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Beats Biblionetz - Personen

Christine Wijnen

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iconBücher von Christine Wijnen Hier finden Sie alle Bücher der gewählten Person, die im Biblionetz vorhanden sind.

Buchcover

Lernen mit Web 2.0

Aktualisierter Bericht zur Evaluation des Projekts "Web 2.0-Klasse"

(Ingrid Paus-Hasebrink, Tanja Jadin, Christine Wijnen, Anja Wiesner) (2007) local secure web 
Buchcover

Medienpädagogik

Ein Studienbuch zur Einführung

(Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine Wijnen) (2009)  local secure 
Buchcover

Medienwelten im Wandel

Kommunikationswissenschaftliche Positionen, Perspektiven und Konsequenzen

(Christine Wijnen, Sascha Trültzsch, Christina Ortner) (2013) local secure 

iconTexte von Christine Wijnen Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
2007 local secure web 3, 9, 7, 5, 9, 8, 13, 8, 10, 10, 23, 13Lernen mit Web 2.0 - Evaluation des Projekts "Web 2.0-Klasse" - Zentrale Ergebnisse (Ingrid Paus-Hasebrink, Tanja Jadin, Christine Wijnen, Anja Wiesner) Text
2010 local secure web 15, 8, 19, 5, 9, 7, 9, 7, 13, 8, 10, 9Wikis und Weblogs in der Schule - Erfahrungen mit einem österreichischen Pilotprojekt (Ingrid Paus-Hasebrink, Tanja Jadin, Christine Wijnen, Anja Wiesner)
erschienen in Jahrbuch Medienpädagogik 8 local secure 
Kapitel
20102, 8, 9, 5, 1, 4, 1, 3, 6, 3, 2, 3Opportunities of Web 2.0 - Potentials of learning (Ingrid Paus-Hasebrink, Christine Wijnen, Tanja Jadin) erschienen in International Journal of Media and Cultural Politics, Volume 6, Issue 1Text

iconDefinitionen von Christine Wijnen

E-Learning
  • Der Begriff bezeichnet allgemein das Lernen mit elektronischen Medien, wobei im Zuge der technischen Entwicklungen insbesondere die digitalen Medien an Bedeutung gewonnen haben. Ein breites Begriffsverständnis von E-Learning umfasst alle Formen von Lernen, das durch elektronische Medien unterstützt ist, ein etwas engerer Begriff konzentriert sich auf digitale Medien, wobei diese sowohl offline (CD-Rom) als auch Online (World Wide Web, Online-Lernplattformen etc.) genutzt bzw. eingesetzt werden können.
    von Daniel Süss, Claudia Lampert, Christine Wijnenim Buch Medienpädagogik (2009) auf Seite 159

iconBemerkungen von Christine Wijnen

Von Christine Wijnen gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Texte
KB IB clear
Medienwelten im Wandel: Eine Einleitung, Opportunities of Web 2.0, Wikis und Weblogs in der Schule

Aussagen
KB IB clear
Wiki in der Aus- und Weiterbildung fördert die Motivationwikis in education can foster the motivation
Wiki in der Aus- und Weiterbildung fördert die Verantwortungsfähigkeitwikis in education foster the responsability

Begriffe
KB IB clear
Wiki in educationWiki in education

iconZeitleiste von Christine Wijnen

iconCoautorInnen

Tanja Jadin, Claudia Lampert, Christina Ortner, Ingrid Paus-Hasebrink, Daniel Süss, Sascha Trültzsch, Anja Wiesner

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

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iconBegriffswolke von Christine Wijnen


Begriffswolke
APH KB IB clear
Behaviorismusbehaviorism, Bildungeducation (Bildung), Buchdruckprinting press, Computercomputer, Computerspielecomputer game, Computervermittelte Kommunikationcomputer mediated communication, del.icio.us, Deutschlandgermany, Didaktikdidactics, digital dividedigital divide, E-LearningE-Learning, Elternparents, Erfahrungexperience, Erreichbarkeitreachability, Erziehung, EuropaEurope, Evaluationevaluation, Face to Face Kommunikation (F2F), Fernsehentelevision, flickr, free-rider effectfree-rider effect, Gesellschaftsociety, Informationinformation, Innovationinnovation, Internetinternet, Kinderchildren, Kognitivismuscognitivism, Kommunikationcommunication, Konnektivismusconnectivism, Konstruktivismusconstructivism, LehrerInteacher, Lernenlearning, Medienmedia, Medienbildung, Mediendidaktik, Medienerziehung, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Medienpädagogik, Mensch, Mobiltelefonmobile phone, ÖsterreichAustria, Pädagogik / Erziehungswissenschaft, Personal Learning EnvironmentPersonal Learning Environment, PodcastPodcast, Podcasts in educationPodcasts in education, Projektproject, Schuleschool, SchweizSwitzerland, situated learning / situated cognitionsituated learning, social bookmarkingsocial bookmarking, social loafingsocial loafing, social softwaresocial software, Softwaresoftware, Sozialisation, Sozialwissenschaft, Theorietheory, Unterricht, Verantwortungresponsability, Verlagepublisher, Weblogsblogging, Weblogs in educationWeblogs in education, WebQuest, Wikiwiki, Wiki in educationWiki in education, Wikipedia, Wiki-Vandalismuswiki vandalism, Wissenschaftscience,

iconZitationsgraph

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icon18 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

LokalAuf dem WWW Medienwelten im Wandel: Eine Einleitung: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 203 kByte; WWW: Link OK 2020-08-11)
LokalMedienpädagogik: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 3520 kByte)
LokalMedienpädagogik: Gesamtes Buch als Volltext (1. Auflage) (lokal: PDF, 3520 kByte)
LokalMedienwelten im Wandel: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 2262 kByte)
LokalAuf dem WWW Lernen mit Web 2.0: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 95 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-08-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-02-28)
LokalAuf dem WWW Lernen mit Web 2.0: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 597 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-08-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-02-28)
LokalAuf dem WWW Wikis und Weblogs in der Schule: Artikel als Volltext bei Springerlink (lokal: PDF, 445 kByte; WWW: Link tot Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-08-11 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-10-11)

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.