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Beats Biblionetz - Bücher

Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung

Michael Beißwenger, Björn Bulize, Inga Gryl, Florian Schacht , local web 
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iconZusammenfassungen

Digitale Innovationen und Kompetenzen in der LehramtsausbildungDer im Dezember 2020 erschienene Sammelband gibt in 28 Einzelbeiträgen Einblick in aktuelle Diskussionen und Projekte im Bereich der Implementierung der Entwicklungsziele einer „Bildung in der digitalen Welt“ in die Lehramtsausbildung. Er beinhaltet sowohl disziplinär verortete Best-Practice-Beispiele als auch Beiträge zu Querschnittsthemen, die von Vertreterinnen und Vertretern verschiedener Fächer gemeinsam und mit interdisziplinärer Perspektive verfasst wurden.
Von Klappentext im Buch Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung (2020)
Digitale Innovationen und Kompetenzen in der LehramtsausbildungMit der Ausbildung zukünftiger Lehrkräfte ist mit Blick auf die Vermittlung digitalisierungsbezogener Kompetenzen eine doppelte Verantwortung verbunden: Als Innovationsträger*innen in der Schule müssen die Lehrkräfte von morgen einerseits mit Kompetenzen für die „digitale Welt“ und einem Wissen um fachwissenschaftliche Positionen zur „digitalen Welt“ ausgestattet werden. Andererseits müssen sie in die Lage versetzt werden, didaktische Konzepte für das digital gestützte Unterrichten und für die Vermittlung digitalisierungsbezogener Kompetenzen für den eigenen Unterricht zu adaptieren und weiterzuentwickeln.
Um dieser Verantwortung gerecht zu werden, sind alle Akteur*innen der Lehramtsausbildung gefragt: Digitalisierung ist – vergleichbar dem Thema Inklusion – eine Querschnittsaufgabe, die nur gemeinsam, fächer- und institutionenübergreifend sowie in enger Abstimmung zwischen den verschiedenen Phasen der Lehrerbildung bewältigt werden kann.
Der vorliegende Band gibt in 28 Einzelbeiträgen aus der Perspektive eines großen Spektrums von Fächern einen Einblick in aktuelle Diskussionen und Projekte im Bereich der Implementierung der Entwicklungsziele einer „Bildung in der digitalen Welt“ in die Lehramtsausbildung. Neben disziplinär verorteten Darstellungen von Best Practices finden sich Beiträge zu Querschnittsthemen, die von Vertreter*innen verschiedener Fächer gemeinsam und mit interdisziplinärer Perspektive verfasst wurden.
Von Klappentext im Buch Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung (2020)

iconKapitel  Unter den anklickbaren Kapiteln finden Sie Informationen über einzelne Teile des gewählten Werks.

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Personen
