 8, 3, 7, 5, 12, 5, 5	39	159	5	830
2015	Medienbildung als Schulentwicklung	1, 2, 6, 3, 4, 5, 5, 2, 4, 4, 2, 14	34	126	14	813
2015	Die digitale Bildungsrevolution (Jörg Dräger, Ralph Müller-Eiselt)	1, 2, 6, 5, 6, 11, 4, 7, 3, 7, 3, 14	68	52	14	800
2016	Künstliche Intelligenz (Klaus Mainzer)	5, 2, 6, 2, 1, 7, 6, 3, 4, 7, 2, 8	1	22	8	378
2016	The Quantified Self (Deborah Lupton)	1, 2, 10, 2, 2, 4, 4, 3, 3, 8, 1, 12	5	29	12	145
2016	Resonanz (Hartmut Rosa)	1, 2, 11, 3, 3, 6, 4, 3, 3, 7, 2, 7	15	69	7	495
2016	Kultur der Digitalität (Felix Stalder)	3, 4, 17, 3, 16, 10, 8, 9, 12, 17, 13, 10	188	103	10	889
2017	Die Gesellschaft der Singularitäten (Andreas Reckwitz)	1, 2, 7, 3, 3, 7, 3, 2, 3, 5, 7, 8	38	94	8	193
2017	Tablets in Schule und Unterricht (Jasmin Bastian, Stefan Aufenanger)	1, 4, 10, 5, 11, 9, 11, 7, 8, 10, 2, 7	71	226	7	1065
2017	Bildung 2030 (Olaf-Axel Burow, Charlotte Gallenkamp)	1, 1, 11, 3, 2, 6, 3, 2, 4, 7, 2, 7	6	44	7	555
2017	Digitalität und Selbst (Heidrun Allert, Michael Asmussen, Christoph Richter)	1, 1, 8, 5, 2, 7, 2, 3, 2, 9, 3, 9	22	43	9	167
2018	Digitalisierung in der schulischen Bildung (Nele McElvany, Franziska Schwabe, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels)	3, 1, 7, 3, 3, 4, 4, 4, 7, 7, 4, 16	22	7	16	492
2018	Spannungen und Potentiale (Thomas Knaus, Olga Engel)	1, 2, 5, 3, 2, 2, 3, 2, 4, 3, 1, 4	3	5	4	131
2018	Automating Inequality (Virginia Eubanks)	1, 2, 14, 3, 6, 6, 4, 1, 7, 8, 5, 7	33	9	7	484
2018	Digitale Bildung (Jasmin Bastian, Tobias Feldhoff, Marius Harring, Klaus Rummler)	1, 4, 10, 2, 8, 7, 2, 1, 5, 8, 2, 11	14	122	11	826
2018	Synergie #05	1, 3, 5, 2, 2, 2, 4, 1, 4, 2, 2, 15	11	27	15	387
2018	4.0 oder Die Lücke die der Rechner lässt (Dirk Baecker)	1, 1, 14, 2, 7, 10, 4, 4, 5, 11, 5, 10	16	107	10	638
2018	Personalisiertes Lernen mit digitalen Medien (Wayne Holmes, Stamatina Anastopoulou, Heike Schaumburg, Manolis Mavrikis)	1, 4, 6, 6, 13, 8, 5, 4, 7, 12, 5, 9	19	33	9	802
2018	New Dark Age (James Bridle)	1, 2, 10, 2, 2, 4, 6, 1, 4, 6, 7, 5	10	24	5	405
2018	Digitaler Humanismus (Julian Nida-Rümelin, Nathalie Weidenfeld)	1, 1, 9, 3, 8, 5, 4, 4, 9, 7, 3, 13	12	80	13	537
2018	Das Zeitalter des Überwachungskapitalismus (Shoshana Zuboff)	3, 4, 8, 4, 9, 6, 3, 2, 4, 8, 5, 8	81	67	8	545
