Beats Biblionetz - Personen

Personen mit Hug

Name	Ist AutorIn von	wird erwähnt in
Alexander Hug	Datenschutz und Informatikunterricht (2020)    Gemeinsamer Referenzrahmen Informatik (GeRRI) (2020)    «I've got nothing to hide!» (2018)    (erschienen in Proceedings of the 13th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, WiPSCE 2018, Potsdam, Germany, October 04-06, 2018.) Entwicklung eines Datenschutzkompetenzmodells (2017)    Datenschutz im 21. Jahrhundert (2015)   Extension of a didactic media competence model by privacy risk (2016)    (erschienen in Proceedings of the 11th Workshop in Primary and Secondary Computing Education (WiPSCE 2016))	Informatikunterricht: Deutschland abgehängt in Europa    Digitale Innovationen und Kompetenzen in der Lehramtsausbildung    Ein integratives Modell digitalisierungsbezogener Kompetenzen für die Lehramtsausbildung   Programmierkompetenzen von Lehrpersonen des Zyklus 3   Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen    Datenbewusstsein: Aufmerksamkeit für die eigenen Daten    DELFI 2021    Wer ist GeRRI?    Kompetenzmodelle für den Digitalen Wandel    Lehrkräftebildung in der digital vernetzten Welt    WiPSCE '22   Modelling the Competency to Evaluate the Impacts of Computing    Programmieren in der Grundschule    HDI 2023    Informatik-Grundlagen für Lehrkräfte aller Fächer   Informatikkompetenzen für alle Lehrkräfte    Handeln im Feld der Medien- und informatischen Bildung    Bildung für eine digitale Zukunft    Kompetenzen für das Lernen mit digitalen Medien    Aufarbeitung der Entwicklungen der Informatikdidaktik im deutschsprachgen Raum zwischen ca. 1990 - 2023
Fabian Hug	Das gute Schulbuch (2020)	Siehe Das gute Schulbuch (2020)
Fabienne Hug	Durchmischung in städtischen Schulen - eine politische Aufgabe? (2021)	Siehe Durchmischung in städtischen Schulen - eine politische Aufgabe? (2021)
Josh Hug	Nifty Assignments (2016)    (erschienen in SIGCSE 2016) Nifty Assignments (2015)    Nifty Assignments (2018)    (erschienen in SIGCSE 2018) Nifty assignments (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014) Nifty Assignments (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017) Handling Very Large Lecture Courses (2015)
Karlheinz Hug	Informatik-Grundausbildung für Ingenieure (1998) (erschienen in Informatik und Ausbildung)
Kerstin Hug	Hochfrequente Strahlung und Gesundheit (2. akt. Auflage) (2007)    Source of Funding and Results of Studies of Health Effects of Mobile Phone Use   Gesundheitsrisiko der Mobilfunkstrahlung (2004)	Stellungnahme zum Artikel von Prof. Dr. med. Berz   Mobilfunk und Gesundheit - zwischen Evidenz und Emotionen
Sarah Hug	Cultivating a K12 computer science community (2013)    (erschienen in SIGCSE 2013) Case Studies of Use (2015) Learning to love computer science (2011)    (erschienen in SIGCSE 2011) Learning and Identity in YWIC (2017) (erschienen in SIGCSE 2017)	Building a gender-inclusive secondary computer science program
Theo Hug	Siehe Theo Hug	Siehe Theo Hug
René Hugelshofer	Informatik (1997)	Siehe Informatik (1997)
lsabelle Hugener	Netzbasierte Reflexion von Unterrichtsvideos in der Ausbildung von Lehrpersonen (2005)	Siehe Netzbasierte Reflexion von Unterrichtsvideos in der Ausbildung von Lehrpersonen (2005)
Michael Hugentobler	Vom Verschwinden der Männlichkeit (2015)   Ab morgen wird alles anders! (2015)   Wir Bitcoiner (2024)
Meriel Huggard	Object oriented programming and program correctness (2006)	Siehe Object oriented programming and program correctness (2006)
Kai-Uwe Hugger	Siehe Kai-Uwe Hugger	Siehe Kai-Uwe Hugger
Jim Huggins	It seemed like a good idea at the time (2009)    (erschienen in SIGCSE 2009)
Connor Hughes	Towards a Framework for Characterising Concurrent Comprehension (2005)    (erschienen in Computer Science Education 1/2005)	ICER 2019 Computing Education Theories
David Hughes	What is the A-level algorithm? (2020)	Siehe What is the A-level algorithm? (2020)
Esther A. Hughes	IEEE-CS/ACM computing curricula (2004)    (erschienen in SIGCSE 2004)
