L3T talkGespräche über Lehrmaterialien von morgen
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Zusammenfassungen
L3T's Talk ist eine Online-Gesprächsreihe, die sich mit den Lehrmaterialien von morgen beschäftigt. Expertinnen und Experten geben Einblick in ihre Forschungsarbeiten und zeigen kommende Trends und Entwicklungen auf. Die Teilnahme an den Gesprächen ist frei und soll helfen, das wichtige Thema der freien Bildungsressourcen weiter voranzutreiben. In diesem Sinne freuen sich die Projektverantwortlichen Sandra Schön und Martin Ebner auf spannende Diskussionen.
Kapitel 
- 1. Zeitschriften in der Welt der Apps und Ebooks (Heinz Wittenbrink) (2011)
- 2. Mit der Crowd (m)ein Fachbuch schreiben? (Andrea Back)
- 4. iLegende Wollmilchsau? - Lehrmittel in Zeiten von iPad & Co. (Beat Döbeli Honegger) (2012)
- 5. Zur Digitalisierung des Lehrbuchs aus ökonomischer Sicht (Thomas Hess) (2012)
- 6. Open Online Courses (George Siemens)
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 Personen KB IB clear | Moritz Hagenmüller , Friederike Künzel | ||||||||||||||||||
 Fragen KB IB clear | Wie sieht die Zukunft des Schulbuchs aus?What is the future of textbooks? | ||||||||||||||||||
 Begriffe KB IB clear |  Buchbook
, crowdsourcingcrowdsourcing
,  Digitalisierung
,  Kollaboratives Schreibencollaborative writing
,  Konvergenzconvergence
,  learning analyticslearning analytics
, Lehrmittelverlagtextbook publisher
,  Lernenlearning
, Medienmedia
, MOOCMassive Open Online Course
, Ökonomieeconomy
, Personal Learning EnvironmentPersonal Learning Environment
, Schreibenwriting
,  Schulbuch / Lehrmittelschoolbook
,  Schuleschool
, Verlagepublisher
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 Bücher |
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Texte |
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Diese Veranstaltung erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | Bildung, Computer, Daten, Deutschland, Gesellschaft, Internet, Kinder, LehrerIn, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4), Schreiben am Computer, Schweiz, Unterricht |
Tagcloud
Zitationsgraph
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
5 Erwähnungen
- Digitale Medien - Werkzeuge für exzellente Forschung und Lehre (Gottfried S. Csanyi, Franz Reichl, Andreas Steiner) (2012)
- «Sensemaking» in a MOOC (Massive Open Online Course) (Jutta Pauschenwein)
- «Sensemaking» in a MOOC (Massive Open Online Course) (Jutta Pauschenwein)
- Empowering formative assessment using embedded Web Widgets in Wikis (Michele Notari, Sonja Schär, Martin Schellenberg) (2013)
- Einführung in die Mediendidaktik - Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Dominik Petko) (2014)
- GML2 2014 - Der Qualitätspakt E-Learning im Hochschulpakt 2020 (Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Ulrike Mußmann, Wolfgang Coy, Andreas Schwill) (2014)
- E-TutorInnen in offenen Lehr-Lern-Arrangements (Marlen Dubrau, Daniela Pscheida, Andrea Lißner, Anja Lorenz)
- E-TutorInnen in offenen Lehr-Lern-Arrangements (Marlen Dubrau, Daniela Pscheida, Andrea Lißner, Anja Lorenz)
- Bildung und Digitalität - Analysen – Diskurse – Perspektiven (Sandra Aßmann, Norbert Ricken) (2023)
- Computer-Supported Collaborative Learning - Die Rolle des Digitalen bei der Unterstützung von kooperativem Lernen (Sebastian Strauß, Nikol Rummel)
- Computer-Supported Collaborative Learning - Die Rolle des Digitalen bei der Unterstützung von kooperativem Lernen (Sebastian Strauß, Nikol Rummel)
Volltext dieses Dokuments
| Zur Digitalisierung des Lehrbuchs aus ökonomischer Sicht: Folien des Vortrages (:  , 1007 kByte; :  2020-11-28) |
| iLegende Wollmilchsau?: Videoaufzeichnung des Vortrags ( : 2021-03-21) |
Externe Links
| iLegende Wollmilchsau?: Folien des Vortrags ( : 2021-03-21) |
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Beat und diese Veranstaltung
Beat hat diese Veranstaltung während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.
Biblionetz-History 