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Beats Biblionetz - Texte

Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule mit digitalen Medien

Forschungsstand und Forschungsagenda
Publikationsdatum:
Zu finden in: Optimierung in der Medienpädagogik (Seite 349 bis 379), 2021
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iconZusammenfassungen

Doreen PrasseBMBF und KMK fordern in aktuellen Strategiepapieren zur «Bildung in der digitalen Welt» eine Erweiterung der Kommunikation und Kooperation auf allen Ebenen der Schulgemeinschaft. Der Digitalisierung wird in diesem Zusammenhang das Potenzial zugeschrieben, den Informationsfluss und die Zusammenarbeit zwischen Lehrkräften und Eltern verbessern und eine stärkere Mitbestimmung am schulischen Leben fördern zu können. Der Beitrag diskutiert, inwiefern sich für diese Optimierungsunterstellung Hinweise in der Forschung finden lassen. Es zeigt sich, dass die Forschung in diesem Bereich noch am Anfang steht. Wichtige Fragen zur Rolle digitaler Medien in den Kommunikations- und Kooperationsprozessen zwischen Eltern und Schule, zur aktuellen Verbreitung und Verwendung digitaler Technologien und zu den dadurch bewirkten Veränderungen der Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule können derzeit nicht umfassend beantwortet werden. Im vorliegenden Beitrag werden deshalb zum einen wichtige Merkmale und Rahmenbedingungen einer gelingenden Zusammenarbeit herausgearbeitet und erste Forschungsergebnisse zu den Besonderheiten und Veränderungen einer digital unterstützten Kommunikation und Kooperation zusammengefasst. Zum anderen werden aktuelle Forschungsdesiderate beschrieben und eine Forschungsagenda für diesen zentralen Bereich von Schule entworfen.
Von Jasmin Bastian, Doreen Prasse in der Zeitschrift Optimierung in der Medienpädagogik im Text Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen Elternhaus und Schule mit digitalen Medien (2021)

iconDieser wissenschaftliche Zeitschriftenartikel erwähnt ...


Personen
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Stefan Aufenanger, Jasmin Bastian, Wilfried Bos, Claudia Bremer, Beat Döbeli Honegger, Kerstin Drossel, Nives Egger, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Silke Grafe, John Hattie, Bardo Herzig, Michael Hielscher, Eckhard Klieme, Olaf Köller, Kultusministerkonferenz, Amelie Labusch, Jamie Manolev, Dominik Petko, Doreen Prasse, Manfred Prenzel, Christine Sälzer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Roger Slee, Anna Sullivan, Alexander Tillmann, Gerhard Tulodziecki, Jan Vahrenhold

Aussagen
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Das Corona-Virus hat zu Schulschliessungen geführt

Begriffe
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Digitalisierung, Elternparents, Kommunikationcommunication, Kommunikation Elternhaus-Schule, Kooperationcooperation, Optimierung, Schuleschool
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2009  local Visible Learning (John Hattie) 13, 7, 13, 7, 14, 21, 17, 16, 16, 20, 14, 2614453261506
2010  local Medienbildung in Schule und Unterricht (Gerhard Tulodziecki, Bardo Herzig, Silke Grafe) 11, 6, 8, 6, 15, 21, 12, 13, 13, 14, 12, 234611723881
2012  local web Bedingungen innovativen Handelns in Schulen (Doreen Prasse) 17, 10, 8, 12, 23, 19, 17, 18, 18, 13, 12, 24268724768
2013 local web PISA 2012 (Manfred Prenzel, Christine Sälzer, Eckhard Klieme, Olaf Köller) 7, 2, 1, 3, 3, 8, 9, 1, 1, 3, 5, 4294183
2016  local Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger) 73, 42, 83, 43, 71, 46, 33, 37, 37, 29, 55, 51157724514805
2017 local Tablets in Schule und Unterricht (Jasmin Bastian, Stefan Aufenanger) 10, 5, 8, 7, 16, 18, 18, 10, 10, 14, 15, 195522219815
2017Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 35(1)14, 11, 13, 17, 20, 25, 17, 15, 15, 12, 12, 1487014718
2018  local Medien und Schule (Heike Schaumburg, Doreen Prasse) 15, 12, 10, 13, 18, 16, 18, 15, 15, 12, 10, 18840318663
2019The Datafication of Education (Juliane Jarke, Andreas Breiter) 12, 7, 13, 12, 11, 13, 14, 9, 9, 9, 8, 11129811371
2019 local web ICILS 2018 #Deutschland (Birgit Eickelmann, Wilfried Bos, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Jan Vahrenhold) 11, 6, 9, 8, 18, 21, 14, 9, 9, 14, 13, 214511021374
2021  local Handbuch Lernen mit digitalen Medien (G. Brägger, Hans-Günter Rolff) 475, 34, 6, 6, 11, 10, 111038811587
icon
Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2011 local Teachers’ pedagogical beliefs and their use of digital media in classrooms (Dominik Petko) 9, 7, 7, 8, 13, 18, 13, 8, 8, 12, 12, 11132611597
2016 local web Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 9, 8, 10, 8, 25, 23, 25, 16, 16, 17, 16, 16901416623
2017 local web Mobiles Lernen. Auch zu Hause? (Doreen Prasse, Nives Egger, Beat Döbeli Honegger) 9, 4, 9, 11, 14, 16, 11, 10, 10, 10, 11, 1945519549
2017 local web Tablets zur Neubestimmung des Lernens? (Jasmin Bastian) 5, 2, 3, 5, 5, 12, 3, 8, 8, 6, 5, 113211136
2017 local web Einsatz von Tablets in Grundschulen (Alexander Tillmann, Claudia Bremer) 7, 8, 8, 8, 15, 15, 10, 8, 8, 11, 14, 1331713323
2017 local web Digitale Heterogenität von Lehrpersonen (Doreen Prasse, Beat Döbeli Honegger, Dominik Petko) 6, 9, 4, 12, 16, 17, 13, 12, 12, 12, 12, 1646516537
2018 local web The datafication of discipline (Jamie Manolev, Anna Sullivan, Roger Slee) 5, 3, 8, 8, 11, 12, 7, 8, 8, 6, 3, 1462114228
2019 local Nutzung digitaler Medien und Prädiktoren aus der Perspektive der Lehrerinnen und Lehrer im internationalen Vergleich (Kerstin Drossel, Birgit Eickelmann, Heike Schaumburg, Amelie Labusch) 8, 4, 7, 11, 14, 14, 7, 13, 13, 9, 10, 1682416260
2021 local Eins-zu-eins-Ausstattungen und BYOD-Klassen (Doreen Prasse, Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher) 100, 9, 2, 2, 4, 6, 73447138

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Kinder, LehrerIn, Lernen, Schweiz, Unterricht

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