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Beats Biblionetz - Texte

Lernkulturen und Digitalität

Konzeptionalisierungen aus grundschul- und sachunterrichtsdidaktischer Sicht
Zu finden in: Grundschule und Digitalität (Seite 43 bis 53), 2023 local web 
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Personen
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Maria Fölling-Albers , Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU) , Margarete Götz , Deutscher Grundschulverband , Andreas Hartinger , Sofie Henschel , Thomas Irion , Joachim Kahlert , Susanne Miller , Markus Peschel , Karoline A. Sachse , Stefan Schipolowski , Rebecca Schneider , Felix Stalder , Petra Stanat , Sebastian Weirich , Steffen Wittkowske

Begriffe
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Digitalisierung , Digitalität , Lernenlearning , Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school , Schuleschool , Unterricht , Unterrichtsmethode
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2010 Neue Medien im Sachunterricht (Markus Peschel) 4, 1, 2, 3, 4, 3, 6, 11, 2, 6, 3, 2 7 2 2 493
2012 local  Perspektivrahmen Sachunterricht (Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts (GDSU)) 4, 5, 8, 6, 7, 2, 2, 1, 2, 9, 4, 6 26 5 6 499
2015 local  Handbuch Didaktik des Sachunterrichts (Joachim Kahlert, Maria Fölling-Albers, Margarete Götz, Andreas Hartinger, Susanne Miller, Steffen Wittkowske) 1, 8, 2, 5, 4, 6, 7, 8, 4, 8, 3, 5 7 13 5 219
2016 Neue Medien in der Grundschule 2.0 (Markus Peschel, Thomas Irion) 11, 4, 4, 7, 12, 4, 1, 1, 4, 7, 6, 6 33 27 6 580
2016  local  Kultur der Digitalität (Felix Stalder) 5, 5, 6, 8, 19, 9, 1, 3, 4, 17, 3, 16 178 102 16 810
2020 local  Digitale Bildung im Grundschulalter (Mareike Thumel, Rudolf Kammerl, Thomas Irion) 3, 5, 5, 2, 9, 21, 8, 1, 1, 8, 2, 5 22 71 5 354
2022 local web  IQB-Bildungstrend 2021 (Petra Stanat, Stefan Schipolowski, Rebecca Schneider, Karoline A. Sachse, Sebastian Weirich, Sofie Henschel) 3, 5, 6, 5, 3, 6, 12, 4, 1, 5, 4, 3 5 39 3 158
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2018 local web  Kinder Lernen Zukunft (Deutscher Grundschulverband) 1, 1, 1, 3, 2, 5, 14, 8, 1, 4, 1, 1 4 8 1 364
2020 local  Digitale Grundbildung in der Grundschule (Thomas Irion) 2, 5, 4, 3, 7, 14, 1, 2, 1, 5, 1, 3 6 37 3 162

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Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat selbst sagt, er habe dieses Dokument überflogen.

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