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Ulf Abraham , Isabell van Ackeren , Theodor W. Adorno , Christof Arn , Carina Ascherl , Stefan Aufenanger , Monika Aufleger , Dirk Baecker , Matthias Baer , Anja Ballis , Thomas Bartoschek , Peter Baumgartner , Julia Behrens , Andrea Belliger , Nadine Bergner , Maya Bialik , Edith Blaschitz , Paula Bleckmann , Jan M. Boelmann , Norbert Bolz , Wilfried Bos , Gerhard Brandhofer , Norbert Breier , Torsten Brinda , Niels Brüggen , Michelene T. H. Chi , Andreas Dengel , Ira Diethelm , Leonore Dietrich , Beat Döbeli Honegger , Hendrik Drachsler , Kerstin Drossel , Martin Ebner , Birgit Eickelmann , Gesellschaft für Fachdidaktik , Charles Fadel , Anusca Ferrari , Wolfgang Fichten , Frank Fischer , Luciano Floridi , Ulrike Franke , Volker Frederking , Martin Fricke , Steffen Friedrich , Rüdiger Fries , Michael Fuchs , Peter Füglister , Kathrin Gade , Rainer Gemulla , Julia Gerick , Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) , Marius Gevers , Michael Giesecke , Lutz Goertz , Frank Goldhammer , Silke Grafe , Jorge Groß , Eva Großkurth , Nina Grünberger , Michael Haider , Jürgen Handke , Hendrik Härtig , Werner Hartmann , John Hattie , Uta Hauck-Thum , Ulrich Hecker , Sandrina Heinrich , Lutz Hellmig , Hartmut von Hentig , Erich Herber , Bardo Herzig , Ute Heuer , Klaus Himpsl , Carola Hirner , Jürgen Hollatz , Peter Hubwieser , Edmund Huditz , Alexander Hug , Alois Hundertpfund , Dirk Ifenthaler , Yasemin Jacobs , Ulrich Janzen , Benjamin Jörissen , Thorsten Junge , Rudolf Kammerl , Lorenz Kampschulte , Michael Kerres , Thomas Knaus , Julia Knopf , Matthew J. Koehler , Sven Kommer , Lisa König , Christine Kopf , Lena von Kotzebue , David Krieger , Axel Krommer , Christof Kuhbandner , Jochen Kuhn , Kultusministerkonferenz , Peter Kusterer , Amelie Labusch , Gerhard Lauer , Christian Leineweber , Rainer Leschke , Anke Lindmeier , Daniel Losch , Niklas Luhmann , Kerstin Mayrberger , Marshall McLuhan , Dejan Mihajlović , Punya Mishra , Petra Missomelius , Alexander Mittag , Thomas Möbius , Jens Möller , Andreas Mühling , Johannes Mulders , Jöran Muuß-Merholz , Michael Näf , Armin Nassehi , Birgit Neuhaus , Horst Niesyto , Martina Nußbaum , Andreas Oberweis , Diana G. Oblinger , James L. Oblinger , Torsten Otto , Manuela Peschen , Dominik Petko , Hermann Puhlmann , Alexander Rabe , Sabine Radomski , Raimond Reichert , Kurt Reusser , Jonathan Roberge , Gerhard Röhner , Ralf Romeike , Mathias Ropohl , Robert Rymeš , Engelbert Sanders , Ingo Schaub , Heike Schaumburg , Heike Scheika , Katharina Scheiter , Heidi Schelhowe , Björn Scheuermann , Mandy Schiefner , Ulrich Schmid , Birgit Schmitz , Sandra Schön , Johannes Schöning , Joachim Schöpke , Carsten Schulte , Florian Schultz-Pernice , Julia Schwanewedel , Knut Schwippert , Silke Schworm , Martin Senkbeil , Robert Seyfert , George Siemens , Hartmut Sommer , Felix Stalder , Thomas Standage , Michael Steiner , Richard Stigulinszky , Petra Szucsich , Ewald Terhart , Sabrina Thom , Friederike Tilemann , Bernie Trilling , Jan Vahrenhold , Philippe Wampfler , Andreas Weich , David Weinberger , Franz E. Weinert , Andreas Weissenbäck , Elke Wild , Jeannette M. Wing , Claudia de Witt , Heinz Wyss , Sabine Zauchner , Klaus Zierer , Martin Zimnol

Fragen
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Wie soll die Schule auf den Leitmedienwechsel reagieren?

