Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Hin

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Lee Tan Wee Hin	Knowledge Management, Communities of Practice, and the Role of Technology (2006)    (erschienen in Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level)
Leo Tan Wee Hin	Handbook of Research on New Media Literacy at the K-12 Level (2009)    Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level (2006)	Distrusting Educational Technology   Education and Technology
Mike Hinchey	A study of high school computer science teacher confidence levels (2020)	Siehe A study of high school computer science teacher confidence levels (2020)
Amanda Hinchman-Dominguez	MIST, The Mathematical Image Synthesis Toolkit (2015)    Developing Computational Thinking Through Image Making and Constructionist Learning (2015)
Madeline Hinckle	A block-based modeling curriculum for teaching middle grade science students about Covid-19 (2020)    Gender Differences in Upper Elementary Students' Regulation of Learning while Pair Programming (2020) (erschienen in ICER 2020)
Ken Hinckley	Inking Outside the Box: How Context Sensing Affords More Natural Pen (and Touch) Computing (2016)	Siehe Inking Outside the Box: How Context Sensing Affords More Natural Pen (and Touch) Computing (2016)
Hans Hindbeck	Theory-anchored evaluation applied to a CSCL intense course in Bioinformatics (2001)   (erschienen in Euro-CSCL)
Kevin Hinde	Using the Personal Response Systems to Enhance Student Learning (2006)    (erschienen in Audience response systems in higher education)
Carina Hindinger	Future Skills: Ein Framework für Data Literacy (2019)	Siehe Future Skills: Ein Framework für Data Literacy (2019)
Nick Hine	Collaboration and roles in remote field trips (2004) (erschienen in learning with mobile devices)
Michael Hines	A system for developing tablet pc applications for education (2008)    (erschienen in SIGCSE 2008)
Thomas M. Hines	Unplugged Activities to Introduce Parallel Computing in Introductory Programming Classes (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019)
Catrin Hinkel	«Die Schweiz hat bei Innovationen eine Vorreiterrolle» (2024)	Siehe «Die Schweiz hat bei Innovationen eine Vorreiterrolle» (2024)
Knut Hinkelmann	KnowledgeBus - An Architecture to Support Intelligent and Flexible Knowledge Management (2007)    (erschienen in Creating New Learning Experiences on a Global Scale)
André Hinkenjann	Visualisierung, virtuelle Umgebungen und erweiterte Realität (1999)    (erschienen in Informatik und Schule)	Vernetztes Lernen mit digitalen Medien    Integration von implizitem und explizitem Kompetenzerwerb durch netzbasiertes Lernen
Peter Hinnen	Supervision, Teamentwicklung und Organisationsentwicklung als Mittel der Lehrerfortbildung (1993)    (erschienen in Formen und Themen der Fort- und Weiterbildung)
Gabriele Hinney	Rechtschreiben (2014)   (erschienen in Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik) Das silbenbasierte Rechtschreibwissensmodell als Grundlage für Lernsoftware (2004) (erschienen in Schreibprozesse im medialen Wandel)
J. Enrique Hinostroza	Traditional and Emerging IT Applications for Learning (2009)	Siehe Traditional and Emerging IT Applications for Learning (2009)
Rüdiger Hinsch	Verändern neue Medien Unterricht und Schule? (2001)	Siehe Verändern neue Medien Unterricht und Schule? (2001)
Hans Hinterberger	Interactive Computer Programs for Education (1986) Making Informatics Work for Everyone (2010)    Das Potential des Computers im Schulunterricht (2011)   Informatische Kompetenzen für ein erfolgreiches Hochschulstudium (2014)	ICCAL '90 Computer science for teachers    Ein Laptop für jedes Kind (OLPC)    Programmierunterricht in welcher Programmiersprache?    Informatik macht Schule    Programmierunterricht in welcher Programmiersprache?    Digital gefordert
Charles Hinton		Im Hyperraum   Der Mann, der die vierte Dimension 'sah'   Welten jenseits von Raum und Zeit
Geoffrey Hinton	Siehe Geoffrey Hinton	Siehe Geoffrey Hinton
Patrick Hintze	Digitalisierung und Hochschulentwicklung (2018)	Siehe Digitalisierung und Hochschulentwicklung (2018)
Renate Hinz	Auf den Anfang kommt es an (2006)	Siehe Auf den Anfang kommt es an (2006)
