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Beats Biblionetz - Texte

Digitale Heterogenität von Lehrpersonen

Herausforderung oder Chance für die ICT-Integration in Schulen?
Doreen Prasse, Beat Döbeli Honegger, Dominik Petko
Erstpublikation in: Journal of Educational Computing Research, 54 (8), 1070-1091.
Publikationsdatum:
local web 
Zu finden in: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35(1), 2017
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iconZusammenfassungen

Doreen PrasseBeat Döbeli HoneggerDominik PetkoTeachers are highly diverse with respect to their attitudes and competencies regarding digital media use, which gives rise to a great variety of integration strategies and patterns of use. This presents schools with the challenge of, on the one hand, reducing existing disparities in order to provide students with equal educational opportunities, and, on the other hand, of potentially benefiting from this diversity. This paper provides an overview of the different dimensions that delineate the heterogeneity of teachers’ use-related preferences and analyzes the conditions which give rise to them. Potential opportunities resulting from this «diversity» and methods of addressing the inherent challenges are discussed.
Von Doreen Prasse, Beat Döbeli Honegger, Dominik Petko im Journal Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35(1) im Text Digitale Heterogenität von Lehrpersonen (2017)
Doreen PrasseBeat Döbeli HoneggerDominik PetkoLehrpersonen sind bezüglich ihrer Einstellungen und Kompetenzen zur Nutzung digitaler Medien sehr heterogen, was wiederum unterschiedliche Integrationsstrategien und Nutzungsmuster dieser Medien zur Folge hat. Für Schulen ergibt sich hiermit die Herausforderung, einerseits die bestehende Heterogenität zu reduzieren, um Verbindlichkeit und Chancengerechtigkeit für alle Schülerinnen und Schüler zu wahren, und andererseits diese Vielfalt als Chance zu nutzen. Der vorliegende Beitrag gibt einen Überblick über verschiedene Dimensionen dieser Heterogenität und analysiert Bedingungen für deren Entstehen. Abschliessend werden – unter einem «Diversity»-Blickwinkel – mögliche Chancen diskutiert und Schlussfolgerungen für Schulen formuliert.
Von Doreen Prasse, Beat Döbeli Honegger, Dominik Petko im Journal Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35(1) im Text Digitale Heterogenität von Lehrpersonen (2017)

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Personen
KB IB clear 		Koen Aesaert , John Ainley , Ronald E. Anderson , Sandra Aßmann , Stefan Aufenanger , Henry Becker , Sigrid Blömeke , Johan van Braak , Andreas Breiter , Andrea Cantieni , Angela Chow , Linda Darling-Hammond , D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz , Ines Devlieger , Sara Dexter , Beat Döbeli Honegger , Kerstin Drossel , David C. Dwyer , Nives Egger , Birgit Eickelmann , Manuela Endberg , Peggy A. Ertmer , Julian Fraillon , Tim Friedman , Eveline Gebhardt , Julia Gerick , Silke Grafe , Silke Günther , Bardo Herzig , Renee Hobbs , Konsortium icils.ch , Peter Imort , Nina Iten , Julia Kahnert , Rudolf Kammerl , Tilman-Mathies Klar , Matthew J. Koehler , Kultusministerkonferenz , Nancy Law , Shih-Hsiung Liu , Ramona Lorenz , Kerstin Mayrberger , Thomas Merz , Punya Mishra , Julie Mueller , Horst Niesyto , Daniël van Nijlen , Sandra Ostermann , Anne T. Ottenbreit-Leftwich , Judy M. Parr , Dominik Petko , Doreen Prasse , Annedore Prengel , Nikole Richardson , Cathy Ringstaff , Amy M. Ronnkvist , Craig Ross , Judith Haymore Sandholtz , Heike Schaumburg , Mandy Schiefner , Christiane Schmotz , Wolfram Schulz , Anja Schwedler , Jacqueline Specht , Björn Eric Stolpmann , Jennifer Tiede , Jo Tondeur , Karin Tschackert , Gerhard Tulodziecki , Alexander Unger , Ruben Vanderlinde , Lorrae Ward , Julia Weischenberg , Stefan Welling , Heike Wendt , Teena Willoughby , Eileen Wood

Fragen
KB IB clear 		Warum wird ICT in der Bildung nicht stärker genutzt?

