Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Wei

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Yu Wei	What Makes the Design of Mobile Learning Trails Effective: A Retrospective Analysis (2015)    (erschienen in Seamless Learning in the Age of Mobile Connectivity)
Benedikt Weibel	«In einen Nachtzug sollte man keinen einzigen Subventionsfranken stecken» (2023)	Siehe «In einen Nachtzug sollte man keinen einzigen Subventionsfranken stecken» (2023)
Dominic Weibel	Implementing a Reverse Debugger for Logo (2019)	Siehe Implementing a Reverse Debugger for Logo (2019)
Peter Weibel	Weblogs, Podcasting und Videojournalismus (2007) Sciences of the Interface (2001)   Kunst als soziale Konstruktion (1997) (erschienen in Konstruktivismus und Kognitionswissenschaft)	Studium generale zur Komplexität    Altruismus und Soziobiologie   Social Web
Stephan Weibelzahl	Cross-System Validation of Engagement Prediction from Log Files (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale) Text Messaging to Improve Instructor Immediacy and its Role in Multiplatform E-Learning Systems (2009)    (erschienen in Multiplatform E-Learning Systems and Technologies) Text Messaging for Out-of-Class Communication (2016)    Using Weblogs for Knowledge Sharing and Learning in Information Spaces (2005)   Using MotSaRT to Support On-Line Teachers in Student Motivation (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
Anne Weibert	Informatik erschließen (2013)    Living Labs zu Gender und IT im Kontext von Exklusionsdynamiken und Maßnahmen zur Förderung von Gender- und Diversitätssensibilität (2019)	Ada Lovelace   Die Geschlechterkluft im Informatikunterricht
Andreas Weich	Siehe Andreas Weich	Siehe Andreas Weich
Nils Weichert	Ist-Analyse zu freien Bildungsmaterialien (OER) (2015)	Siehe Ist-Analyse zu freien Bildungsmaterialien (OER) (2015)
Helge Weickardt	Windows-Sicherheit (2001)	Siehe Windows-Sicherheit (2001)
Karsten Weicker	Bewertung von didaktischen Konzeptionen in der Informatiklehre (2008)    (erschienen in Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse) Didaktische Anmerkungen zur Unterstützung der Programmierlehre durch E-Learning (2005)    (erschienen in DeLFI 2005) Geocatch (2019) (erschienen in DELFI 2019) Vorlesungs-Pflege (2018)   Fachintegrierte Vermittlung von Schlüsselkompetenzen der Informatik (2006)    (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik) Web-basierte Administration des Übungsbetriebs mit ECLAUS (2004)    (erschienen in DeLFI 2004)	Informatische Schlüsselkompetenzen
Nicole Weicker	Bewertung von didaktischen Konzeptionen in der Informatiklehre (2008)    (erschienen in Didaktik der Informatik - Aktuelle Forschungsergebnisse) Fachintegrierte Vermittlung von Schlüsselkompetenzen der Informatik (2006)    (erschienen in Hochschuldidaktik der Informatik) Didaktische Anmerkungen zur Unterstützung der Programmierlehre durch E-Learning (2005)    (erschienen in DeLFI 2005) Informatik - didaktische Weiterbildung von Lehrenden (2005)    Zielorientierte Didaktik der Informatik (2007) (erschienen in INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis)	Informatische Schlüsselkompetenzen    HDI 2018    Vorlesungs-Pflege   DELFI 2024    Enhanced Program Comprehension
