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Die Geschlechterkluft im Informatikunterricht

Teil 1
Zu finden in: Ada Lovelace (Seite 39 bis 48), 2016 local secure 
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iconZusammenfassungen

'Mädchen, Frauen und Neue Technologien' – mit diesem Themenheft wurde in LOG IN bereits 1988 (im Heft 1) ein weiterhin aktuelles Phänomen in den Fokus gestellt: Die Möglichkeit einer Teilhabe am Nutzen und am Gestalten von Informatiksystemen sowie der Erwerb einer informatischen Bildung wird von Frauen und Männern stark unterschiedlich wahrgenommen. Dem Phänomen und seinen vielschichtigen Ursachen soll in diesem Beitrag nachgegangen werden, um die Wirksamkeit von Maßnahmen besser einschätzen zu können.
Von Marco Thomas im Text Die Geschlechterkluft im Informatikunterricht

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Neil Anderson, Peter Berger, Lyn Courtney, Sabine Feierabend, Steffen Friedrich, Jens Gallenbacher, John Hattie, Maggie Jaglo, Colin Lankshear, Johannes Magenheim, mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Theresa Plankenhorn, Hermann Puhlmann, Thomas Rathgeb, Thomas von Rekowski, Sigrid E. Schubert, Carsten Schulte, Andreas Schwill, Carolyn Timms, Anne Weibert, Volker Wulf

Aussagen
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Der Frauenanteil in der Informatik ist klein.

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Kinderchildren, Mädchengirl, Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Computer und Weltbild (Peter Berger) 2, 3, 3, 5, 9, 10, 20, 12, 5, 7, 3, 1161311729
1996 local secure LOG IN 2/19961, 1, 3, 4, 4, 9, 20, 1, 3, 6, 4, 1191811425
2005  Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) 20, 23, 18, 27, 25, 38, 40, 37, 34, 35, 21, 4861416485260
2007  INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (Sigrid E. Schubert) 16, 12, 17, 24, 20, 22, 41, 16, 20, 23, 20, 2657296262451
2009  local secure Visible Learning (John Hattie) 27, 43, 13, 54, 27, 52, 46, 39, 20, 17, 18, 3111852311249
2013Weltbilder in der Informatik: Sichtweisen auf Profession, Studium, Genderaspekte und Verantwortung4, 3, 1, 9, 7, 11, 29, 8, 9, 8, 9, 17511517515
2015 local secure web KIM-Studie 2014 (mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest, Sabine Feierabend, Theresa Plankenhorn, Thomas Rathgeb) 4, 5, 2, 8, 8, 14, 24, 14, 9, 12, 10, 13161413397
2015 local secure web Informatik allgemeinbildend begreifen (Jens Gallenbacher) 13, 14, 16, 17, 12, 15, 24, 11, 8, 11, 13, 202024220535
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1996Informatik in der Schule (Steffen Friedrich, Sigrid E. Schubert, Andreas Schwill) 6200
2005 local secure web Erwartungen und Wahlverhalten von Schülerinnen und Schülern gegenüber dem Schulfach Informatik (Carsten Schulte, Johannes Magenheim) 7, 6, 5, 10, 12, 11, 11, 8, 8, 14, 7, 19614191002
2007 local secure web Because it’s boring, irrelevant and I don’t like computers (Neil Anderson, Colin Lankshear, Carolyn Timms, Lyn Courtney) 1, 1, 1, 5, 5, 4, 10, 2, 1, 4, 5, 3673255
2007 local secure web Bildungsstandards Informatik (Steffen Friedrich, Hermann Puhlmann) 2, 2, 2, 6, 3, 7, 3, 5, 3, 7, 5, 9999253
2013 local secure web Informatik erschließen (Anne Weibert, Thomas von Rekowski, Volker Wulf) 3, 12, 18, 8, 8, 10, 18, 5, 5, 13, 7, 1012510504
2013 local secure web Hardwarefreaks und Kellerkinder (Maggie Jaglo) 3, 4, 3, 2, 2, 1, 3, 4, 2, 3, 8, 3233149

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