Begriffe
KB IB clear 		BYODbring your own device , Computercomputer , Deutschlandgermany , Digitalisierung , Föderalismus , Heterogenität , ICILS , LehrerInteacher , One-to-One-ComputingOne-to-One-Computing , Schuleschool , Schulleitung , SchweizSwitzerland , teacher beliefsteacher beliefs , TPCK-ModellTPACK framework
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1997 Teaching with Technology (Judith Haymore Sandholtz, Cathy Ringstaff, David C. Dwyer) 10 2 0 0
2000 local  Medienpädagogische Kompetenz (Sigrid Blömeke) 7, 2, 8, 3, 10, 7, 7, 3, 5, 10, 4, 7 78 13 7 885
2006 local web  Digitale Medien in der Schule (Bardo Herzig, Silke Grafe) 1, 2, 7, 3, 5, 7, 4, 3, 7, 6, 1, 13 28 26 13 561
2006 local  Jahrbuch Medienpädagogik 6 (Werner Sesink, Michael Kerres, Heinz Moser) 1, 5, 10, 3, 9, 7, 10, 4, 6, 8, 4, 4 91 72 4 851
2006 local web  Pädagogik der Vielfalt (Annedore Prengel) 4 8 0 0
2007 local web  Lernen in Notebook-Klassen (Heike Schaumburg, Doreen Prasse, Karin Tschackert, Sigrid Blömeke) 2, 5, 9, 4, 10, 9, 3, 8, 5, 14, 8, 7 57 45 7 1801
2008 local web  Pedagogy and ICT Use in Schools around the World3, 2, 6, 2, 3, 7, 1, 3, 6, 9, 2, 9 15 4 9 506
2009 local web  Handlungsleitende Kognitionen beim Einsatz digitaler Medien (Christiane Schmotz) 3, 1, 8, 2, 4, 2, 3, 2, 5, 9, 2, 9 8 8 9 619
2010 Digitale Medien in Schule und Unterricht erfolgreich implementieren (Birgit Eickelmann) 7, 3, 14, 6, 10, 8, 6, 4, 4, 10, 10, 21 67 4 21 1375
2010 local web  Medienbildung - (k)ein Unterrichtsfach? (Rudolf Kammerl, Sandra Ostermann) 1, 1, 6, 3, 1, 1, 2, 1, 5, 3, 2, 4 6 5 4 367
2010  local  Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) 1, 4, 10, 6, 6, 7, 3, 7, 6, 11, 4, 8 59 124 8 1108
2010  local web  Medienkompetenz in der Schule (Andreas Breiter, Stefan Welling, Björn Eric Stolpmann) 1, 1, 10, 3, 10, 7, 4, 1, 8, 8, 4, 8 43 40 8 957
2011 local  Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell) 1, 4, 11, 3, 11, 6, 6, 3, 6, 11, 9, 9 137 318 9 1719
2011  local web  Digitale Medien in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger) 3, 7, 15, 5, 13, 21, 9, 5, 11, 11, 8, 11 42 193 11 2237
2012  local web  Bedingungen innovativen Handelns in Schulen (Doreen Prasse) 1, 3, 12, 5, 12, 9, 3, 7, 10, 13, 9, 7 39 90 7 1044
2013 local web  ICT im Unterricht der Primarstufe (Dominik Petko, Doreen Prasse, Andrea Cantieni) 7, 8, 9, 3, 8, 4, 2, 3, 6, 6, 2, 10 10 16 10 1221
2014 Grundbildung Medien in pädagogischen Studiengängen (Peter Imort, Horst Niesyto) 1, 3, 7, 2, 8, 1, 4, 1, 3, 4, 2, 11 43 17 11 714
2014 local web  Medienbildung entlang der Bildungskette (Birgit Eickelmann, Stefan Aufenanger, Bardo Herzig) 2, 2, 5, 3, 5, 2, 3, 3, 5, 7, 2, 8 17 14 8 1312
2014 local web  ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 4, 7, 18, 4, 8, 9, 5, 6, 8, 9, 5, 7 195 106 7 1197
2014 local web  Preparing for Life in a Digital Age (Julian Fraillon, John Ainley, Wolfram Schulz, Tim Friedman, Eveline Gebhardt) 4, 1, 9, 4, 4, 5, 4, 4, 5, 8, 6, 6 60 57 6 915
2014 local web  Schweiz First Findings (Konsortium icils.ch) 1, 2, 12, 3, 7, 6, 6, 2, 6, 9, 5, 8 7 135 8 1392