Aussagen
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Automatisierung des Automatisierbaren
Die Automatisierung des Automatisierbaren erfordert eine Konzentration auf das Nichtautomatisierbare

Begriffe
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Allgemeinbildunggeneral education , Arbeitszufriedenheit , Bildungeducation (Bildung) , Biometrie , calliope mini , cognitive load theory (CLT) , Computercomputer , Dagstuhl DreieckDagstuhl triangle , Datenschutz , Deutschlandgermany , DigComp , DigComp 1.0 , DigCompEdu , digi.kompP , Digitalisierung , Digitalität , Digitalpakt , Fachkompetenz , flipped classroomflipped classroom , Frankfurt-Dreieck , Frontalunterricht , Gesellschaftsociety , greenfootgreenfoot , Hochschulehigher education institution , ICILS , ICILS 2018 , Informatikcomputer science , informatische Bildung , Innovationinnovation , Interaktioninteraction , Kompetenzcompetence , Komplexitätcomplexity , Konzeptwissen , Learning Management System (LMS) / LernplattformLearning Management System , LehrerInteacher , LehrerInnen-Bildungteacher training , Lernenlearning , Lerntagebuch , Lernumgebung , Medienbildung , Medienkompetenz/media literacymedia literacy , Motivationmotivation , Naturwissenschaftnatural sciences , Office 365 , Pädagogik / Erziehungswissenschaft , Produktwissen , Reichsbürger , SAMR-Model , Schuleschool , Sozialwissenschaft , Technologietechnology , Technologische Perspektive , Universitätuniversity , Unterricht , Verantwortungresponsability
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Am Ende der Gutenberg-Galaxis (Norbert Bolz) 20 0 0 0
1962 Die Gutenberg-Galaxis (Marshall McLuhan) 2, 4, 8, 3, 7, 14, 4, 1, 4, 6, 2, 8 52 1 8 3862
1966 local  Understanding Media (Marshall McLuhan) 10, 7, 3, 8, 19, 3, 1, 1, 2, 9, 3, 8 147 31 8 3016
1971 Erziehung zur Mündigkeit (Theodor W. Adorno) 11 0 0 0
1984 Das allmähliche Verschwinden der Wirklichkeit (Hartmut von Hentig) 5, 5, 2, 11, 12, 1, 1, 3, 1, 14, 3, 8 29 51 8 3881
1998 local  Das viktorianische Internet (Thomas Standage) 3, 2, 1, 6, 5, 2, 7, 13, 2, 1, 9, 3 6 6 3 1248
1999 local  Die Realität der Massenmedien (Niklas Luhmann) 7, 7, 4, 9, 6, 5, 2, 2, 1, 17, 1, 13 77 35 13 5913
1999  local web  Informatik und Schule (Andreas Schwill) 6, 5, 2, 10, 11, 2, 1, 1, 4, 13, 2, 8 60 175 8 5755
2001 Leistungsmessungen in Schulen (Franz. E. Weinert) 3, 1, 7, 7, 3, 7, 7, 3, 2, 7, 1, 2 92 15 2 1042
2002  local  Der technischen Zivilisation gewachsen bleiben (Hartmut von Hentig) 7, 7, 5, 10, 24, 5, 1, 1, 2, 19, 4, 13 42 177 13 6881
2002  local  Von den Mythen der Buchkultur zu den Visionen der Informationsgesellschaft (Michael Giesecke) 6, 4, 1, 11, 16, 2, 1, 1, 5, 20, 7, 13 71 107 13 1789
2005 local web  Educating the Net Generation (Diana G. Oblinger, James L. Oblinger) 2, 1, 5, 2, 3, 5, 17, 2, 1, 8, 3, 5 39 15 5 1328
2005 Zeitschrift für Pädagogik 2/055, 2, 4, 7, 3, 7, 7, 1, 1, 8, 2, 6 28 30 6 1875
2005   Unterrichtskonzepte für informatische Bildung (Steffen Friedrich) 6, 4, 6, 14, 22, 6, 2, 2, 6, 22, 5, 12 71 424 12 6085
2006  local  ANThology (Andrea Belliger, David Krieger) 3, 4, 7, 2, 10, 10, 7, 1, 2, 12, 2, 8 53 100 8 1378
