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Bücher von Sebastian Becker 
Orientierungshilfe und Praxisbeispiele für die universitäre Lehramtsausbildung in den Naturwissenschaften
(Sebastian Becker, Jenny Meßinger-Koppelt, Christoph Thyssen) (2020)
6 Texte von Sebastian Becker 
| Jahr | Volltext | Abrufe | Text | Texttyp |
|---|---|---|---|---|
| 2013 | Evaluation automatisierter Programmbewertung bei der Vermittlung der Sprachen Java und SQL mit den Gradern «aSQLg» und «Graja» aus studentischer Persp (Andreas Stöcker, Sebastian Becker, Robert Garmann, Felix Heine, Carsten Kleiner, Oliver J. Bott) erschienen in DeLFI 2013 (Seite 233 - 238) | Konferenz-Paper | ||
| 2014 | |
2, 1, 3, 1, 1, 3, 2, 2, 7, 2, 14, 8 | Wiederverwendbarkeit von Programmieraufgaben -
durch Interoperabilität von Programmierlernsystemen (Sven Strickroth, Michael Striewe, Oliver Müller, Uta Priss, Sebastian Becker, Oliver J. Bott, Niels Pinkwart) erschienen in DeLFI 2014 (Seite 97 - 108) | Konferenz-Paper |
| 2014 | |
Die Evaluation generischer Einbettung automatisierter Programmbewertung am Beispiel von Moodle und aSQLg (Andreas Stöcker, Sebastian Becker, Robert Garmann, Felix Heine, Carsten Kleiner, Peter Werner, Sören Grzanna, Oliver J. Bott) erschienen in DeLFI 2014 (Seite 301 - 304) | Konferenz-Paper | |
| 2020 | |
2, 5, 2, 1, 2, 3, 1, 2, 8, 32, 20, 10 | Digitale Basiskompetenzen in der Lehrerbildung unter besonderer Berücksichtigung der Naturwissenschaften (Christoph Thyssen, Lars-Jochen Thoms, Erik Kremser, Alexander Finger, Johannes Huwer, Sebastian Becker) erschienen in Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung (Seite 77 - 98) | Kapitel |
| 2021 | |
4, 3, 4, 3, 6, 7, 3, 10, 7, 12, 24, 16 | Digitale Kompetenzen für das Lehramt in den Naturwissenschaften - Beschreibung und Messung von Kompetenzzielen der Studienphase im Bereich Präsentation (Monique Meier, Christoph Thyssen, Sebastian Becker, Till Bruckermann, Alexander Finger, Erik Kremser, Lars-Jochen Thoms, Lena von Kotzebue, Johannes Huwer) erschienen in Bildung in der digitalen Transformation (Seite 184 - 189) | Text |
| 2023 | |
2, 4, 4, 3, 4, 4, 2, 7, 8, 20, 38, 12 | Die Lehrkräftebildung im Wandel - über welche digitalen Kompetenzen sollten angehende Lehrkräfte (in den Naturwissenschaften) verfügen? (Christoph Thyssen, Alexander Finger, Sebastian Becker, Johannes Huwer, Till Bruckermann, Erik Kremser, Monique Meier, Lars-Jochen Thoms, Lena von Kotzebue) erschienen in Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung (Seite 88 - 100) | Konferenz-Paper |
Bemerkungen von Sebastian Becker
Von Sebastian Becker gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:
![]() Texte KB IB clear | Die Evaluation generischer Einbettung automatisierter Programmbewertung am Beispiel von Moodle und aSQLg, Die Lehrkräftebildung im Wandel, Digitale Kompetenzen für das Lehramt in den Naturwissenschaften, Wiederverwendbarkeit von Programmieraufgaben |
Zeitleiste
CoautorInnen
Oliver J. Bott, Till Bruckermann, Alexander Finger, Robert Garmann, Sören Grzanna, Felix Heine, Johannes Huwer, Carsten Kleiner, Lena von Kotzebue, Erik Kremser, Monique Meier, Jenny Meßinger-Koppelt, Oliver Müller, Niels Pinkwart, Uta Priss, Andreas Stöcker, Sven Strickroth, Michael Striewe, Lars-Jochen Thoms, Christoph Thyssen, Peter Werner,
Zitationsnetz 
Begriffswolke von Sebastian Becker
Zitationsgraph (Beta-Test mit vis.js)
16 Erwähnungen 
- Informatik für alle - Beitrag und exemplarische Ausgestaltung informatischer Bildung als Grundlage für Bildung in der digitalen Transformation (Stefan Seegerer) (2021)
- Bildung in der digitalen Transformation (Heinz-Werner Wollersheim, Marios Karapanos, Norbert Pengel) (2021)
- Digitale Kompetenzen für das Lehramt in den Naturwissenschaften - Beschreibung und Messung von Kompetenzzielen der Studienphase im Bereich Präsentation (Monique Meier, Christoph Thyssen, Sebastian Becker, Till Bruckermann, Alexander Finger, Erik Kremser, Lars-Jochen Thoms, Lena von Kotzebue, Johannes Huwer)
