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6 Bücher von UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org. 
Guide to Measuring Information and Communication Technologies (ICT) in Education
(UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.)
A Kit for Teachers, Students, Parents and Professionals
(UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org., Divina Frau-Meigs) (2006) 
UNESCO ICT Competency Framework for Teachers
Version 2.0
(UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) (2011) 
girls' and women's education in science, technology, engineering and mathematics (STEM)
(UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) (2017) 
Technology in education: A Tool on whose Terms?
(UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) (2023) 
Guidance for generative AI in education and research
(UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org., Fengchun Miao, Wayne Holmes) (2023) 
7 Texte von UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.
| Jahr | Volltext | Abrufe | Text | Texttyp |
|---|---|---|---|---|
| 2002 | |
5, 4, 4, 5, 3, 2, 1, 4, 2, 2, 3, 1 | Forum on the Impact of Open Courseware for Higher Education in Developing Countries - Final Report (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) | Text |
| 2002 | |
1, 2, 2, 2, 6, 8, 2, 2, 4, 3, 1, 2 | UNESCO promotes new initiative for free educational resources on the Internet (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) | Text |
| 2008 | |
3, 4, 2, 7, 6, 2, 1, 5, 5, 2, 3, 1 | ICT Competency Standards for Teachers - Implementation Guide 1.0 (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) | Text |
| 2008 | |
2, 3, 4, 6, 8, 2, 1, 4, 5, 2, 3, 1 | ICT Competency Standards for Teachers - Competency Standard Modules (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) | Text |
| 2008 | |
4, 3, 2, 9, 6, 6, 1, 3, 4, 2, 3, 2 | ICT Competency Standards for Teachers - Policy Framework (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) | Text |
| 2023 | |
Technology in education: A Tool on whose Terms? (Summary) - Global Education Monitoring Report (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) | Text | |
| 2024 | |
Challenging systematic prejudices - An Investigation into Bias Against Women and Girls in Large Language Models (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) | Text |
Definitionen von UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.
Von UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org. gibt es im Biblionetz insgesamt 24 Definitionen zu den Begriffen Curriculum / Lehrplan, Cyberspace, Cyborg, Familie, Hardware, Hypertext, ICT-CST, Information, Innovation, Interaktion, Interaktivität, Internet, Kommunikation, Menschenrechte, Multimedia, Open Educational Resources (OER), Pornographie, Simulation, Software, Spiel, Strukturalismus, Virtual Reality, Weblogs
Bemerkungen von UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.
Von UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org. gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:
Zeitleiste
CoautorInnen
Divina Frau-Meigs, Wayne Holmes, Fengchun Miao
Zitationsnetz
Begriffswolke von UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.
Zitate von UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.
Teaching about the media should not be confused with teaching through the media - although this confusion may be increasing as a result of the dissemination of information and communication technologies in education.
Zitationsgraph
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
21 Erwähnungen
- Unesco will Smartphones aus Schulen verbannen (Oliver Bünte)
- On the Sustainability of Open Educational Resource Initiatives in Higher Education (David A. Wiley) (2006)
- Open Educational Practices and Resources - OLCOS Roadmap 2012 (Guntram Geser) (2007)
- DeLFI 2007 (Christian J. Eibl, Johannes Magenheim, Sigrid E. Schubert, Martin Wessner) (2007)
- Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken - GMW-Tagung 2007 (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister) (2007)
- Open Educational Resources: The Way Forward - Deliberations of an international community of interest (Susan D'Antoni) (2008)
- Offener Bildungsraum Hochschule - Freiheiten und Notwendigkeiten (Sabine Zauchner, Peter Baumgartner, Edith Blaschitz, Andreas Weissenbäck) (2008)
- Open Educational Resources - ein Policy-Paper (Petra Oberhuemer, Thomas Pfeffer)
- w.e.b.Square - Ein Modell zwischen Studium und freier Bildungsressource (Sandra Hofhues, Gabi Reinmann, Viktoria Wagensommer)