Volkmar Hinz	Lehrerbildung und Informatik (2003)   (erschienen in LOG IN 122/123/2003) Einsatz von SMART Komponenten für eine neue Qualität der universitären Lehre (2013) Informatische Bildung im Primarbereich (2009)   Projektarbeit im Informatikunterricht - Bau und Anwendung eines 3D-Druckers (2015)    (erschienen in Informatik allgemeinbildend begreifen) Empfehlungen der GI – Kompetenzen für informatische Bildung im Primarbereich (2019)    Analyse eines Informatiksystems durch unterschiedliche Modellierungsansätze (2005) (erschienen in Unterrichtskonzepte für informatische Bildung)	Thesen zur Informatik in der Grundschule    Regula: erste Schritte ins Programmieren   Didaktik der Informatik   Informatik allgemeinbildend begreifen    Das Bild der Informatik von Sachunterrichtslehrern   Informatik für alle     Informatikunterricht in der Grundschule?    Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen    Weil informatische Bildung nicht erst in der Sekundarstufe beginnen darf    Digitaler Kindergarten - Informatik und digitale Kompetenz in der Frühförderung    Digital Storytelling - Eine narrative Einführung in informatisches Denken    Fachliche Bildung in der digitalen Welt    Informatische Bildung in der digitalen Welt    Digitalisierung im Bildungssystem    Digitale Medien und informatische Bildung in allgemeinbildenden Schulen   WiPSCE '22   Observing Computational Thinking Skills of Kindergarten Children    Zehn Jahre Elementarinformatik – Elementare Informatikkompetenzen als Basis für nicht-konsumierenden und reflektierten Umgang mit Computer-Medien in der Vor- und Grundschule, 2008-2017    MünDig-Studie Waldorf    Authentische Kontexte für MINT-Lernumgebungen    Das Potential von Physical Computing als Teil von Schultheaterprojekten   WIPSCE '23 Making the Transition to Text-Based Programming    Impact of Hint Content on Performance and Learning
Claudia Hinze	Denkzeuge (1987)	Bericht über die Fallstudie 'Notebooks als wesentlicher Bestandteil der Lehrerausbildung an der Universität Bremen'    Das elektronische Klassenzimmer   Beiträge zur Didaktik der Informatik   Informationsfragen und Datenschutz im Unterricht   Warum gehört das Thema 'Künstliche Intelligenz' in die Allgemeinbildung?   Didaktik der Informatik   Konstruktivistischer Unterricht mit Laptops?     Pädgogische Theorien der Interaktion im Zeitalter Neuer Technologien
Torsten Hinze	Computerspiele: nur zum Spaß? (2000) (erschienen in LOG IN 5/2000)
Udo Hinze	Computergestütztes kooperatives Lernen (2004) Computerbasiertes kooperatives Lernen (CSCL) als technische und pädagogische Herausforderung (2007) Soziale Eingebundenheit als Schlüsselfaktor im E-Learning (2003)	Lehren als Wissensarbeit?   Veränderungen wissenschaftlicher Literalität durch digitale Medien    Problemlösen lernen mit digitalen Medien   Schülerinnen und Lehrpersonen in mediengestützten Lernumgebungen   Schule neu denken und medial gestalten Das Digitale in der Schule - Mehrwert oder ein Wert an sich?    Vernetztes Lernen mit digitalen Medien    Evaluation der CASTLE Umgebung für kooperatives Lernen
Eveline Hipeli	Siehe Eveline Hipeli	Siehe Eveline Hipeli
Brigitte Hipfl	Jahrbuch Medienpädagogik 7 (2008)   Media Communities (2006) Factsheet James 2014 (2013)    Diskussionsfelder der Medienpädagogik: Gender und Medien. Wechselseitige Prozesse des ‚doing‘ und ‚undoing‘ Gender (2020)	Medienbildung in Schule und Unterricht
Thomas Hippchen	Durcharbeiten von Begriffsstrukturdarstellungen in unterrichtlichen und computergestützten Lernumgebungen (2000)	Siehe Durcharbeiten von Begriffsstrukturdarstellungen in unterrichtlichen und computergestützten Lernumgebungen (2000)
Aiga von Hippel	Vermittlung von Medienkompetenz in der Erwachsenenbildung (2010)	Siehe Vermittlung von Medienkompetenz in der Erwachsenenbildung (2010)
E. von Hippel	The Sources of Innovation (1988)   Democratizing Innovation (2005)	Creativity Support Tools    Wissen managen   OpenSource Jahrbuch 2006    Die Zukunft der Wissensgesellschaft    Participative Web and User-Created Content CSCL 2009   Democratizing Design   Netzwerkanalyse und Netzwerktheorie   Innovationsprozesse in Open-Source-Communities aus netzwerkanalytischer Sicht The New ICT Ecosystem   Offene Bildungsinitiativen    A New Culture of Learning    Wissensgemeinschaften    Mit Vielen offene Bildungsressourcen erstellen    Lernen in der Netzwerkgesellschaft    Bildung im Netz    L3T - ein innovatives Lehrbuchprojekt im Detail     Mit Vielen offene Bildungsressourcen erstellen     Theory U   Spreadable Media   Distrusting Educational Technology   The Zero Marginal Cost Society   Connected Code    Teaching crowds Theories of the Information Society   The Maker Movement Manifesto   Kultur der Digitalität    Wege in die Digitalität   REMIX    Machine Platform Crowd    Wieso der Experte, den sie kennen, nicht der ist, den sie brauchen   Crowdsourcing