2018	Praktiken der Überwachten (Martin Stempfhuber, Elke Wagner)	1, 4, 7, 4, 2, 8, 2, 1, 6, 11, 10, 11	2	67	11	453
2019	Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe)	2, 3, 9, 7, 8, 7, 1, 5, 4, 11, 2, 6	34	114	6	896
2019	Bildung und Digitalisierung	5, 2, 8, 2, 4, 8, 5, 4, 6, 9, 2, 9	24	113	9	467
2019	Lernen mit Bildungstechnologien (Helmut M. Niegemann, Armin Weinberger)	2, 2, 9, 3, 11, 8, 5, 3, 7, 9, 8, 14	22	348	14	816
2019	Muster (Armin Nassehi)	1, 2, 7, 3, 3, 8, 2, 2, 4, 7, 5, 8	38	78	8	686
2019	Should Robots Replace Teachers? (Neil Selwyn)	1, 5, 9, 2, 5, 3, 2, 4, 4, 4, 4, 6	5	25	6	439
2019	Digitaler Kapitalismus (Philipp Staab)	1, 2, 9, 4, 5, 5, 5, 2, 4, 7, 3, 5	12	119	5	458
2019	ICILS 2018 #Deutschland (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold)	1, 3, 11, 4, 8, 7, 4, 6, 8, 8, 6, 6	142	179	6	591
2019	Preparing for Life in a Digital World (Julian Fraillon, John Ainley, Wolfram Schulz, Tim Friedman, Daniel Duckworth)	4, 1, 10, 4, 1, 3, 4, 1, 6, 4, 3, 3	22	12	3	404
2020	Big Data, Datafizierung und digitale Artefakte (Stefan Iske, Johannes Fromme, Dan Verständig, Katrin Wilde)	22, 12, 6, 5, 7, 9, 4, 9	22	163	9	74
2020	Towards Digital Enlightenment (Dirk Helbing)	3, 1, 2, 7, 2, 7, 1, 1, 4, 4, 4, 7	2	29	7	366
2020	Digital?! (Martin Rothland, Simone Herrlinger)	1, 1, 8, 1, 5, 5, 2, 1, 7, 8, 2, 11	23	91	11	261
2020	Bildung, Schule, Digitalisierung (Kai Kaspar, Michael Becker-Mrotzek, Sandra Hofhues, Johannes König, Daniela Schmeinck)	1, 1, 10, 3, 2, 7, 2, 3, 4, 11, 3, 4	29	34	4	357
2020	Lesen im digitalen Zeitalter (Gerhard Lauer)	5, 1, 4, 3, 4, 2, 2, 1, 4, 9, 3, 5	8	38	5	298
2020	Was das Valley denken nennt (Adrian Daub)	3, 1, 7, 4, 2, 3, 4, 1, 4, 8, 2, 11	13	24	11	302
2021	Die Macht der Plattformen (Michael Seemann)	1, 2, 9, 3, 8, 8, 10, 3, 6, 6, 5, 7	15	232	7	818
2021	Handbuch Lernen mit digitalen Medien (Gerold Brägger, Hans-Günter Rolff)	3, 1, 18, 6, 15, 10, 9, 9, 9, 12, 8, 11	35	496	11	917
2021	Was ist Digitalität? (Uta Hauck-Thum, Jörg Noller)	6, 3, 8, 2, 5, 8, 3, 3, 4, 7, 5, 11	32	176	11	665
2021	Teaching Machines (Audrey Watters)	2, 1, 11, 3, 3, 4, 4, 3, 4, 6, 6, 6	11	72	6	283
2023	Die datafizierte Schule (Annekatrin Bock, Andreas Breiter, Felicitas Macgilchrist, Sigrid Hartong, Juliane Jarke, Sieglinde Jornitz)	1, 1, 7, 2, 7, 5, 4, 1, 3, 6, 6, 13	5	161	13	225

