Datenschutz im 21. JahrhundertIst Schutz der Privatsphäre (noch) möglich?
Bettina Berendt, Gebhard Dettmar, Bernhard Esslinger, Andreas Gramm, Andreas Grillenberger, Alexander Hug, Helmut Witten
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Zusammenfassungen
Die Bedrohung der Privatsphäre hat im 21. Jahrhundert im Wesentlichen zwei Dimensionen:
zum einen die Datensammelindustrie (Facebook, Google & Co.) zusammen mit der „freiwilligen“
Veröffentlichung personenbezogener Daten der Internet-Nutzer, zum anderen die anlasslose
Massenüberwachung durch die Geheimdienste. Im Workshop sollen unterschiedliche
Ansätze zur Behandlung des Privacy-Diskurses im Unterricht der Sekundarstufen I und II zur
Diskussion gestellt werden. Besondere Aktualität hat das Thema durch die z. Zt. wieder von
interessierten politischen Akteuren geforderte Möglichkeit gewonnen, auch verschlüsselte
Informationen mitlesen zu können (Crypto Wars 2.0 bzw. 3.0). Auf der anderen Seite gibt es z. B.
den Versuch, durch Massenklagen Facebook zu zwingen, sich an die europäischen Normen des
Datenschutzes zu halten.
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, Datenschutz
, Datensparsamkeit
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, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education
, Informatikunterricht in der Schule
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, Privatsphäre privacy
, Schule school
, Sekundarstufe II
, Threema
, Unterricht
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1 Erwähnungen 
- Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen - 19. GI-Fachtagung Informatik und Schule (Ludger Humbert) (2021)
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Beat und dieses Konferenz-Paper
Beat hat Dieses Konferenz-Paper während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.


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