Janet Hughes	ITiCSE 2007 (2007) Evaluating industry-inspired pair programming communication guidelines with undergraduate students (2014)    (erschienen in SIGCSE 2014) Further Evaluations of Industry-Inspired Pair Programming Communication Guidelines with Undergraduate Students (2015)    Perspectives on the Student Transition into CS1 (2019)    (erschienen in ITiCSE 2019) Exploring flow in novice programming environments (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Janet M. Hughes	Cognitive dimensions questionnaire applied to exploratory algorithm design (2008) (erschienen in ITiCSE 2008)
John A. Hughes	Understanding Technology in Domestic Environments (1998)	Siehe Understanding Technology in Domestic Environments (1998)
Joy R. Hughes	Learning the Hard Way (2006)    (erschienen in Educause Quarterly 4/2006)
Kimberly Hughes	Building CS Teaching Capacity (2017)    (erschienen in SIGCSE 2017)
Larry Hughes	Low-cost networks and gateways for teaching data communications (1989)    (erschienen in SIGCSE 1989) An Applied Approach to Teaching the Fundamentals of Operating Systems (2000)    (erschienen in Computer Science Education 1/2000) The S-Machine (1995) (erschienen in Computer Science Education 2/1995) Special issue on teaching hardware - software fundamentals (2007) (erschienen in Computer Science Education 2/2007) Teaching Data Communications to Computer Science Students (1990) (erschienen in Computer Science Education 3/1990) Teaching Tools for CS1 and CS2 (1995) (erschienen in Computer Science Education 1/1995) Teaching operating systems using Turbo C (1992)    (erschienen in SIGCSE 1992) Data communications in the undergraduate computer science curriculum (abstract) (1995)    (erschienen in SIGCSE 1995)
Michael C. Hughes	String formatting considered harmful for novice programmers (2010)    (erschienen in Computer Science Education 3/2010)
Norman L. Hughes	Making files real with a virtual disk (1991)    (erschienen in SIGCSE 1991)
Rolf Hugi	Bern: Langzeitkurs 2 (1993)    (erschienen in Formen und Themen der Fort- und Weiterbildung)
Jadga Hügle	Von Media Computation zu Data Science (2021)	Siehe Von Media Computation zu Data Science (2021)
A. Hügli	Umweltbildung im 20. Jahrhundert (2001)	Siehe Umweltbildung im 20. Jahrhundert (2001)
Julia Hugo	Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung (2022)	Siehe Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung (2022)
Piroska Hugyecz	Poland Is Pioneering the World’s First National Open Textbook Program (2016)	Siehe Poland Is Pioneering the World’s First National Open Textbook Program (2016)
Erich Hui	Informatik in 24 Stunden (1982) Die Einführung der Informatik an den Mittelschulen (1978)	Zur Informatik-Ausbildung an der Mittelschule   25 Jahre Schulinformatik    ICT im Hosensack - Informatik im Kopf?    Informatik erweitert Horizonte    Informatik ist mehr als Informatik!    Mehr als 0 und 1    Wie kommt das Digitale in die Schule?
Fan Hui	Mastering the game of Go without human knowledge (2017)	Siehe Mastering the game of Go without human knowledge (2017)
Freerk Huisken	Jugendgewalt (1996) Zur Kritik Bremer «Hirnforschung»
Marc Hujer	Der Sündendoc (2020)	Siehe Der Sündendoc (2020)
Gordon Hull	Know thy Cyborg-Self (2013)   (erschienen in The Nature of Technology)
Michael J. Hull	Infandango (2011) (erschienen in ITiCSE 2011)
Richard Hull	Savannah (2004)	DeLFI 2006 Mobile Learning is Coming of Age    Mobile Technology for Children   How Mobile Technologies Are Changing the Way Children Learn    Handbook of Research on Literacy in Technology at the K-12 Level    Teaching and Learning with Tablet PCs    Literature Review in Mobile Technologies and Learning
Stephen Hull	Teaching Explicit Programming Strategies to Adolescents (2019)    (erschienen in SIGCSE 2019)
Eyke Hüllermeier	ChatGPT for Good? (2023)	Siehe ChatGPT for Good? (2023)
Julie A. Hulme	CommuniCubes (2006)    (erschienen in Audience response systems in higher education)
Michael Hulme	Die Rolle des Zwischen-Raums bei der Bewahrung der persönlichen und sozialen Identität (2006) (erschienen in Daumenkultur)
Casper D. Hulshof	Urban Myths about Learning and Education (2015)   Myths about Learning	Who Built Maslow’s Pyramid?    Digitale Transformation im Diskurs Mythen der Digitalisierung mit Blick auf Studium und Lernen    Digitales Lehren und Lernen
Hagen Hultzsch	Wie wir morgen arbeiten (1999) (erschienen in LOG IN 3/4 1999)
Claus Hulverscheidt	Ausser Kontrolle (2018)   Sie retten nicht nur Menschenleben, sondern auch die Wirtschaft (2020)    Google drängt in die Klassenzimmer (2017)    Das zynische Geschäft mit den Bluttests (2022)