Bruce W. Weide	Providing intellectual focus to CS1/CS2 (1998)    (erschienen in SIGCSE 1998) Algorithms and object-oriented programming (2002)    (erschienen in SIGCSE 2002) Syrus (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014) Teaching Component-Based Software Engineering (2002)    (erschienen in Computer Science Education 1-2/2002) Engaging mathematical reasoning exercises (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013) Special session (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014) Checkmate (2000)    (erschienen in SIGCSE 2000) Client view first (1999)    (erschienen in SIGCSE 1999) Panel (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016)
Nathalie Weidenfeld	Digitaler Humanismus (2018)	Siehe Digitaler Humanismus (2018)
Bernd Weidenmann	Siehe Bernd Weidenmann	Siehe Bernd Weidenmann
Joshua Weidlich	Die Vorbereitungsphase im Flipped Classroom (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)	Umsetzung des Flipped Classroom Konzepts mit Lernvideos im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I
Adrian Weidmann	Einsatz personalisierter iPads im Unterricht aus Perspektive der Schülerinnen und Schüler (2011)   Einsatz personalisierter iPads im Unterricht aus Perspektive der Schülerinnen und Schüler (2011)   Forschungsorientiertes Lehren und Lernen mit Hilfe einer Forschungscommunity (2014)    (erschienen in Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken)	Private Computer in der Schule    Digitale Lernwerkzeuge    Tablets in der Schule   «Schlagt eure Tablets auf» - vom Hype zum Zukunftsmodell?   Digitale Medien und Schule (Zeitschrift) Auf dem Weg zur Medienschule    Digitale Medien und Schule (Buch) Auf dem Weg zur Medienschule    Individuell fördern mit digitalen Medien Individuelle Förderung mit digitalen Medien.    Chancen und Risiken digitaler Medien in der Schule    Medien und Schule
Laura Weidmann	Der Lernmanager als post-panoptische Kommunikationsplattform (2022)	Siehe Der Lernmanager als post-panoptische Kommunikationsplattform (2022)
Alex Weidner	Developing a highly interactive ebook for CS instruction (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013)	ICER 2017 Folk Pedagogy
Romana Weiershausen	Veränderte Bezüge (2010)	Siehe Veränderte Bezüge (2010)
Gabriele Weigand	Leistung macht Schule (2021)	Siehe Leistung macht Schule (2021)
Hans-Georg Weigand	Digitalisierung im Mathematikunterricht (2024) Formate fachdidaktischer Forschung (2012) Mathematikunterricht und Informatik (1998) (erschienen in LOG IN 2/1998)	Problemlösen lernen mit digitalen Medien   Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I    Informatische Schlüsselkompetenzen    Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt   Förderung digitaler Bildung mit digitalen Schulbüchern    Informatik für alle     Zur Relevanz eines Prozessbereiches Interaktion und Exploration im Kontext informatischer Bildung im Primarbereich     Handbuch Schulforschung Allgemeine Fachdidaktik und Schule
Michael Weigand	Intuitive Modelle in der Informatik (2005) (erschienen in Unterrichtskonzepte für informatische Bildung)
Verena Weigand	Geschichte des Kindes- und Jugendmedienschutzes (2020)    Institutionen des Kinder- und Jugendmedienschutzes (2020)
Margaret Weigel	Confronting the Challenges of Participatory Culture (2006)	Siehe Confronting the Challenges of Participatory Culture (2006)
Miriam Weigel	Digitalisiertes Feedback für verschiedene Frageformate von Online-Übungsaufgaben (2019)   (erschienen in DELFI 2019)
Andreas Weigend	Data for the People (2017)	Siehe Data for the People (2017)
Michael Weigend	Siehe Michael Weigend	Siehe Michael Weigend