2006 Didaktik auf psychologischer Grundlage (Matthias Baer, Michael Fuchs, Peter Füglister, Kurt Reusser, Heinz Wyss) 3, 2, 6, 3, 5, 12, 3, 1, 3, 6, 3, 2 7 0 2 268
2006 local web  Digitale Medien in der Schule (Bardo Herzig, Silke Grafe) 3, 4, 4, 3, 10, 16, 1, 1, 2, 7, 3, 5 28 26 5 520
2006  local  Informatikunterricht planen und durchführen (Werner Hartmann, Michael Näf, Raimond Reichert) 8, 2, 18, 13, 24, 4, 3, 8, 5, 22, 9, 15 50 195 15 3567
2008 local web  Offener Bildungsraum Hochschule (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck) 14, 14, 13, 7, 13, 16, 1, 4, 3, 4, 1, 3, 4 36 179 3 1976
2009 local  Pädagogische Psychologie (Elke Wild, Jens Möller) 1, 5, 4, 4, 7, 7, 3, 1, 2, 10, 2, 4 23 31 4 613
2009  local  Visible Learning (John Hattie) 10, 9, 10, 10, 21, 6, 3, 4, 2, 23, 8, 12 198 56 12 1741
2010 local  Neue Impulse der Hochschuldidaktik (Ulrike Eberhardt) 2, 8, 6, 2, 9, 7, 3, 1, 2, 8, 2, 4 3 55 4 1045
2011 Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (Martin Ebner, Sandra Schön) 7, 4, 2, 12, 24, 3, 2, 2, 6, 11, 6, 11 93 379 11 2793
2012  local  Too Big to Know (David Weinberger) 9, 3, 6, 5, 4, 6, 9, 2, 1, 10, 3, 3 23 53 3 641
2012 local  Perspektivrahmen Sachunterricht (Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU)) 4, 5, 8, 6, 7, 2, 2, 1, 2, 9, 4, 6 26 5 6 499
2012 local  Medienmündig (Paula Bleckmann) 3, 9, 6, 6, 3, 7, 14, 5, 3, 4, 2, 1 26 23 1 662
2013 local web  DIGCOMP (Anusca Ferrari) 2, 2, 1, 4, 5, 5, 5, 8, 5, 9, 3, 3 27 5 3 260
2014 local  Die 4. Revolution (Luciano Floridi) 3, 2, 4, 2, 4, 7, 10, 1, 1, 8, 4, 2 17 44 2 537
2014  local  Einführung in die Mediendidaktik (Dominik Petko) 13, 8, 4, 15, 35, 10, 8, 5, 11, 29, 4, 11 48 414 11 3251
2014 local  The Inverted Classroom Model (Eva Großkurth, Jürgen Handke) 2, 7, 3, 5, 4, 4, 6, 11, 3, 8, 4, 5 3 12 5 576
2014 Digitale Medien im Deutschunterricht (Volker Frederking, Axel Krommer, Thomas Möbius) 1, 3, 8, 2, 6, 6, 7, 1, 1, 7, 2, 3 7 10 3 623
2015  local  Digitale Kompetenz (Werner Hartmann, Alois Hundertpfund) 13, 6, 3, 12, 26, 5, 3, 3, 6, 27, 11, 26 66 147 26 1863
2015 local  Die vier Dimensionen der Bildung (Charles Fadel, Maya Bialik, Bernie Trilling) 2, 5, 4, 3, 10, 9, 4, 1, 2, 10, 2, 5 17 85 5 687
2016 local  Agile Hochschuldidaktik (Christof Arn) 2, 2, 7, 2, 4, 8, 7, 7, 1, 9, 3, 4 5 29 4 319
2016  local  Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 17, 20, 29, 38, 63, 26, 26, 26, 46, 67, 47, 33 214 731 33 5957
2016  local  Kultur der Digitalität (Felix Stalder) 5, 5, 6, 8, 19, 9, 1, 3, 4, 17, 3, 16 178 102 16 810
2016 Deutsch Digital (Julia Knopf, Ulf Abraham) 2, 5, 1, 2, 1, 2, 6, 4, 6, 1, 6, 2 1 5 2 243
2017 local web  Algorithmuskulturen (Robert Seyfert, Jonathan Roberge) 8, 1, 1, 2, 5, 6, 8, 5, 4, 1, 6, 4 12 13 4 1426
2017 local  Digitaler Deutschunterricht (Philippe Wampfler) 1, 3, 7, 4, 6, 12, 4, 4, 2, 13, 3, 8 13 113 8 962
2017 local web  Monitor Digitale Bildung (Ulrich Schmid, Lutz Goertz, Sabine Radomski, Sabrina Thom, Julia Behrens) 1, 3, 4, 4, 8, 18, 3, 1, 1, 12, 5, 4 44 12 4 729
2017   Lernen 4.0 (Klaus Zierer) 1, 4, 7, 3, 6, 13, 2, 1, 1, 8, 3, 5 34 31 5 606
2017 local web  Kompetenzen in der digitalen Welt (Birgit Eickelmann) 2, 2, 5, 3, 4, 10, 2, 2, 3, 7, 2, 5 12 30 5 537
