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Beats Biblionetz - Texte

Zum Interesse von Grundschulkindern an informatischen Lernmaterialien

Hilde Köster, Philipp Straube, Martin Brämer, Tobias Mehrtens, Volkhard Nordmeier, Julia Voigt
Erstpublikation in: Didaktik der Physik, Frühjahrstagung 2019
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Im Beitrag werden die theoretische Rahmung, das Forschungsdesign und erste Ergebnisse einer Studie vorgestellt und diskutiert, die im Rahmen des durch das BMBF geförderten Projekts LemaS (Leistung macht Schule) an der Freien Universität Berlin im Teilprojekt DiaMINT-Sachunterricht durchgeführt wird. Untersucht wurde, wie Grundschulkinder auf unterschiedliche informatikbezogene Spiel- und Lerngegenstände (bspw. Lego WeDo, Beebot, Lego EV3, Thymio, Neurons, Lego NXT, Calliope) reagieren. Zentral für diese Untersuchung war hierbei die Frage nach der Interessantheit (Krapp 1992; Krapp & Prenzel 2011) der Spiel- und Lerngegenstände für die Kinder. Darüber hinaus wurde untersucht, inwiefern sich Unterschiede hinsichtlich der Klassenstufe oder Gendereffekte feststellen lassen. Die Lernumgebung (konzipiert nach dem didaktischen Konzept ‚Freies Explorieren und Experimentieren‘ (FEE; Köster 2006; 2018) wurde videographiert und die Videodaten zunächst quantitativ ausgewertet. Die Ergebnisse dieser ersten explorativ angelegten Studie zeigen, dass – aus Sicht der Kinder – die Interessantheit der Spiel- und Lernmaterialien unterschiedlich wahrgenommen wird und dass sich diese Bewertung je nach Geschlecht und Alter der Kinder z. T. deutlich unterscheidet. Eine umfassendere auf diese und weitere Vorstudien gründende Untersuchung soll in einem weiteren Schritt dazu dienen, ein Diagnosesetting für die Identifikation von besonderen Interessen und Leistungspotenzialen bei Grundschulkindern sowie entsprechende Förderinstrumente zu entwickeln.
Von Hilde Köster, Philipp Straube, Martin Brämer, Tobias Mehrtens, Volkhard Nordmeier, Julia Voigt im Text Zum Interesse von Grundschulkindern an informatischen Lernmaterialien (2019)

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Personen
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Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Alexander Best, Christian Borowski, Martin Brämer, Torsten Brinda, Ira Diethelm, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Rainer Gemulla, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Hilde Köster, Peter Kusterer, Johannes Magenheim, Sarah Marggraf, Ana-Maria Mesaros, Alexander Mittag, Kathrin Müller, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Sandra-Jasmin Petrut, Alexander Rabe, Anton Reiter, Gerhard Röhner, Ralf Romeike, Gerhard Scheidl, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Johannes Schöning, Ulrik Schroeder, Carsten Schulte, Andreas Schwill, Giovanni Serafini, Hartmut Sommer, Felix Stalder, Philipp Straube, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Michael Weigend, Martin Weissenböck, Martin Zimnol