Michael Weigt	PROFSYS (1998)   Systembbetreuung (1998) (erschienen in LOG IN 3/4/1998)	Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an allgemeinbildenden Schulen     IT-Management in Schulen   Regionale IT-Planung für Schulen   Wartung und Support von Schulnetzwerken    Konzepte und Wirkungszusammenhänge bei Beschaffung und Betrieb von Informatikmitteln an Schulen     Technische Aspekte   Einleitung   Organisatorische Aspekte
Bettina Weiguny	Befreit die Kinder vom Code-Wahn! (2017)	Siehe Befreit die Kinder vom Code-Wahn! (2017)
Dee A. B. Weikle	A Peer Tutoring Model for Small Schools with Limited Funding and Resources (Abstract Only) (2015) Automating Systems Course Unit and Integration Testing (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Gerhard Weikum	Eine Ethik für Nerds (2017)	Siehe Eine Ethik für Nerds (2017)
Elizabeth Weil	You Are Not a Parrot (2023)	Siehe You Are Not a Parrot (2023)
Markus Weil	Aktionsfelder der Hochschuldidaktik (2011) Editorial 2/2015 (2015)    (erschienen in Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs)	Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung     E-Learning in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Anne-Katharina Weilenmann	Von Cyberscience zu e-Science (2007) (erschienen in WissKom 2007)
Julia von Weiler	Beziehungskompetenz stärken! (2019)	Siehe Beziehungskompetenz stärken! (2019)
Fritz Weilharter	«Ein eigenes Handy? Frühestens mit zwölf» (2022)	Siehe «Ein eigenes Handy? Frühestens mit zwölf» (2022)
Johann Weilharter	Spaß mit Algorithmen (1984)	Siehe Spaß mit Algorithmen (1984)
Pierre Weill-Tessier	Strype (2021)    Strype (2024)    (erschienen in WIPSCE '24)
Joel Wein	Virtualized games for teaching about distributed systems (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009)
F. Weinberg	Heuristische Planungsmethoden (1969)	Siehe Heuristische Planungsmethoden (1969)
Gerald Weinberg	The Psychology of Computer Programming	The Cathedral and the Bazaar   The Cathedral and the Bazaar Studying the Novice Programmer    The black box inside the glass box    Kultur der Digitalität    Wege in die Digitalität   Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt   Analogien für Programmierkonzepte    Past, Present and Future of Computing Education Research    The Evolution of Computing Education Research: A Meta-Analytic Perspective
Jerry B. Weinberg	Breadth-last technical electives (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009) Participatory design in a human-computer interaction course (2002)    (erschienen in SIGCSE 2002)
Alfred Weinberger	Digitalität und Interkulturalität Hand in Hand (2024)	Siehe Digitalität und Interkulturalität Hand in Hand (2024)
Armin Weinberger	Siehe Armin Weinberger	Siehe Armin Weinberger
David Weinberger	Siehe David Weinberger	Siehe David Weinberger
Franz E. Weinert	Siehe Franz E. Weinert	Siehe Franz E. Weinert
Frederik Weinert	Digitalkunde als Schulfach (2019)	Siehe Digitalkunde als Schulfach (2019)
Martin Weinert	Informatikkompetenzen für alle Lehrkräfte (2023)    Reflexionsförderung bei Lehramtsstudierenden durch den Einsatz von videobasierten Aufgaben (2021)    «Ich glaube, Google ist so was wie eine Vorhalle des Internets» (2013)
Peter Weingart	Evaluitis (2007)	Siehe Evaluitis (2007)
Achi-Or Weingarten	IoT Goes Nuclear (2016)	Siehe IoT Goes Nuclear (2016)
Niklas Weinhold	Einführung in die Messung digitaler Kompetenzen im Alter (2023)	Siehe Einführung in die Messung digitaler Kompetenzen im Alter (2023)
Thomas Weinhold	Visualisierungen bei Internetsuchdiensten (2009)	Siehe Visualisierungen bei Internetsuchdiensten (2009)
Martin Weinkopf	Seismograf mit Internetschnittstelle (2006) (erschienen in LOG IN 141/142/2006)