2017 local  Lernprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen (Sascha Schanze, Jenny Meßinger-Koppelt, Jorge Groß) 1, 6, 4, 2, 5, 14, 2, 1, 1, 7, 3, 2 7 36 2 506
2017 Schule neu denken und medial gestalten (Nina Grünberger, Klaus Himpsl, Petra Szucsich, Gerhard Brandhofer, Edmund Huditz, Michael Steiner) 3, 6, 3, 8, 11, 5, 1, 1, 2, 16, 3, 3 7 65 3 675
2017 Digitale Transformation im Diskurs (Christian Leineweber, Claudia de Witt) 2, 5, 3, 1, 8, 13, 2, 2, 2, 7, 3, 6 19 39 6 550
2018 local web  Flexibles Lernen mit digitalen Medien ermöglichen (Isabell van Ackeren, Michael Kerres, Sandrina Heinrich) 3, 5, 7, 4, 12, 9, 3, 1, 2, 7, 4, 7 6 10 7 486
2018  local web  Medieneinsatz im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht (Mathias Ropohl, Anke Lindmeier, Hendrik Härtig, Lorenz Kampschulte, Andreas Mühling, Julia Schwanewedel) 1, 5, 3, 3, 6, 7, 2, 1, 1, 4, 1, 1 2 15 1 291
2018 local web  Synergie #051, 7, 2, 2, 6, 8, 1, 1, 3, 5, 2, 2 11 27 2 357
2018 Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018. (Andreas Mühling, Quintin I. Cutts) 7, 5, 6, 8, 14, 6, 1, 2, 1, 13, 5, 8 28 164 8 620
2019 Lernen mit Bildungstechnologien (Helmut M. Niegemann, Armin Weinberger) 2, 4, 7, 2, 7, 20, 2, 2, 2, 9, 3, 11 21 347 11 762
2019 local  Muster (Armin Nassehi) 1, 4, 6, 4, 11, 12, 3, 1, 2, 7, 3, 3 36 75 3 650
2019  local  Routenplaner #Digitale Bildung (Axel Krommer, Martin Lindner, Philippe Wampfler, Dejan Mihajlović, Jöran Muuß-Merholz) 5, 6, 3, 8, 14, 3, 2, 1, 1, 17, 2, 9 66 229 9 627
2019  local web  Informatik für alle (Arno Pasternak) 2, 7, 4, 2, 11, 38, 6, 1, 2, 17, 4, 9 81 519 9 725
2019 local web  ICILS 2018 #Deutschland (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold) 5, 6, 2, 11, 19, 2, 3, 1, 3, 11, 4, 8 129 156 8 546
2019 local  Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung (Thorsten Junge, Horst Niesyto) 1, 6, 4, 3, 7, 18, 3, 1, 1, 8, 3, 6 11 59 6 466
2020 local web  Jahrbuch Medienpädagogik 17 (Klaus Rummler, Ilka Koppel, Sandra Aßmann, Patrick Bettinger, Karsten D. Wolf) 6, 5, 7, 5, 7, 30, 3, 2, 5, 12, 3, 12 27 418 12 434
2020 local web  Lesen im digitalen Zeitalter (Gerhard Lauer) 3, 2, 5, 4, 2, 5, 18, 5, 1, 4, 3, 4 8 38 4 272
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1999 local web  Informatik als Pflichtfach an bayerischen Gymnasien (Peter Hubwieser) 1, 2, 1, 2, 2, 1, 6, 5, 3, 5, 4, 2 9 8 2 490
2005 local  Standards für die Lehrerbildung (Ewald Terhart) 8 6 0 0
2005 local web  Informatik im Fächerkanon allgemein bildender Schulen (Norbert Breier) 2, 2, 1, 8, 2, 4, 6, 9, 2, 7, 1, 1 3 11 1 673
2006 local web  Computational Thinking (Jeannette M. Wing) 8, 7, 5, 18, 29, 4, 3, 2, 6, 14, 5, 15 189 21 15 1290
2006 local  Technological Pedagogical Content Knowledge (Punya Mishra, Matthew J. Koehler) 9, 5, 4, 9, 17, 3, 4, 4, 7, 16, 2, 12 104 30 12 1056
2009 local web  Active-Constructive-Interactive (Michelene T. H. Chi) 1, 4, 3, 6, 2, 4, 9, 5, 5, 3, 2, 5 17 7 5 84
2010 Forschendes Lernen in der Lehrerbildung (Wolfgang Fichten) 5, 1, 1, 5, 4, 2, 6, 5, 1, 1, 2, 1 1 2 1 306
2010 local web  What are Learning Analytics? (George Siemens) 1, 3, 4, 4, 4, 7, 8, 2, 1, 5, 3, 2 2 8 2 374
2012 local web  Medienbildung in der Schule (Kultusministerkonferenz) 5, 1, 3, 8, 12, 2, 1, 1, 2, 6, 2, 3 54 23 3 735
