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Beats Biblionetz - Bücher

Informatische Bildung und Technik in der Grundschule

Zusammenfassender Bericht der Evaluation
, , Izumi Klockmann, Anja Zeising , local web 
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iconZusammenfassungen

Andreas BreiterIra DiethelmMit dem Projekt „Informatische Bildung und Technik in der Grundschule“ fördert das Land Niedersachsen auf der Grundlage des Landeskonzepts „Medienbildung“ innovative Entwicklungsvorhaben in 30 Grundschulklassen. Dabei liegt der Fokus auf der Förderung grundlegender Kompetenzen der Informatik mit Hilfe des Einsatzes von Micro-Controllern wie z.B. dem Calliope Mini sowie grafischen Entwicklungsumgebungen und ggf. von Robotern. Dies soll ab der 3. Klasse spielerisch und experimentell vermittelt werden. Die Implementation der Module soll im Sachunterricht sowie in Mathematik und Deutsch erfolgen. Die Schulen verfügen seit November 2017 über einen Calliope-Klassensatz.
Ziele des Projektes sind
  1. die Erprobung eines didaktischen Konzeptes für die informatische Bildung und Maker Education in der Grundschule,
  2. die Entwicklung von Handlungsempfehlungen für die breite Implementierung ab Klasse 3 sowie
  3. die Erarbeitung und Verbreitung von Unterrichtsmaterialien als offene Bildungsressourcen.
Um diese Ziele zu bewerten, wurde das Institut für Informationsmanagement Bremen in Kooperation mit Prof. Dr. Ira Diethelm von der Universität Oldenburg mit der wissenschaftlichen Evaluation beauftragt. Dazu werden Hinweise erwartet, ob und wie Informatik in der Grundschule implementiert werden soll und ob dabei Calliope ein gutes Hilfsmittel darstellt. Die Evaluation soll dabei methodisch-didaktische Erkenntnisse hervorbringen, die als Leitlinien für eine mögliche fächerübergreifende Implementierung der informatischen Bildung in die Curricula und in die schulischen Medienkonzepte dienen sollen.
Von Andreas Breiter, Ira Diethelm, Izumi Klockmann, Anja Zeising im Buch Informatische Bildung und Technik in der Grundschule (2020)

iconDieses Buch erwähnt ...


Personen
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Nadine Bergner, Arbeitskreis Bildungsstandards Primarbereich, Wilfried Bos, Claude Draude, Birgit Eickelmann, Anusca Ferrari, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Hilde Köster, Kultusministerkonferenz, Susanne Maass, Johannes Magenheim, Kathrin Müller, Ralf Romeike, Heike Schaumburg, Heidi Schelhowe, Ulrik Schroeder, Carsten Schulte, Renate Schulz-Zander, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Heike Wendt, Anja Zeising

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), calliope mini, Deutschlandgermany, Evaluationevaluation, Informatik in der Primarschule, informatische Bildung, Lehrplan 21, Mädchengirl, MINTscience, technology, engineering, mathematics, Open Educational Resources (OER)Open Educational Resources, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Schuleschool, Selbstwirksamkeitself efficacy, Sozialisation, Technik, Urheberrecht
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2014 local web ICILS 2013 (Wilfried Bos, Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Frank Goldhammer, Heike Schaumburg, Knut Schwippert, Martin Senkbeil, Renate Schulz-Zander, Heike Wendt) 13, 22, 16, 14, 18, 21, 9, 9, 9, 7, 19, 1214312412821
2014 local web Vielfalt der Informatik (Anja Zeising, Claude Draude, Heidi Schelhowe, Susanne Maass) 5, 18, 8, 6, 13, 5, 3, 3, 5, 7, 12, 82948408
2018 local web Frühe informatische Bildung - Ziele und Gelingensbedingungen für den Elementar- und Primarbereich (Nadine Bergner, Hilde Köster, Johannes Magenheim, Kathrin Müller, Ralf Romeike, Ulrik Schroeder, Carsten Schulte) 9, 13, 6, 12, 17, 7, 11, 5, 6, 15, 15, 65746218
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2013 local web DIGCOMP: A Framework for Developing and Understanding Digital Competence in Europe (Anusca Ferrari) 77, 2, 5222584
2016 local web Bildung in der digitalen Welt (Kultusministerkonferenz) 10, 20, 17, 15, 13, 18, 9, 8, 10, 8, 25, 211622121494
2019 local web Kompetenzen für informatische Bildung im Primarbereich (Arbeitskreis Bildungsstandards Primarbereich) 6, 17, 8, 7, 12, 2, 5, 2, 2, 4, 11, 64256165

iconDieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Curriculum / Lehrplan, Knaben, LehrerIn, Schweiz, Unterricht

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Auf dem WWW Informatische Bildung und Technik in der Grundschule: Gesamtes Buch als Volltext (lokal: PDF, 5185 kByte; WWW: Link OK )

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Beat hat dieses Buch erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat dieses Buch einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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