- Open Education: Partizipative Lernkultur als Herausforderung und Chance für offene Bildungsinitiativen an Hochschulen (Thomas Sporer, Tobias Jenert)
- Freie elektronische Bildungsressourcen - Schritte zum Verständnis eines internationalen Phänomens (Peter Baumgartner, Sabine Zauchner) (2010)
- Potenziale und Hemmnisse freier digitaler Bildungsressourcen - eine Delphi-Studie (M. Deimann, Theo Bastiaens)
- Potenziale und Hemmnisse freier digitaler Bildungsressourcen - eine Delphi-Studie (M. Deimann, Theo Bastiaens)
- UNESCO ICT Competency Framework for Teachers - Version 2.0 (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) (2011)
- Open Educational Resources (OER) für Schulen in Deutschland (Mirjam Bretschneider, Jöran Muuß-Merholz, Felix Schaumburg) (2012)
- Technology in education: A Tool on whose Terms? (Summary) - Global Education Monitoring Report (UNESCO United Nations Educational, Scientific and Cultural Org.) (2023)
- Switching off: Sweden says back-to-basics schooling works on paper (Associated Press) (2023)
- Deutsche Lehrer lehnen Handyverbot an Schulen ab (Benedikt von Imhoff) (2023)
- Wissenschaftler fordern Moratorium der Digitalisierung in KITAs und Schulen (Volker Bank, Jürg Barben, Peter Bender, Carl Bossard, Ute Büchter-Römer, Uwe Büsching, Thomas Damberger, Karl-Heinz Dammer, Thomas Fuchs, Michaela Glöckler, Johannes Grebe-Ellis, Bernhard Hackl, Gaby Herchert, Edwin Hübner, Norbert Hungerbühler, Hans-Carl Jongebloed, Rainer Kaenders, Beat Kissling, Peter Klein, Jochen Krautz, Hans-Dieter Kübler, Axel Bernd Kunze, Volker Ladenthin, Ralf Lankau, Christoph Möller, Jürgen Rekus, Ingo Reuter, Christian Rittelmeyer, Klaus Rodens, Frauke Rostalski, Klaus Scheler, Thomas Sonar, Manfred Spitzer, Gertraud Teuchert-Noodt, Christoph Türcke, Anke Wegner, Ysette Weiss, Erich Ch.Wittmann, Tomáš Zdražil, Klaus Zierer) (2023)
- KI für Lehrkräfte - ein offenes Lehrbuch (Colin de la Higuera, Jotsna Iyer) (2024)
- Das müssen Sie über KI wissen - c't 11/2024 (2024)
- Wenn ChatGPT die Hausaufgaben macht - Zwischen Schreckgespenst und Hoffnungsträger: KI in der Bildung (Dorothee Wiegand)
- Wenn ChatGPT die Hausaufgaben macht - Zwischen Schreckgespenst und Hoffnungsträger: KI in der Bildung (Dorothee Wiegand)
- Zurück zu Stift und Papier - Computer und Tablets haben im Schulunterricht nichts verloren (Ralf Lankau) (2024)
Volltexte
| UNESCO promotes new initiative for free educational resources on the Internet: Artikel als Volltext (:  , 16 kByte; :  2021-03-21) |
| Guide to Measuring Information and Communication Technologies (ICT) in Education: Gesamtes Buch als Volltext (: , 2035 kByte; : 2020-11-28) |
| Forum on the Impact of Open Courseware for Higher Education in Developing Countries: Artikel als Volltext (: , 63 kByte; : 2021-03-21) |
| Media Education: Gesamtes Buch als Volltext (: , 1273 kByte; : 2021-03-21) |
| UNESCO ICT Competency Framework for Teachers: Gesamtes Buch als Volltext (: , 1830 kByte; : 2021-03-21) |
| Access to technology: Equity, efficiency and sustainability: Kapitel als Volltext (: , 1477 kByte) |
| Digital skills: Kapitel als Volltext (: , 2978 kByte) |
| Education and technology development: Artikel als Volltext (: , 1529 kByte) |
| Education management: Kapitel als Volltext (: , 875 kByte) |
| Equity and inclusion: Access for disadvantaged groups: Kapitel als Volltext (: , 552 kByte) |
| Equity and inclusion: Access to content: Kapitel als Volltext (: , 1704 kByte) |
| Governance and regulation: Kapitel als Volltext (: , 1122 kByte) |
| Introduction: Kapitel als Volltext (: , 791 kByte) |
| Teachers: Kapitel als Volltext (: , 1723 kByte) |
| Teaching and Learning: Kapitel als Volltext (: , 765 kByte) |
| Technology in education: A Tool on whose Terms?: Gesamtes Buch als Volltext (: , 24686 kByte; : ) |
| Technology in education: A Tool on whose Terms?: Gesamtes Buch als Volltext (: , 24686 kByte; : ) |
| Technology in education: A Tool on whose Terms?: Artikel als Volltext (: , 1471 kByte; : ) |
| Challenging systematic prejudices: Artikel als Volltext (: , 3143 kByte; : ) |
| Technology in education: A Tool on whose Terms? (Summary): Deutschsprachige Übersetzung des Kurzberichts (: , 1471 kByte; : ) |
| ICT Competency Standards for Teachers: Artikel als Volltext (: , 469 kByte; :  Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2014-02-28) |
| ICT Competency Standards for Teachers: Artikel als Volltext (: , 513 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2014-02-28) |
| ICT Competency Standards for Teachers: Artikel als Volltext (: , 442 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2014-02-28) |
Biblionetz-History 