2013 local web  Höhere Lernqualität durch interaktive Medien? (Peter Baumgartner, Erich Herber) 1, 1, 2, 4, 6, 2, 5, 12, 4, 1, 9, 1 8 8 1 397
2016 local web  Wie verändert die Digitalisierung unser Denken und unseren Umgang mit der Welt? (Dirk Baecker) 1, 5, 7, 2, 5, 15, 2, 1, 2, 9, 6, 5 11 40 5 503
2016 local web  Bildung in der digitalen vernetzten Welt (Torsten Brinda, Ira Diethelm, Rainer Gemulla, Ralf Romeike, Johannes Schöning, Carsten Schulte, Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Alexander Mittag, Peter Kusterer, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Alexander Rabe, Gerhard Röhner, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Hartmut Sommer, Martin Zimnol) 14, 11, 10, 13, 25, 7, 6, 8, 6, 20, 10, 13 139 25 13 1414
2016 local web  Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 8, 6, 3, 6, 23, 8, 3, 3, 7, 13, 1, 10 288 23 10 871
2017 local web  Kernkompetenzen von Lehrkräften für das Unterrichten in einer digitalisierten Welt (Florian Schultz-Pernice, Lena von Kotzebue, Ulrike Franke, Carina Ascherl, Carola Hirner, Birgit Neuhaus, Anja Ballis, Uta Hauck-Thum, Monika Aufleger, Ralf Romeike, Volker Frederking, Axel Krommer, Michael Haider, Silke Schworm, Christof Kuhbandner, Frank Fischer) 3, 4, 1, 8, 3, 3, 11, 1, 1, 7, 3, 3 9 9 3 680
2017 Fachdidaktische Mehrwerte durch Einführung digitaler Werkzeuge (Jochen Kuhn, Mathias Ropohl, Jorge Groß) 1, 5, 6, 4, 5, 9, 3, 1, 1, 2, 7, 2 3 12 2 425
2018 local web  Fachliche Bildung in der digitalen Welt (Gesellschaft für Fachdidaktik) 7, 1, 1, 2, 2, 3, 6, 9, 3, 1, 2, 3 18 11 3 192
2018 local web  Herausforderungen der Digitalität jenseits der Technologie (Felix Stalder) 3, 8, 3, 7, 3, 1, 5, 6, 1, 1, 8, 3 11 10 3 328
2018 local web  Wider den Mehrwert! (Axel Krommer) 4, 2, 2, 3, 7, 8, 4, 1, 2, 10, 6, 1 17 17 1 406
2018 local web  A curriculum of computational thinking as a central idea of information & media literacy (Andreas Dengel, Ute Heuer) 5, 4, 5, 7, 9, 2, 3, 2, 4, 10, 2, 3 4 25 3 383
2019 local web  Digitalisierung in der Lehrerbildung (Isabell van Ackeren, Stefan Aufenanger, Birgit Eickelmann, Steffen Friedrich, Rudolf Kammerl, Julia Knopf, Kerstin Mayrberger, Heike Scheika, Katharina Scheiter, Mandy Schiefner) 4, 3, 4, 5, 7, 15, 3, 2, 3, 7, 4, 5 27 17 5 427
2019 local web  Digitale Lernwelten? (Ulrich Hecker) 3, 3, 1, 3, 3, 9, 10, 1, 1, 11, 3, 2 3 13 2 386
2019 local web  Learning Analytics (Dirk Ifenthaler, Hendrik Drachsler) 2, 5, 6, 2, 5, 8, 7, 4, 1, 3, 4, 1 1 9 1 285
2019 local web  Das Modell einer zweistufigen kritischen Prüfung für eine wirkmächtige Didaktik (Gerhard Brandhofer) 2, 2, 2, 2, 5, 7, 4, 2, 2, 8, 4, 2 2 20 2 401
2019 local  Aufforderung zum Tanz! (Jöran Muuß-Merholz) 5 1 0 0
2019 local  Der große Verstärker (Jöran Muuß-Merholz) 7 5 0 0
2019 local web  Paradigmen und palliative Didaktik (Axel Krommer) 4, 1, 2, 2, 3, 5, 9, 3, 1, 4, 3, 1 10 23 1 301
2019 local  Die Nike-Didaktik (Axel Krommer) 1 1 0 0
2019 local  Digitale Didaktik: ein Konzept (Philippe Wampfler) 2 1 0 0
2019 local web  Was ist zeitgemäße Bildung? (Dejan Mihajlović) 2 13 0 0