Jerod J. Weinman	Imaging college educators (abstract only) (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Building knowledge and confidence with mediascripting (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013) Teaching Computing as Science in a Research Experience (2015)
Frank Weinreich	Stand der Internetarbeiten an Schulen (2001)	Siehe Stand der Internetarbeiten an Schulen (2001)
G. Weinreich	Geschichte: Eine Rechenmaschine für Kaiser Karl (Antonius Braun) (1997) (erschienen in LOG IN 6/1997) Geschichte: Mit veränderlicher Zähnezahl gerechnet (Giovanni Poleni) (1997)   (erschienen in LOG IN 5/1997) Geschichte: Mit dem Wissen «einer Akademie für sich» (1997) (erschienen in LOG IN 3/4/1997) Geschichte: Als die erste «Hardware» klapperte (1997)   (erschienen in LOG IN 1/1997) Geschichte: Die rechnenden Zähne. Der Mathematiker und Physiker Blaise Pascal (1997)   (erschienen in LOG IN 2/1997)
Susan Weinschenk	Siehe Susan Weinschenk	Siehe Susan Weinschenk
Carol S. Weinstein	Handbook of Classroom Management (2006)	Siehe Handbook of Classroom Management (2006)
Yana Weinstein	Understanding How We Learn (2018)	Siehe Understanding How We Learn (2018)
David Weintrop	Siehe David Weintrop	Siehe David Weintrop
Marc Weintz	Modellierung als ein wichtiges Werkzeug der Informatik am Beispiel einer Ampelsteuerung mittels Mikrocontroller (2013)	Siehe Modellierung als ein wichtiges Werkzeug der Informatik am Beispiel einer Ampelsteuerung mittels Mikrocontroller (2013)
Edgar Weippl	Einsatz von Audits in Wikis an Stelle von Zugriffskontrollen als sozio-organisatorische Sicherheitsmaßnahme (2007)	Siehe Einsatz von Audits in Wikis an Stelle von Zugriffskontrollen als sozio-organisatorische Sicherheitsmaßnahme (2007)
Bob Weir	Educational Technology on Demand: It’s About Time! (2005)    (erschienen in Educause Quarterly 2/05)
Sylvia Weir	Final Report of the Brookline LOGO Project (1979)	Siehe Final Report of the Brookline LOGO Project (1979)
Sebastian Weirich	IQB-Bildungstrend 2021 (2022)    IQB-Bildungstrend 2016 (2017)	IGLU 2016    Bausteine adaptiven Leseunterrichts angesichts gewachsener Heterogenität   Informatik für alle     Interesse an Informatik und Informatikselbstkonzept bei Schülerinnen und Schülern zu Beginn der fünften Jahrgangsstufe des Gymnasiums    Vorstellungen von Grundschullehrpersonen zur Informatik und zum Informatikunterricht    Motivation in unterrichtlichen fachbezogenen Lehr-Lernkontexten    Bedeutung des wahrgenommenen motivierenden Umgangs für die intrinsische Lese- und Mathematikmotivation in der Sekundarstufe    IQB-Bildungstrend 2021    Zusammenfassung und Einordnung der Befunde   Basale Kompetenzen vermitteln - Bildungschancen sichern. Perspektiven für die Grundschule    Grundschule und Digitalität    Lernkulturen und Digitalität   Empfehlungen zum Umgang mit dem akuten Lehrkräftemangel    Jahrbuch Medienpädagogik 20    Ein Mosaik an Erkenntnissen    Gestaltungsprinzipien für den Erwerb von TPACK in der Lehrkräftebildung
Al Weis	Der internationale Internet-Wettbewerb Thinkquest (1999) (erschienen in Digitale Lernwelten)	NZZ am Sonntag 3.01.2016   Uns braucht es bald nur noch als Konsumenten
Marina Weisband	Wie Veränderung gelingt (2020)    (erschienen in Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen?) Die Plattform aula (2020)    Uns fehlen die Worte (2019)    «Die Demokratie muss sich verbessern oder sie wird sterben» (2024)	Unterricht zu Hause – und was macht der Datenschutz?