Begriffe
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Bee-Bot, calliope mini, Informatikcomputer science, Informatik in der Primarschule, LEGO Mindstorms, Lego WeDo, Lernumgebung, MakeyMakey, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Schuleschool, Scratch, ScratchJr, Thymio, Videographie
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001   Informatikunterricht und Medienbildung (Reinhard Keil, Johannes Magenheim) 8, 3, 17, 7, 15, 1, 4, 3, 1, 4, 1, 56520555117
2003   Schulinformatik in Österreich (Anton Reiter, Gerhard Scheidl, Heinz Strohmer, Lydia Tittler, Martin Weissenböck) 8, 5, 19, 4, 10, 2, 5, 13, 1, 5, 2, 7199572251
2009 local web  INFOS 2009 (Bernhard Koerber) 10, 13, 14, 12, 4, 14, 1, 2, 8, 3, 4, 86525182240
2010 local web  25 Jahre Schulinformatik (Gerhard Brandhofer, Gerald Futschek, Peter Micheuz, Anton Reiter, Karl Schoder) 9, 9, 19, 5, 20, 3, 3, 7, 3, 6, 3, 52335252012
2011 local  Informatics in Schools (Ivan Kalas, Roland Mittermeir) 3, 11, 13, 11, 4, 7, 2, 5, 6, 2, 2, 6181486887
2015 local web  Informatik allgemeinbildend begreifen (Jens Gallenbacher) 8, 8, 13, 3, 18, 3, 10, 5, 2, 4, 1, 3442673871
2016  local  Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 49, 52, 44, 33, 38, 23, 18, 59, 24, 28, 32, 17198734175536
2016  local  Kultur der Digitalität (Felix Stalder) 6, 6, 12, 7, 14, 1, 6, 20, 3, 2, 2, 51361095719
2017 local  Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt (Ira Diethelm) 2, 10, 12, 14, 4, 17, 3, 6, 12, 2, 1, 91016579813
2018 local web  Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich (Nadine Bergner, Hilde Köster, Johannes Magenheim, Kathrin Müller, Ralf Romeike, Ulrik Schroeder, Carsten Schulte) 9, 12, 9, 5, 20, 3, 9, 14, 1, 5, 1, 58755443
2019  local web  Informatik für alle (Arno Pasternak) 11, 11, 7, 4, 18, 2, 7, 11, 2, 5, 2, 7615827631
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001 local web  Ab wann kann man mit Kindern Informatik machen? (Andreas Schwill) 5, 2, 15, 2, 10, 1, 5, 13, 3, 2, 1, 3251732265
2009 Algorithmik in der Grundschule (Michael Weigend) 4, 3, 5, 5, 7, 5, 5, 2, 3, 7, 3, 38113516
2010 local web  ICT im Hosensack - Informatik im Kopf? (Beat Döbeli Honegger) 14, 10, 24, 5, 15, 3, 5, 14, 1, 2, 2, 657861675
2010 local web  Informatische Bildung im Sachunterricht der Grundschule (Christian Borowski, Ira Diethelm, Ana-Maria Mesaros) 1, 7, 3, 14, 5, 14, 1, 4, 9, 6, 2, 482841204
2011 local  Teaching Programming at Primary Schools (Giovanni Serafini) 5, 2, 9, 7, 6, 1, 4, 6, 1, 3, 3, 65186448
2015 local  Das Bild der Informatik von Sachunterrichtslehrern (Alexander Best, Sarah Marggraf) 3, 14, 10, 15, 5, 10, 3, 6, 10, 1, 2, 810198661
2016 local web  Bildung in der digitalen vernetzten Welt (Torsten Brinda, Ira Diethelm, Rainer Gemulla, Ralf Romeike, Johannes Schöning, Carsten Schulte, Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Alexander Mittag, Peter Kusterer, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Alexander Rabe, Gerhard Röhner, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Hartmut Sommer, Martin Zimnol) 14, 11, 14, 7, 20, 2, 13, 22, 6, 4, 7, 1412125141285
2017 local  Was Grundschulkinder über Informatik wissen und was sie wissen wollen (Nadine Bergner, Sandra-Jasmin Petrut, Ulrik Schroeder) 1, 2, 2, 6, 5, 5, 1, 4, 14, 4, 1, 22102314
2017 local  Bild der Informatik von Grundschullehrpersonen (Alexander Best) 8, 4, 10, 7, 6, 1, 8, 3, 6, 3, 2, 410144573
2018 local web  Eine digitale Perspektive für den Sachunterricht? (Philipp Straube, Martin Brämer, Hilde Köster, Ralf Romeike) 1, 6, 2, 11, 5, 10, 1, 1, 14, 7, 1, 48464474
2019 local  Bild der Informatik von Grundschullehrpersonen (Alexander Best) 61700

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Auf dem WWW Zum Interesse von Grundschulkindern an informatischen Lernmaterialien: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 1563 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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