2019 local web  Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt (Torsten Brinda, Niels Brüggen, Ira Diethelm, Thomas Knaus, Sven Kommer, Christine Kopf, Petra Missomelius, Rainer Leschke, Friederike Tilemann, Andreas Weich) 6, 3, 1, 12, 13, 3, 1, 1, 5, 14, 6, 3 31 9 3 454
2019 local  Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich (Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann, Heike Schaumburg, Amelie Labusch) 1, 2, 5, 3, 5, 11, 5, 1, 1, 7, 3, 5 18 25 5 380
2019 local web  Vom Storyboard zum eigenen Film (Jan M. Boelmann, Lisa König, Robert Rymeš) 4 3 0 0
2020 local web  Lehrkräfte in der digitalisierten Welt (Birgit Eickelmann, Kathrin Gade, Bardo Herzig, Yasemin Jacobs, Ulrich Janzen, Johannes Mulders, Martina Nußbaum, Manuela Peschen, Engelbert Sanders, Ingo Schaub, Joachim Schöpke, Richard Stigulinszky) 1, 3, 7, 3, 9, 9, 4, 1, 1, 3, 4, 1 15 8 1 225
2020 local web  Gemeinsamer Referenzrahmen Informatik (GeRRI) (Gerhard Röhner, Torsten Brinda, Martin Fricke, Marius Gevers, Alexander Hug, Daniel Losch, Hermann Puhlmann) 1, 2, 1, 5, 14, 5, 1, 1, 1, 6, 2, 5 12 14 5 272
2020 local web  Digitale Medien in der Grundschullehrerbildung (Horst Niesyto, Thorsten Junge) 2, 5, 2, 4, 6, 10, 4, 1, 1, 6, 2, 4 2 23 4 162
2021 local web  Dimensionen der Bildung (Axel Krommer) 8, 3, 4, 4, 3, 7, 6, 3, 1, 7, 1, 2 1 34 2 207

iconDieses Buch erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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icon15 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconVolltext dieses Dokuments

«Bildung in der digitalen Welt» als (Querschnitts-)Aufgabe für die Lehramtsausbildung und in den Fachdidaktiken.: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 199 kByte)
Digitale Basiskompetenzen in der Lehrerbildung unter besonderer Berücksichtigung der Naturwissenschaften: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 1861 kByte)
Ein integratives Modell digitalisierungsbezogener Kompetenzen für die Lehramtsausbildung: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 507 kByte)
Informatik für alle?! – Informatische Bildung als Baustein in der Lehrkräftebildung: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 951 kByte)
Mit digitalen Arbeitsformen das Lernen bereichern: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 1058 kByte)
Mündigkeitsorientierte Lehrer*innenbildung in einer Kultur der Digitalität: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 694 kByte)
Potenziale digitaler Lehre und digitaler Kooperations- und Unterstützungsangebote zur Förderung der Theorie-Praxis-Verzahnung in der Lehrer*innenbildung: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 397 kByte)
Szenarien des digital gestützten Lernens evaluieren und erforschen: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 406 kByte)
Szenarien des digital gestützten Lernens evaluieren und erforschen: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 406 kByte)
Verstetigung im Wandel: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 427 kByte)
Viele Wege führen nach Rom: Kapitel als Volltext (lokal: PDF, 2035 kByte)
Auf dem WWW Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 74860 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBeat und dieses Buch

Beat hat dieses Buch während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.