Deena Skolnick Weisberg	The Seductive Allure of Neuroscience Explanations (2008)	Siehe The Seductive Allure of Neuroscience Explanations (2008)
Wilhelm Weischedel	Die philosophische Hintertreppe (1975)	Siehe Die philosophische Hintertreppe (1975)
Julia Weischenberg		Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35(1) Digitale Heterogenität von Lehrpersonen    Abschlussbericht im Rahmen der wissenschaftlichen Begleitung der Evaluation des Projekts «Lernen mit digitalen Medien» in Schleswig-Holstein    ICILS 2018 #Deutschland    Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich   Bildung für eine digitale Zukunft    Digitale Medien im beruflichen Alltag von Lehrer*innen
S. Weischenberg	Die Wirklichkeit der Medien (1994)	Das Internet und die Schule   Lernen im digitalen Raum   Einführung in die Medienpädagogik    Medienkompetenz Medienkompetenz Kompetenz der Kompetenz der Kompetenz   Nachhaltiges Design digitaler Lernmedien Bildung in der Digitale    Handbuch Medienpädagogik Medienpädagogik und Konstruktivismus    Mythos Wissensgesellschaft   Beobachtungen der Realität    Medienkultur   Informationstechnische Bildung und Medienerziehung «Die mit den Zeichen tanzen»    Computerunterstütztes kooperatives Lehren und Lernen   Jahrbuch Medienpädagogik 15    Kommunikationswissenschaftliche Online-Forschung
Matthias Weise	Campus.UP - die flexible Plattform für digitales Lernen und Arbeiten (2016)    (erschienen in DeLFI 2016) HandLeVR - Handlungsorientiertes Lernen in der VR-Lackierwerkstatt (2019) (erschienen in DELFI 2019) Evaluierung einer VR-Lackierwerkstatt im agilen Projektvorgehen (2021)    (erschienen in DELFI 2021)
Mark Weiser	Siehe Mark Weiser	Siehe Mark Weiser
Denise Weisflog	«Der digitale Wandel wirft alle Bilder um, die wir von der Schule hatten» (2019)	Siehe «Der digitale Wandel wirft alle Bilder um, die wir von der Schule hatten» (2019)
Scott Weisgarber	Teaching introductory programming in the multi-media world (1996)    (erschienen in ITiCSE 1996)
Horst Weishaupt	Wann sind Grundschulen in „sozial schwierigen Lagen“ und was bedeutet dies für Lehrkräfte, Schülerinnen und Schüler? (2022)    (erschienen in Räume der Bildung) Region und soziale Ungleichheit (2011)    (erschienen in Empirische Bildungsforschung)	Räume der Bildung    Schule und Raum
Lawrence Weiskrantz	Consciousness Lost and Found (1997) Blindsight (1986)	Wir sind Erinnerung   Ich fühle, also bin ich    Die Neurologie des Bewusstseins
Kirsten Weisner	Gestaltung von Produktionssystemen im Kontext von Industrie 4.0 (2015)	Siehe Gestaltung von Produktionssystemen im Kontext von Industrie 4.0 (2015)
Emily Weisntein	Behind Their Screens (2022)	Siehe Behind Their Screens (2022)
Bernd Weiss	Von der Skizze zum fertigen Produkt (2017)	Siehe Von der Skizze zum fertigen Produkt (2017)
Claudia Weiss	Schüler testen ihr Netzwissen (2016)	Siehe Schüler testen ihr Netzwissen (2016)
Daniel Weiß	Evaluation des audiovisuellen digitalen Informationsdienstes von Knowledgebay (2005)    (erschienen in DeLFI 2005) eMapps.com (2006)    (erschienen in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing)	Koli Calling 2013 Alternate reality games for computer science education
David Weiß	Das Web Based Training-Toolkit (WBT-T) (2017)    (erschienen in DeLFI 2017) LernBar 4.6 (2020)
Gerald Weiss	Monetary values (2010)    (erschienen in SIGCSE 2010)
Gerhard Weiß	KI als Schulfach (2019)	Siehe KI als Schulfach (2019)
Hans-Dieter Weiß	Erfreuliche Erfahrungen eines Projektleiters (1999)   (erschienen in LOG IN 2/1999)
Hans-Jürgen Weiß	Mediennutzung junger Menschen mit Migrationshintergrund (2010)	Siehe Mediennutzung junger Menschen mit Migrationshintergrund (2010)
Katharina Weiß	Fräulein X: Design von außerschulischen Lernräumen zur Förderung der Selbstwirksamkeit im Bereich der Angewandten Informatik (2013)   Das Kreativlabor als generationsverbindendes Angebot im Bereich der praktischen Informatik (2015)    (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen)
