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Beats Biblionetz - Texte

Bereit für die Zukunft

Informatische Grundkompetenzen für alle Lehrkräfte
David Baberowski, Christin Nenner, Nadine Bergner
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Zu finden in: Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung (Seite 33 bis 64) local web 
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iconZusammenfassungen

Digitalisierung in der Lehrer:innenbildungDer Beitrag legt dar, welche informatischen Kompetenzen Lehrkräfte aller Schulformen und -fächer benötigen, um digitale Medien zielgerichtet zu nutzen und Themen der Digitalisierung in ihrem Unterricht zu thematisieren. Dazu wird ausgehend von bestehenden Kompetenzkatalogen ein Modell der informatischen Grundkompetenzen (IGKs) in der Lehrkräftebildung erarbeitet. Diese IGKs werden strukturiert, inhaltlich erläutert und mit Beispielen veranschaulicht.
Von David Baberowski, Christin Nenner, Nadine Bergner im Buch Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung im Text Bereit für die Zukunft

iconDieses Kapitel erwähnt ...


Personen
KB IB clear 		Albert Bandura , Thomas Bartoschek , Sebastian Becker , Julia Behrens , Nadine Bergner , Torsten Brinda , Ira Diethelm , Leonore Dietrich , Beat Döbeli Honegger , Michael Fothe , Martin Fricke , Steffen Friedrich , Rüdiger Fries , Rainer Gemulla , Marius Gevers , Werner Hartmann , Lutz Hellmig , Henry Herper , Bardo Herzig , Volkmar Hinz , Jürgen Hollatz , Alexander Hug , Benjamin Jörissen , Bernhard Koerber , Sven Kommer , Kultusministerkonferenz , Peter Kusterer , Daniel Losch , Jenny Meßinger-Koppelt , Alexander Mittag , Andreas Oberweis , Torsten Otto , Hermann Puhlmann , Alexander Rabe , Gerhard Röhner , Ralf Romeike , Heidi Schelhowe , Björn Scheuermann , Birgit Schmitz , Johannes Schöning , Carsten Schulte , Hartmut Sommer , Christoph Thyssen , Martin Zimnol

Begriffe
KB IB clear 		Bildungeducation (Bildung) , Dagstuhl DreieckDagstuhl triangle , Deutschlandgermany , DigComp , DigCompEdu , Digitalisierung , Gesellschaftsociety , Unterricht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1998 Self-efficacy (Albert Bandura) 77 0 0 0
2007  local web  Grundsätze und Standards für die Informatik in der Schule (Hermann Puhlmann, Torsten Brinda, Michael Fothe, Steffen Friedrich, Bernhard Koerber, Gerhard Röhner, Carsten Schulte) 28, 14, 4, 2, 4, 2, 8, 6, 8, 2, 6, 3 88 38 6 2283
2007 INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis (Sigrid E. Schubert) 28, 12, 2, 0, 0, 3, 4, 6, 4, 0, 12, 0 76 323 12 3173
2009 local web  INFOS 2009 (Bernhard Koerber) 18, 16, 4, 2, 8, 4, 11, 7, 8, 2, 4, 4 73 248 4 2515
2020  local web  Digitale Basiskompetenzen (Sebastian Becker, Jenny Meßinger-Koppelt, Christoph Thyssen) 30, 10, 0, 0, 6, 12, 4, 0, 2, 0, 4, 0 13 30 4 374
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2007 local web  Bildungsstandards Informatik (Steffen Friedrich, Hermann Puhlmann) 22, 12, 1, 0, 2, 1, 4, 2, 4, 1, 2, 2 18 9 2 597
2009 local  Informatische Bildung im Primarbereich (Henry Herper, Volkmar Hinz) 28, 18, 0, 2, 0, 2, 2, 6, 6, 6, 0, 1 18 33 0 1109
2016 local web  Bildung in der digitalen vernetzten Welt (Torsten Brinda, Ira Diethelm, Rainer Gemulla, Ralf Romeike, Johannes Schöning, Carsten Schulte, Thomas Bartoschek, Julia Behrens, Nadine Bergner, Leonore Dietrich, Beat Döbeli Honegger, Rüdiger Fries, Werner Hartmann, Lutz Hellmig, Bardo Herzig, Jürgen Hollatz, Benjamin Jörissen, Sven Kommer, Alexander Mittag, Peter Kusterer, Andreas Oberweis, Torsten Otto, Alexander Rabe, Gerhard Röhner, Heidi Schelhowe, Björn Scheuermann, Birgit Schmitz, Hartmut Sommer, Martin Zimnol) 34, 10, 4, 4, 14, 12, 18, 18, 8, 2, 4, 8 163 25 4 1701
2016 local web  Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 28, 10, 5, 6, 2, 2, 6, 2, 0, 2, 2, 2 325 23 2 1033
2020 local web  Gemeinsamer Referenzrahmen Informatik (GeRRI) (Gerhard Röhner, Torsten Brinda, Martin Fricke, Marius Gevers, Alexander Hug, Daniel Losch, Hermann Puhlmann) 16, 12, 2, 3, 2, 4, 6, 2, 6, 3, 4, 0 13 14 4 382
2021 local web  Lehren und Lernen in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 28, 10, 2, 0, 4, 4, 8, 20, 6, 0, 6, 0 94 44 6 472

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Nicht erwähnte Begriffe
Anwendungsorientierte Perspektive, DigComp 2.0, Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive, LehrerIn, Lernen, Schule, Schweiz, Technologische Perspektive

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Beat hat Dieses Kapitel erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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