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Beats Biblionetz - Texte

Identifizierung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler in der Informatik

Claudia Hildebrandt, Matthias Matzner
Zu finden in: Informatik für alle (Seite 363 bis 364), 2019  local web 
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iconZusammenfassungen

Informatik für alleDie schulischen Entwicklungsmöglichkeiten leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler in der Schule - unabhängig von Herkunft, Geschlecht und sozialem Status - im Regelunterricht zu fördern, ist eines der Ziele des BMBF-Projekts LemaS (Leistung macht Schule) bzw. des Teilprojekts MINT-Informatik. Mithilfe einer Literaturrecherche wird ein erster theoretischer Merkmalskatalog aufgestellt, der zur möglichen Identifizierung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler in der Sekundarstufe I beitragen soll.
Von Claudia Hildebrandt, Matthias Matzner im Konferenz-Band Informatik für alle (2019) im Text Identifizierung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler in der Informatik

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Begriffe
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Informatikcomputer science , Informatik-Didaktikdidactics of computer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , Informatikunterricht in der Schule , LehrerInteacher , Lernenlearning , Schuleschool , Sekundarstufe I , Unterricht

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