Lorenz Weiß	Pixel & Co. (2020)	Siehe Pixel & Co. (2020)
Marcel Weiß	Bitcoin ist keine Revolution - aber die Technik, die dahinter steckt (2014)    Erfolgreich Publizieren im Zeitalter des E-Books (2012)
Mark Allen Weiss	AP CS goes OO (2001)    (erschienen in SIGCSE 2001) Advanced placement transition to C++ (panel) (1998)    (erschienen in SIGCSE 1998) Java in the morning...Java in the evening...Java in 2004 (2003)    (erschienen in SIGCSE 2003) Data Structures Courses (2015)    Experiences teaching data structures with Java (1997)    (erschienen in SIGCSE 1997)
Marlene Weiss	Mehr Naturkatastrophen, weniger Todesfälle (2021)	Siehe Mehr Naturkatastrophen, weniger Todesfälle (2021)
Ralph Weiß	Theoretische Grundlagen des praxeologischen Kontextualismus bei Ingrid Paus-Hasebrink (2013)    (erschienen in Medienwelten im Wandel)
Richard Weiss	Integrating Hands-on Cybersecurity Exercises into the Curriculum in 2018 (2018) (erschienen in SIGCSE 2018) Perfect Harmony (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018)
Richard S. Weiss	Hacking and the security curriculum (2012) (erschienen in SIGCSE 2012) Teaching security using hands-on exercises (abstract only) (2013) (erschienen in SIGCSE 2013) Hands-on cybersecurity exercises in the EDURange framework (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Teaching security using hands-on exercises (abstract only) (2014) (erschienen in SIGCSE 2014) Teaching Cybersecurity Analysis Skills in the Cloud (2015)
Sabrina Weiß	Förderung informatischer Kompetenzen von Kindergartenkindern am Beispiel des Sortierens (2015)	Siehe Förderung informatischer Kompetenzen von Kindergartenkindern am Beispiel des Sortierens (2015)
Silke Weiß	Wodurch erwerben Lehrkräfte Medienkompetenz? (2010)    How to Improve Media Literacy and Media Skills of Secondary School Teachers in Order to Prepare Them for the Next Generation of Learners (2009) (erschienen in Looking Toward the Future of Technology-Enhanced Education)	Digitale Medien in der Bildung    Digitale Kompetenz bei Pädagogischen Professionals fördern    ICILS 2018 #Deutschland    Schulische Prozesse als Lern- und Lehrbedingungen in den ICILS-2018-Teilnehmerländern
Stephen Weiss	Teaching design patterns by stealth (2005)    (erschienen in SIGCSE 2005) Nifty assignments (2003)    (erschienen in SIGCSE 2003)
Stewart Weiss	Incorporating Computing for Social Good in Computing Education (2019) (erschienen in SIGCSE 2019)
Yasmin Weiß	Weltbeste Bildung (2022)	Siehe Weltbeste Bildung (2022)
Ysette Weiss	Wissenschaftler fordern Moratorium der Digitalisierung in KITAs und Schulen (2023)	Siehe Wissenschaftler fordern Moratorium der Digitalisierung in KITAs und Schulen (2023)
David Weiß 0001	Enhancing Geographical Learning Through GeoVR (2024)	Siehe Enhancing Geographical Learning Through GeoVR (2024)
Rüdiger Weißbach	Konzeption eines adaptiven Systems für Augmented Reality Lehr-Lernsysteme mit individuellen Lernszenarien (2024)	Siehe Konzeption eines adaptiven Systems für Augmented Reality Lehr-Lernsysteme mit individuellen Lernszenarien (2024)
Andreas Weissenbäck	Offener Bildungsraum Hochschule (2008)	E-Learning: Eine Zwischenbilanz    10 Jahre mediendidaktischer Hochschulpreis   Adresse nicht gefunden   Digitale Medien für Lehre und Forschung    Open Study Review    Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung     Digitale Medien in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung     DeLFI 2011    Motivation durch Feedbackmechanismen in Vorlesungswikis   Kritische Informations- und Medienkompetenz     Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung    Mit digitalen Arbeitsformen das Lernen bereichern   Kompetenzen im digitalen Lehr- und Lernraum an Hochschulen    Was ist Selbststudium?
