Computer Science Education 1/1995

Kapitel 
- Teaching Tools for CS1 and CS2 (Seite 1 - 14) (Larry Hughes) (1995)
- Learning to Use Parentheses and Quotes in LISP (Seite 15 - 31) (Elizabeth A. Davis, Marcia C. Linn, Michael J. Clancy) (1995)
- Developing a Hypermedia System for Computer Systems Education (Seite 33 - 47) (Ahmad H. Nasri) (1995)
- Computer Literacy - The Next Generation (Seite 49 - 66) (Betty L. Hickman, Cynthia L. Corritore) (1995)
- (In)Formal Methods - Teaching Program Derivation Via the Moore Method (Seite 67 - 91) (James A. Foster, Michael Barnett, Karen Van Houten, Luke Sheneman) (1995)
- Abstraction, Design, and Theory in Computer Science - A Liberal Arts Course (Seite 93 - 110) (James D. Kiper, Cathy Bishop-Clark) (1995)
Dieses Journal erwähnt ...
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Dieses Journal erwähnt vermutlich nicht ... 
![]() Nicht erwähnte Begriffe | Informatik-Didaktik, Informatik-Unterricht (Fachinformatik) |
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Beat und dieses Journal
Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.