- Digitale Kompetenzen für das Lehramt in den Naturwissenschaften - Beschreibung und Messung von Kompetenzzielen der Studienphase im Bereich Präsentation (Monique Meier, Christoph Thyssen, Sebastian Becker, Till Bruckermann, Alexander Finger, Erik Kremser, Lars-Jochen Thoms, Lena von Kotzebue, Johannes Huwer)
- Fachliche Bildung in der digitalen Welt - Digitalisierung, Big Data und KI im Forschungsfokus von 15 Fachdidaktiken (Volker Frederking, Ralf Romeike) (2022)
- Biologische Bildung in der digitalen Welt - Die digitale Transformation im Fokus der Biologiedidaktik (Jorge Groß, Armin Lude, Claudia Nerdel, Jürgen Paul, Steffen Schaal, hilipp Schmiemann, Christoph Thyssen)
- Biologische Bildung in der digitalen Welt - Die digitale Transformation im Fokus der Biologiedidaktik (Jorge Groß, Armin Lude, Claudia Nerdel, Jürgen Paul, Steffen Schaal, hilipp Schmiemann, Christoph Thyssen)
- Digitale Kompetenz von Lehrpersonen für den Medien- und Informatikunterricht in der Schweiz (Marina Grgic) (2023)
- Unterrichten und Arbeiten mit digitalen Medien – ein Design-Based Research Ansatz zur Gestaltung einer wirksamen Lehrkräftefortbildung (Mina Ghomi) (2023)
- HDI 2023 - Hochschuldidaktik Informatik (Jörg Desel, Simone Opel) (2023)
- Informatik-Grundlagen für Lehrkräfte aller Fächer - Eine Befragung von Lehramtsstudierenden zu Relevanz und eigenen Kompetenzen (Daniel Braun, Melanie Seiss, Barbara Pampel) (2023)
- Informatik-Grundlagen für Lehrkräfte aller Fächer - Eine Befragung von Lehramtsstudierenden zu Relevanz und eigenen Kompetenzen (Daniel Braun, Melanie Seiss, Barbara Pampel) (2023)
- Digitalisierung in der Lehrer:innenbildung - Corona als Katalysator?! (Julian Aufenanger, Michael Bigos) (2023)
- Die Lehrkräftebildung im Wandel - über welche digitalen Kompetenzen sollten angehende Lehrkräfte (in den Naturwissenschaften) verfügen? (Christoph Thyssen, Alexander Finger, Sebastian Becker, Johannes Huwer, Till Bruckermann, Erik Kremser, Monique Meier, Lars-Jochen Thoms, Lena von Kotzebue)
- Die Lehrkräftebildung im Wandel - über welche digitalen Kompetenzen sollten angehende Lehrkräfte (in den Naturwissenschaften) verfügen? (Christoph Thyssen, Alexander Finger, Sebastian Becker, Johannes Huwer, Till Bruckermann, Erik Kremser, Monique Meier, Lars-Jochen Thoms, Lena von Kotzebue)
- Lehrkräftegewinnung und Lehrkräftebildung für einen hochwertigen Unterricht (SWK Ständige Wissenschaftliche Kommission der KMK) (2023)
- DELFI 2024 (Sandra Schulz, Natalie Kiesler) (2024)
- Entwicklung Medien(fach)didaktischer Kompetenzen bei Lehramtstudierenden auf Basis curricular verankerter Medienprojekte (Alexander Aumann, Wolfgang Müller 0004, Jörg Stratmann, Holger Weitzel) (2024)
- Entwicklung Medien(fach)didaktischer Kompetenzen bei Lehramtstudierenden auf Basis curricular verankerter Medienprojekte (Alexander Aumann, Wolfgang Müller 0004, Jörg Stratmann, Holger Weitzel) (2024)
- Digitale Souveränität in der Lehrkräftebildung - Eine empirische Untersuchung professioneller Entwicklungsprozesse im Kontext generativer Künstlicher Intelligenz und des Physikunterrichts (Jannik Henze) (2026)
- Towards a comprehensive model of AI-related competences for teachers - Insights form a scoping literature review (Luca Mikula) (2026)
Volltexte
![]() | Die Evaluation generischer Einbettung automatisierter Programmbewertung am Beispiel von Moodle und aSQLg: Artikel als Volltext ( : , 40 kByte; : 2021-03-21) |
![]() | Die Lehrkräftebildung im Wandel: Kapitel als Volltext ( : , 334 kByte) |
![]() | Digitale Basiskompetenzen in der Lehrerbildung unter besonderer Berücksichtigung der Naturwissenschaften: Kapitel als Volltext ( : , 1861 kByte) |
![]() | Digitale Kompetenzen für das Lehramt in den Naturwissenschaften: Artikel als Volltext ( : , 736 kByte) |
![]() | Digitale Kompetenzen für das Lehramt in den Naturwissenschaften: Kapitel als Volltext ( : , 736 kByte) |
![]() | Digitale Basiskompetenzen: Gesamtes Buch als Volltext ( : , 4701 kByte; : 2021-03-21) |


, 40 kByte;
2021-03-21) 
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