Texts

Year	Title	Requests	IB	OB	KB	LB
1991	Configuring the User (Steve Woolgar)		7	2	0	0
1996	Computers, cognition, and work (Timothy D. Koschmann)		5	0	0	0
1999	The Role of Grounding in Collaborative Learning Tasks (M. J. Baker, Tia Hansen, Richard Joiner, David Traum)		4	0	0	0
2001	From Mirroring to Guiding (Patrick Jermann, A. Soller, Martin Muehlenbrock)	1, 1, 7, 3, 1, 4, 2, 1, 2, 6, 6, 2	11	7	2	716
2002	Can we support CSCL? (Paul A. Kirschner)	9, 1, 5, 2, 1, 3, 2, 2, 2, 9, 3, 11	15	8	11	987
2005	Learning to collaborate (Nikol Rummel, Hans Spada)		14	0	0	0
2006	Lesen und Schreiben (Petra Gehring)	5, 7, 4, 2, 3, 3, 5, 4, 2, 7, 1, 1	1	2	1	214
2006	Neue Technologien und alte Ungleichheiten (Nicole Zillien)	5, 2, 2, 5, 3, 3, 3, 1, 5, 5, 3, 5	13	7	5	445
2006	Standards für die Medienbildung (Heinz Moser)	5, 1, 5, 2, 2, 3, 3, 2, 3, 8, 1, 8	20	25	8	992
2007	Scripting collaborative learning processes (Alison King)	1, 1, 5, 2, 1, 4, 3, 2, 10, 19, 14, 9	5	13	9	784
2007	Machtvolle Wahrheiten (Christian Pentzold)	5, 4, 8, 4, 4, 5, 2, 2, 2, 4, 3, 6	3	27	6	814
2008	Wissen, Artikulation und Biographie (Winfried Marotzki, Benjamin Jörissen)	7, 2, 2, 6, 2, 1, 3, 1, 1, 3, 2, 3	9	1	3	374
2010	Dimensionen strukturaler Medienbildung (Winfried Marotzki, Benjamin Jörissen)	11, 1, 7, 2, 3, 5, 4, 3, 4, 4, 3, 3	18	3	3	486
2011	Selbstreguliertes Lernen (Barbara Otto, Franziska Perels, Bernhard Schmitz)		3	3	0	0
2012	Open Online Courses (George Siemens)		4	1	0	0
2012	Partizipatives Lernen mit dem Social Web gestalten (Kerstin Mayrberger)	4, 1, 6, 2, 2, 5, 1, 3, 4, 2, 1, 5	7	7	5	437
2014	Identitätsbildung zwischen Kontrolle und Unverfügbarkeit (Alexander Unger)	3, 1, 5, 3, 2, 4, 2, 2, 3, 1, 1, 5	1	8	5	244
2015	Entgrenzung von Schule in der digitalen Welt (Sandra Aßmann)	1, 1, 9, 3, 2, 2, 1, 2, 2, 6, 1, 10	7	10	10	399
2016	Wie verändert die Digitalisierung unser Denken und unseren Umgang mit der Welt? (Dirk Baecker)	1, 2, 9, 6, 5, 10, 4, 3, 4, 6, 2, 8	11	40	8	540
2016	Formen der Digitalität (Felix Stalder)	1, 1, 7, 5, 7, 5, 3, 4, 5, 8, 5, 5	5	50	5	147
2016	Digitale Datenerhebung und -verwertung als Herausforderung für Medienbildung und Gesellschaft (Sandra Aßmann, Niels Brüggen, Valentin Dander, Harald Gapski, Gerda Sieben, Angela Tillmann, Isabel Zorn)	1, 2, 10, 3, 9, 7, 4, 1, 2, 9, 4, 7	13	20	7	165
2016	Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz)	3, 7, 13, 1, 10, 8, 8, 4, 6, 15, 4, 9	301	23	9	925
2018	Herausforderungen der Digitalität jenseits der Technologie (Felix Stalder)	6, 1, 1, 8, 3, 7, 3, 5, 1, 5, 2, 4	11	10	4	355
2018	Intimisierte Öffentlichkeiten	10, 2, 1, 5, 1, 2, 3, 1, 5, 4, 1, 2	1	3	2	182
2019	Digitale Bildungsmedien im Diskurs (Felicitas Macgilchrist)	3, 2, 8, 2, 4, 3, 5, 1, 3, 5, 5, 6	18	28	6	254
2019	Kooperationsskripts beim technologieunterstützten Lernen (Katharina Kiemer, Christina Wekerle, Ingo Kollar)	7, 4, 7, 3, 5, 3, 2, 3, 4, 8, 10, 13	2	30	13	426
2019	What’s the Problem with Learning Analytics? (Neil Selwyn)	6, 1, 6, 3, 3, 7, 3, 4, 5, 5, 3, 7	6	14	7	173
2020	Grundzüge einer Kritischen Politischen Ökonomie von Big Data Analytics (Valentin Dander)	6	2	13	6	6
2020	Digitalisierung, Medienbildung und Medienkompetenz (Bardo Herzig)		4	6	0	0
2020	Handlungsorientierte Medienpädagogik (Bernd Schorb)	4, 2, 4, 5, 1, 7, 4, 2, 4, 2, 1, 6	11	15	6	116
2021	Was ist Digitalität? (Felix Stalder)	1, 4, 1, 5, 3, 4, 6, 4, 5, 1, 2, 5	8	5	5	311
2021	Wertesysteme, Wirkkraft und alternative Konzepte (Felicitas Macgilchrist)	1, 1, 5, 3, 4, 3, 1, 1, 3, 3, 7, 7	10	25	7	147