2015 local web  Lehrplan 21 (Druckversion) (D-EDK Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz) 1, 4, 19, 4, 7, 6, 8, 6, 11, 9, 6, 19 214 76 19 1390
2015 local  Professionalisierung in den Fachdidaktiken - Einblick in aktuelle Entwicklungen und den Fachdiskurs1, 2, 6, 3, 4, 7, 5, 4, 6, 7, 2, 9 16 102 9 932
2016 local web  Lernen und Unterrichten in Tabletklassen (Doreen Prasse, Nives Egger, Nina Iten, Andrea Cantieni) 1, 3, 7, 3, 8, 5, 2, 2, 3, 7, 5, 4 13 23 4 677
2016 ICILS 2013 (Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Kerstin Drossel, Wilfried Bos) 6, 4, 9, 2, 7, 8, 6, 2, 5, 10, 3, 11 13 48 11 641
2016 local web  BYOD - Start in die nächste Generation (Rudolf Kammerl, Alexander Unger, Silke Günther, Anja Schwedler) 5, 4, 9, 5, 2, 9, 3, 5, 3, 5, 5, 10 6 46 10 578
2016 local web  Schule digital - der Länderindikator 2016 (Wilfried Bos, Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann, Rudolf Kammerl, Stefan Welling) 1, 4, 6, 3, 9, 5, 3, 3, 4, 8, 5, 9 22 77 9 901
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
The contribution of pupil, classroom and school level characteristics to primary school pupils’ ICT competences (Koen Aesaert, Daniël van Nijlen, Ruben Vanderlinde, Jo Tondeur, Ines Devlieger, Johan van Braak) 5 0 0 0
local web  Revisiting and reframing use (Lorrae Ward, Judy M. Parr) 7, 4, 3, 4, 2, 4, 3, 4, 3, 5, 2, 9 4 6 9 267
Quality Technology Support: What is it? Who Has it? and What Difference Does it Make? (Sara Dexter, Ronald E. Anderson, Amy M. Ronnkvist) 1 1 0 0
2001 local web  How Are Teachers Using Computers in Instruction? (Henry Becker) 3 1 0 0
2006 local web  Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung (Bardo Herzig) 5, 3, 5, 3, 3, 3, 4, 3, 2, 4, 2, 4 11 3 4 475
2007 local web  Technological Pedagogical Content Knowledge (TPCK) (Punya Mishra, Matthew J. Koehler) 2, 1, 4, 2, 2, 12, 10, 3, 7, 9, 4, 8 18 9 8 432
2008 Teacher characteristics, contextual factors, and how these affect the pedagogical use of ICT (Nancy Law, Angela Chow) 5, 3, 6, 3, 2, 3, 5, 3, 5, 5, 1, 6 8 1 6 371
2008 local web  Identifying discriminating variables between teachers who fully integrate computers and teachers with limited integration (Julie Mueller, Eileen Wood, Teena Willoughby, Craig Ross, Jacqueline Specht) 8, 1, 16, 7, 6, 7, 5, 9, 5, 6, 2, 10 5 8 10 489
2009 local web  Research Review/Teacher Learning: What Matters? (Linda Darling-Hammond, Nikole Richardson) 4, 7, 1, 2, 4, 1, 2, 3, 1, 3, 2, 1 1 2 1 160
2010 local web  Teacher Technology Change (Peggy A. Ertmer, Anne T. Ottenbreit-Leftwich) 1, 2, 6, 3, 4, 6, 3, 4, 5, 9, 6, 8 21 19 8 487
2011 local web  Factors related to pedagogical beliefs of teachers and technology integration (Shih-Hsiung Liu) 1, 2, 4, 4, 1, 4, 1, 3, 5, 5, 2, 6 7 8 6 332
2011 local web  Verankerung von medienpädagogischer Kompetenz in der universitären Lehrerbildung (Mandy Schiefner) 3, 1, 5, 2, 3, 3, 3, 2, 3, 3, 1, 7 9 10 7 444
2011 local web  Digitale Medien in der schweizerischen Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger) 1, 4, 12, 5, 8, 8, 3, 9, 9, 11, 8, 10 22 87 10 1685
2011 local  Teachers’ pedagogical beliefs and their use of digital media in classrooms (Dominik Petko) 1, 2, 8, 4, 1, 7, 7, 4, 4, 18, 4, 6 30 26 6 781
