Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten WeltPerspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis - Festschrift für Dorothee M. Meister
Henrike Friedrichs-Liesenkötter, Lara Gerhardts, Anna-Maria Kamin, Sonja Kröger
,
Ausgabe der Zeitschrift MedienPädagogik |
Kapitel
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Personen KB IB clear | Steffen Albrecht , Sherif Aly Ahmed , Thomas Bartoschek , Julia Behrens , Casey C. Bennett , Nadine Bergner , Torsten Brinda , Niels Brüggen , Lea Budde , Karen C. Davis , Ira Diethelm , Leonore Dietrich , Beat Döbeli Honegger , Sabine Eder , Dirk Frank , Rüdiger Fries , Rainer Gemulla , Andreas Grillenberger , Yuval Noah Harari , Werner Hartmann , Lutz Hellmig , Bardo Herzig , Jürgen Hollatz , John Impagliazzo , Benjamin Jörissen , Thomas Knaus , Sven Kommer , Christine Kopf , Peter Kusterer , Rainer Leschke , Niklas Luhmann , Steffen Mau , Andrew D. McGettrick , Claudia Mikat , Petra Missomelius , Alexander Mittag , Cathy O’Neil , Andreas Oberweis , Torsten Otto , Allen Parrish , Alexander Rabe , Rajendra K. Raj , Christoph Revermann , Gerhard Röhner , Carol J. Romanowski , Ralf Romeike , Heidi Schelhowe , Björn Scheuermann , Birgit Schmitz , Johannes Schöning , Carsten Schulte , Hartmut Sommer , Lovisa Sundin , Teresa Susana Mendes Pereira , Friederike Tilemann , Angela Tillmann , Gerhard Tulodziecki , Andreas Weich , Martin Zimnol , Isabel Zorn | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Begriffe KB IB clear | Algorithmusalgorithm , big databig data , Bildungeducation (Bildung) , Buchdruckprinting press , data literacy , Datendata , DigComp , DigCompEdu , Digitalisierung , Faschismus , Fernsehentelevision , Frankfurt-Dreieck , Gesellschaftsociety , Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive , Informatikcomputer science , Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education , informatische Bildung , LehrerInteacher , LehrerInnen-Bildungteacher training , Medienbildung , Medienpädagogik , Reformpädagogik , social media / Soziale Mediensocial networking software , Softwaresoftware , Unterricht | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Nicht erwähnte Begriffe | Anwendungsorientierte Perspektive, Dagstuhl Dreieck, DigComp 2.0, Informatik-Didaktik, Informatikunterricht in der Schule, Kinder, Lernen, Schule, Schweiz, Technologische Perspektive |
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Kompetenzerwartungen an Lehrpersonen und Professionalisierung angesichts von Mediatisierung und Digitalisierung: Artikel als Volltext (: , 974 kByte; : 2021-03-21) | |
«Big Data» aus der Perspektive von Informatischer Bildung und Medienpädagogik: Artikel als Volltext (: , 1051 kByte; : 2021-03-21) | |
Medienpädagogik als Schlüsseldisziplin in einer mediatisierten Welt: Gesamtes Buch als Volltext (: , 5795 kByte; : 2021-03-21) |
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Beat und dieses Journal
Beat hat dieses Journal während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.