/ en / Traditional / help

Beats Biblionetz - Personen

Thomas Schmalfeldt

Dies ist keine offizielle Homepage von Thomas Schmalfeldt, E-Mails an Thomas Schmalfeldt sind hier nicht möglich!
This is not an official homepage of Thomas Schmalfeldt and it is not possible to contact Thomas Schmalfeldt here!

icon5 Texte von Thomas Schmalfeldt Hier finden Sie Texte der gewählten Person, die nicht in den oben aufgelisteten Büchern zu finden sind.

Jahr Volltext Abrufe Text Texttyp
2019 local web 7, 1, 23, 2, 3, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 6Einsatz von Skill Cards und Story Cards für einen kreativitätsfördernden Informatikunterricht auf der Sekundarstufe I (Thomas Schmalfeldt)
erschienen in Informatik für alle (Seite 305 - 314)  local web 		Konferenz-Paper
2020 local web 1, 6, 1, 13, 2, 4, 1, 1, 3, 7, 5, 6Das ICE–Modell für die Ausbildung von Lehrpersonen - Konzeption und konkrete Umsetzung (Thomas Schmalfeldt) Text
2021 local web 3, 2, 6, 3, 6, 4, 5, 1, 1, 4, 5, 7Erhebungsinstrument für Überzeugungen zum Physical Computing (Thomas Schmalfeldt, Mareen Przybylla)
erschienen in Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen (Seite 163 - 172) local web 		Konferenz-Paper
2021 local web 1, 6, 2, 8, 4, 5, 1, 5, 5, 1, 3, 5Einsatz eines für den Unterricht konzipierten Mikrocontrollers im ersten Modul der Informatikausbildung von angehenden Lehrkräften der Sekundarstufe I (Thomas Schmalfeldt)
erschienen in Informatik - Bildung von Lehrkräften in allen Phasen (Seite 251 - 260) local web 		Konferenz-Paper
2023 local Erhebung «Informatikausbildung an Deutschschweizer Pädagogischen Hochschulen» - Ein Kurzbericht für die Tagung «Informatikausbildung an den PHs» vom 3.4.2023 (Larissa Meyer-Baron, Adrian Degonda, Bernadette Spieler, Thomas Schmalfeldt) Text

iconBemerkungen von Thomas Schmalfeldt

Von Thomas Schmalfeldt gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:


Texte
KB IB clear 		Das ICE–Modell für die Ausbildung von Lehrpersonen, Einsatz eines für den Unterricht konzipierten Mikrocontrollers im ersten Modul der Informatikausbildung von angehenden Lehrkräften der Sekundarstufe I, Einsatz von Skill Cards und Story Cards für einen kreativitätsfördernden Informatikunterricht auf der Sekundarstufe I, Erhebung «Informatikausbildung an Deutschschweizer Pädagogischen Hochschulen», Erhebungsinstrument für Überzeugungen zum Physical Computing

Fragen
KB IB clear 		Wie ist das Bild/Image der Informatik?

iconZugehörigkeiten

BildVonBisNameRolle
2021 heute Zentrum Bildung und Digitaler Wandel ProfessorIn

iconZeitleiste

iconOrganisatorische Beziehungen von Thomas Schmalfeldt Dies ist der Versuch, gewisse Zusammenhänge im Biblionetz graphisch darzustellen. Könnte noch besser werden, aber immerhin ein Anfang!

Diese Grafik ist nur im SVG-Format verfügbar. Dieses Format wird vom verwendeteten Browser offenbar nicht unterstützt.

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen (SVG)

iconCoautorInnen

Adrian Degonda, Mareen Grillenberger, Larissa Meyer-Baron, Bernadette Spieler

iconZitationsnetz  Dies ist eine graphische Darstellung von im Biblionetz erfassten Zitationen und Co-Autorschaften.

Diese Grafik ist nur im SVG-Format verfügbar. Dieses Format wird vom verwendeteten Browser offenbar nicht unterstützt.

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen (SVG)

iconBegriffswolke von Thomas Schmalfeldt


Begriffswolke
APH KB IB clear 		Algorithmusalgorithm, calliope mini, COACTIV-Studie, Computercomputer, Curriculum / Lehrplancurriculum, design thinking, Informatikcomputer science, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Kompetenzcompetence, konstruktivistische Überzeugung, Kreativitätcreativity, LehrerInteacher, Modellemodel, Pädagogische HochschuleUniversity for Teacher education, physical computing, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Programmierenprogramming, Schuleschool, SchweizSwitzerland, Sekundarstufe I, teacher beliefsteacher beliefs, transmissive Überzeugung, Unterricht,

iconZitationsgraph

Diese Grafik ist nur im SVG-Format verfügbar. Dieses Format wird vom verwendeteten Browser offenbar nicht unterstützt.

Diese Grafik fensterfüllend anzeigen (SVG)

icon5 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, welche die gewählte Person oder ihre Werke erwähnen.

iconVolltexte

Erhebung «Informatikausbildung an Deutschschweizer Pädagogischen Hochschulen»: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 151 kByte)
Auf dem WWW Einsatz von Skill Cards und Story Cards für einen kreativitätsfördernden Informatikunterricht auf der Sekundarstufe I: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 720 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Erhebungsinstrument für Überzeugungen zum Physical Computing: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 92 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Einsatz eines für den Unterricht konzipierten Mikrocontrollers im ersten Modul der Informatikausbildung von angehenden Lehrkräften der Sekundarstufe I: Konferenzbeitrag als PDF (lokal: PDF, 100 kByte; WWW: Link OK )
Auf dem WWW Das ICE–Modell für die Ausbildung von Lehrpersonen: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 379 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

iconAnderswo suchen  Auch im Biblionetz finden Sie nicht alles. Aus diesem Grund bietet das Biblionetz bereits ausgefüllte Suchformulare für verschiedene Suchdienste an. Biblionetztreffer werden dabei ausgeschlossen.

Suchen im Biblionetz mit Google
Google Scholar
Google
Amazon

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.