Martin Weissenböck	Schulinformatik in Österreich (2003)   Informatics Education at Vocational Schools and Colleges in Austria (2005)	Zum Interesse von Grundschulkindern an informatischen Lernmaterialien    Eine digitale Perspektive für den Sachunterricht?    Von der Informatik zur Medienerziehung    20 Jahre Schulinformatik in Österreich    From Computer Literacy to Informatics Fundamentals   The Role of ICT and Informatics in Austria’s Secondary Academic Schools     Unterrichtskonzepte für informatische Bildung   Ein kleiner Schritt für LehrerInnen, ein großer Schritt für SchülerInnen     Medien & Bildung   Informatische Bildung und Medienbildung im Fächerkanon    Informatik erweitert Horizonte    Das 3x3-Schema zur Reflexion kontextorientierter Informatik-Unterrichtsgestaltung Digitale Schule Österreich    Vom IST zum Jetzt    Fach- und bildungswissenschaftliche Grundlagen für den Informatikunterricht in der Sekundarstufe I    Lernen und Lehren mit Technologien: Vermittlung digitaler und informatischer Kompetenzen    Coding und Robotik im Unterricht   Unterrichtsmethoden für den Informatikunterricht    Konkrete Methoden für den Informatikunterricht    Digitale Revolution und Bildung   Kreidezeit   Informatics in Schools. Beyond Bits and Bytes: Nurturing Informatics Intelligence in Education    Navigating the Implementation of the Curriculum Digital Education in Austrian Secondary Schools: Challenges and Teacher Perspectives
Felix Weißenrieder	Which aspects are relevant for evaluating programming tools? Perspectives of teacher educators and teachers (2024)    (erschienen in WIPSCE '24)
Michael Weißer	Medienentwicklungsplan (2019)    Interaktive Whiteboards an Hamburgs Schulen (2010) (erschienen in Interaktive Whiteboards)
Mark Weisshaupt	Die Bildung und die Games (2013) (erschienen in Digitale Medien und Schule (Buch))	Gaming für Studium und Beruf
Laura Weissmüller	Ein blinder Fleck tötet Frauen (2021)	Siehe Ein blinder Fleck tötet Frauen (2021)
Lino Weist	Spielerische Sensibilisierung durch Erfahrbarkeit von Beeinträchtigungen (2021)	Siehe Spielerische Sensibilisierung durch Erfahrbarkeit von Beeinträchtigungen (2021)
Yonita Weiszhauz	I need a Training Program! Gamification of Online Case-based Learning (2018)	Siehe I need a Training Program! Gamification of Online Case-based Learning (2018)
Kommission Weiterbildung	Digitalisierung in der Weiterbildung (2022)	Siehe Digitalisierung in der Weiterbildung (2022)
Katharina Weitz	Pixel & Co. (2020)   Kindliche Modelle der digitalen Welt (2017)    Erklärbare Künstliche Intelligenz im Kontext von Bildung und Lernen (2023)    Computer science experimenter's kit for use in preschool and primary school (2016)	Zehn Jahre Elementarinformatik – Elementare Informatikkompetenzen als Basis für nicht-konsumierenden und reflektierten Umgang mit Computer-Medien in der Vor- und Grundschule, 2008-2017
Holger Weitzel	Entwicklung Medien(fach)didaktischer Kompetenzen bei Lehramtstudierenden auf Basis curricular verankerter Medienprojekte (2024)	Siehe Entwicklung Medien(fach)didaktischer Kompetenzen bei Lehramtstudierenden auf Basis curricular verankerter Medienprojekte (2024)
Jonathan Weitzman	30-second Genetics (2020)	Siehe 30-second Genetics (2020)
Matthew Weitzman	30-second Genetics (2020)	Siehe 30-second Genetics (2020)
D. Weitzner	Web Science (2008)	Was bringt Tagging?   The Future of the Professions
Petra Weixelbraun	Education and Awareness for Artificial Intelligence (2023)	Siehe Education and Awareness for Artificial Intelligence (2023)
Joseph Weizenbaum	Siehe Joseph Weizenbaum	Siehe Joseph Weizenbaum
Franz v. Weizsäcker	Acht Missverständnisse über Blockchain (2018)	Siehe Acht Missverständnisse über Blockchain (2018)
Christina Wekerle	Kooperationsskripts beim technologieunterstützten Lernen (2019)	Siehe Kooperationsskripts beim technologieunterstützten Lernen (2019)