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datafication in education, Deutschland, Eltern, Kinder, Kognitivismus, Kompetenz, LehrerIn, Naturwissenschaft, Negative Rückkoppelung, Politik, Positive Rückkoppelung / Teufelskreis, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schweiz, Wissensgenerierung, Wissenskommunikation, Wissensnutzung

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5 References

Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung - Corona als Katalysator?! (Julian Aufenanger, Michael Bigos) (2023)
- Digitalität für das Lehramt - Ein fächerübergreifendes Angebot für Studierende der Lehrämter (Jens Gallenbacher)
Kompetenzen kommunikativen Handelns im Kontext mediatisierter Digitalität (Ann-Kathrin Watolla) (2024)
Jahrbuch Medienpädagogik 21 (Claudia de Witt, Sandra Hofhues, Mandy Schiefner, Valentin Dander, Nina Grünberger) (2024)
- Für eine ‹technologiebewusste Medienpädagogik› jenseits der Digitalisierung - Ein Weg in die Archive der Technizität (Christoph Richter, Heidrun Allert)
- Über Instrumente, Innovationskraft und Interdisziplinarität - Perspektiven der Medienpädagogik zwischen adaptiven Lernumgebungen und algorithmischen Artikulationen (Juliane Ahlborn, Dan Verständig)

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	Bildung und Digitalität: Gesamtes Buch als Volltext (: , 3904 kByte; : )
	Digitalität, Vernetzung und Algorithmen: Artikel als Volltext @ Springer (: , 289 kByte; : )
	Interaktion im digital mediatisierten Unterricht. Situative Ethnographien sozialisatorischer Praktiken und Strukturen: Artikel als Volltext @ Springer (: , 384 kByte; : )
	Klassisch: Artikel als Volltext @ Springer (: , 351 kByte; : )
	Transformationen des Bildungswissens: Artikel als Volltext @ Springer (: , 409 kByte; : )
	Die Kultivierung der Sprachlosigkeit. Zur sozialen Funktion der informatischen Sinnform vor und in der Digitalisierung: Artikel als Volltext @ Springer (: , 1485 kByte; : )
	Vom Prinzip der Universalität zur Unberechenbarkeit des Sozialen: Artikel als Volltext @ Springer (: , 245 kByte; : )
	Digitalisierung aus kulturanalytischer Sicht. Forschungszugänge für die empirische Bildungsforschung: Artikel als Volltext @ Springer (: , 330 kByte; : )
	Diskurs der Digitalität und Pädagogik: Artikel als Volltext @ Springer (: , 325 kByte; : )
	Mediensoziologische Perspektiven auf digitale Körperbildpraktiken und Subjektivierung: Artikel als Volltext @ Springer (: , 291 kByte; : )
	Digitalität, Mediatisierung und Bildung: Artikel als Volltext @ Springer (: , 409 kByte; : )
	Computer-Supported Collaborative Learning: Die Rolle des Digitalen bei der Unterstützung von kooperativem Lernen: Artikel als Volltext @ Springer (: , 737 kByte; : )
	Künstliche Intelligenz: Artikel als Volltext @ Springer (: , 303 kByte; : )
	Selbstinszenierungen im virtuellen Raum: Das Ringen um Anerkennung: Artikel als Volltext @ Springer (: , 553 kByte; : )
	An digitalen Medienkulturen partizipieren. Eine kritische Betrachtung des Konzepts der participatory culture: Artikel als Volltext @ Springer (: , 361 kByte; : )
	Bildung und Digitalität: Gesamtes Buch als Volltext (: , 3904 kByte; : )

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Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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