2014 Medienintegration als Teil der Schulentwicklung (Andreas Breiter) 3, 8, 2, 3, 4, 5, 2, 3, 2, 4, 1, 7 3 4 7 260
2014 Grundbildung Medien im Profilstudium im Lehram (Bardo Herzig, Sandra Aßmann, Tilman-Mathies Klar) 2 0 0 0
2014 Medienpädagogik in der Lehrerbildung (Rudolf Kammerl, Kerstin Mayrberger) 5 0 0 0
2014 local  Lehr- und Lernbedingungen des Erwerbs computer- und informationsbezogener Kompetenzen in den ICILS-2013-Teilnehmerländern (Julia Gerick, Heike Schaumburg, Julia Kahnert, Birgit Eickelmann) 5, 3, 5, 3, 3, 4, 3, 3, 2, 6, 3, 11 5 28 11 765
2015 local web  Digitale Kompetenzen von Lehrpersonen für den Lehrplan 21 (Beat Döbeli Honegger) 2, 1, 15, 5, 6, 9, 5, 7, 7, 9, 4, 8 41 18 8 1307
2015 local web  Pedagogical Media Competencies of Preservice Teachers in Germany and the United States (Jennifer Tiede, Silke Grafe, Renee Hobbs) 1, 1, 5, 3, 2, 4, 5, 1, 2, 7, 1, 9 5 12 9 399
2015 local web  Fachdidaktik Medien und Informatik (Beat Döbeli Honegger, Thomas Merz) 1, 4, 7, 4, 2, 6, 3, 1, 5, 9, 1, 10 11 48 10 876
2016 Perspektiven von Schulleitungen auf neueTechnologien in Schule und Unterricht (Julia Gerick, Birgit Eickelmann, Kerstin Drossel, Ramona Lorenz) 1 2 0 0
2016 Einschätzung von Sekundarstufenlehrkräften zu ihren Kompetenzen im Umgang mit neuen Technologien in Lehr- und Lernprozessen (Ramona Lorenz, Julia Gerick, Heike Wendt, Julia Weischenberg) 4 0 0 0
2016 local web  Perceived quality of educational technology matters (Dominik Petko, Andrea Cantieni, Doreen Prasse) 4, 1, 3, 3, 3, 5, 2, 5, 3, 16, 1, 11 6 26 11 466
2016 local  Die eingeschätzte Relevanz der Phasen der Lehrerausbildung hinsichtlich der Vermittlung didaktischer und methodischer Kompetenzen von Lehrpersonen für den schulischen Einsatz digitaler Medien in Deutschland und im Bundesländervergleich (Birgit Eickelmann, Ramona Lorenz, Manuela Endberg) 10, 4, 4, 3, 2, 3, 4, 2, 3, 7, 2, 6 2 15 6 479
2016 local  Unterrichtliche Nutzung digitaler Medien von Lehrkräften der Sekundarstufe I in Deutschland und im Bundesländervergleich (Ramona Lorenz, Manuela Endberg, Birgit Eickelmann) 6, 4, 4, 2, 2, 4, 1, 6, 1, 6, 3, 6 7 12 6 452
2016 local  Kooperation von Lehrkräften der Sekundarstufe I zum Einsatz digitaler Medien in Lehr- und Lernprozessen in Deutschland und im Bundesländervergleich (Stefan Welling, Ramona Lorenz, Birgit Eickelmann) 3, 5, 3, 2, 1, 5, 4, 1, 4, 5, 2, 5 5 8 5 377
2016 local web  Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 3, 7, 13, 1, 10, 8, 8, 4, 6, 15, 4, 9 302 23 9 925

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Content Knowledge, Ein Notebook pro StudentIn (ENpS), ICILS 2018, Internet, Kinder, Lehrplan 21, Lernen, Notebooks an Schulen, Pedagogical Content Knowledge (PCK), Pedagogical Knowledge, Technological Content Knowledge (TCK), Technological pedagogical content knowledge (TPCK), Technological Pedagogical Knowledge (TPK), Technology Knowledge, Unterricht

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Beat hat Dieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben.

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