Analyse eines «Technical Visual Literacy»-Unterrichts mit E-Observation

Barbara Maria Scheuner , 2014

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Personen
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Karl Frey , Angela Frey-Eiling , Hans Hinterberger , David H. Jonassen , Riccardo Mazza , George Miller , Donald A. Norman , Johanna Riddle , Edward R. Tufte

Begriffe
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Computer

computer ,

Datenbank

database ,

E-Learning

E-Learning ,

ETH Zürich , Medienkompetenz/media literacy media literacy ,

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Allgemeine Didaktik (Karl Frey, Angela Frey-Eiling)	12, 12, 9, 7, 6, 12, 4, 6, 13, 30, 34, 10	22	108	10	4380
1983	The Visual Display of Quantitative Information (Edward R. Tufte)	12, 5, 10, 7, 7, 13, 8, 6, 11, 12, 26, 12	63	6	12	3756
1988	The Design of Everyday Things (Donald A. Norman)	11, 7, 8, 6, 6, 20, 7, 16, 16, 28, 24, 16	118	23	16	5774
2003	Handbook of Research for Educational Communications and Technology	2, 5, 3, 2, 3, 6, 6, 10, 15, 26, 22, 8	7	7	8	479
2009	Engaging the Eye Generation (Johanna Riddle)	3, 2, 1, 4, 1, 3, 1, 9, 12, 38, 12, 12	2	4	12	291
2009	Introduction to Information Visualization (Riccardo Mazza)	2, 5, 1, 2, 6, 11, 3, 7, 13, 30, 16, 8	2	18	8	586

Texte

Jahr		Umschlag	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1956			The Magical Number Seven (George Miller)	2, 7, 3, 4, 3, 8, 4, 5, 15, 20, 30, 10	68	3	10	1873
2010			Making Informatics Work for Everyone (Hans Hinterberger)	2, 1, 1, 3, 2, 1, 1, 1, 5, 0, 12, 8	2	1	8	123

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