Digitale Schulführung

Doing Digital Leadership durch Delegation

Christa Schmid-Meier , 01.05.2026

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Zusammenfassungen

Die digitale Transformation stellt Schulen vor tiefgreifende Veränderungen, die weit über den Einsatz digitaler Technologien im Unterricht hinausgehen. Schulleitungen sind dabei gefordert, schulische Entwicklungsprozesse strategisch zu steuern und neue Rahmenbedingungen für Führung, Organisation und Zusammenarbeit zu schaffen. Diese Arbeit nimmt digitale Schulführung in den Blick und untersucht im Kontext der Schweiz, wie Schulleitungen den digitalen Wandel in der Praxis gestalten. Dabei zeigt sich, dass digitale Schulführung in der Praxis häufig durch die gezielte Delegation digitalisierungsbezogener Aufgaben an fachkundige Akteur:innen innerhalb der Schule geprägt ist.
Die Ergebnisse machen deutlich, dass digitale Schulführung in mehreren miteinander verknüpften Handlungsbereichen sichtbar wird und auf komplexen Aushandlungsprozessen zwischen unterschiedlichen Rollen und Verantwortlichkeiten beruht. Die Arbeit leistet damit einen Beitrag zum besseren Verständnis digitaler Schulführung und eröffnet Perspektiven für Forschung, Schulentwicklung und bildungspolitische Diskussionen.

Von Christa Schmid-Meier in der Dissertation Digitale Schulführung (2026)

Kapitel

Einleitung (Seite 1 - 6)
Forschungsstand (Seite 7 - 159)
Methodologie der Grounded Theory (Seite 161 - 185)
Forschungsdesign (Seite 187 - 220)
Ergebnisse des Forschungsprozesses (Seite 221 - 314)
Diskussion (Seite 315 - 365)
Fazit und Ausblick (Seite 367 - 382)

Diese Doktorarbeit erwähnt ...

Personen
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Isabell van Ackeren , Franziska Aeschlimann , Herbert Altrichter , Carolin Anda , Monika Aufleger , Caroline Baetge , Maria Bannert , Annette Bauer-Klebl , Svenja Mareike Bedenlier , Jörg Berger , Sonja Berger , Jael Bernath , Annekatrin Bock , Aaron Bond , Wilfried Bos , Gerhard Brandhofer , Andreas Breiter , Johannes Breitschaft , Nina Bremm , Franz Breuer , Torsten Brinda , Niels Brüggen , Eliane Burri , Andrea Cantieni , Colin Cramer , Vito Dabisch , Thomas H. Davenport , Ira Diethelm , Beat Döbeli Honegger , Anushari Wathiyage Don , Kerstin Drossel , Rolf Dubs , Tobias Düttmann , Nives Egger , Johanna Egli , Ulf-Daniel Ehlers , Birgit Eickelmann , Manuela Endberg , Olga Engel , Helmut Fend , Frank Fischer , Christian Förtsch , Carl Benedikt Frey , Lisa Gageik , Michael Geiss , Sarah Genner , Julia Gerick , Barbara Getto , José Gomez , Cornelia Gräsel , Julia Häbig , Vera Haldenwang , Werner Hartmann , Sigrid Hartong , Marco Hasselkuß , Cornelia Helfferich , Christoph Helm , Michael Hielscher , Charles B. Hodges , Juliana Hoffmann , Stephan Gerhard Huber , Menno Huber , Glena Iten , Marco Kalz , Tamara Kastorff , Carolin Keller , Michael Kerres , Julia Kirby , Wanda Klee , Uschi Klein , Britta Klopsch , Thomas Knaus , Daniela Knüsel Schäfer , Sven Kommer , Christine Kopf , Timo Kosiol , John P. Kotter , Carina Kramer , Axel Krommer , Stefan Kühl , Céline Külling , Rainer Leschke , Christian Lindermayer , Martin Lindner , Barbara B. Lockee , Isabella Lussi , Katharina Maag Merki , Petra Missomelius , Matthias Mohr , Geoffrey A. Moore , Stephanie Moore , Claudia Nerdel , Birgit Jana Neuhaus , Nik Niethammer , Charlotte Nüesch , Karin Oechslein , Michael A. Osborne , Dominik Petko , Rico Pfaffhauser , Wolfgang Pfau , Ilona Poluektova , Doreen Prasse , Marc Prensky , Ruben R. Puentedura , Kathrin Racherbäumer , Sabrina Reith , E. M Rogers , Tobias Röhl , Martin Rothland , Annemarie Rutkowski , Jakub Samochowiec , Daniela Schädeli , Robin Schmidt , Nadine Schneider , Michael Schön , Stephanie Schwab Cammarano , educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur , Peter M. Senge , L. Shulman , Patricia Skirgaila , Anne Sliwka , Felix Stalder , Karsten Stegmann , Susanne Stern , Joachim Stöter , Daniel Süss , Lilian Suter , Friederike Tilemann , Dagmar Traub , Torrey Trust , Stefan Ufer , Bettina Waffner , Gregor Waller , Philippe Wampfler , Andreas Weich , Barbara Wespi , Nicole Wespi , Christian Wiesner , Isabel Willemse , Annika Wilmers , Beatrix Winistörfer , World Economic Forum (WEF) , Enikö Zala-Mezö , Klaus Zierer

Begriffe
KB IB clear

Bildung education (Bildung) , digital leadership ,

Digitalisierung , Ethik ethics ,

Gesellschaft

society ,

LehrerIn

teacher ,

Lernen

learning , Paradigma paradigm ,

Schule

school ,

Schulleitung ,

Schweiz

Switzerland , Subjektivität subjectivity ,

Technologie

technology , Theorie theory ,

Unterricht

Bücher

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
1962	Diffusion of Innovations (E. M Rogers)	11, 8, 9, 7, 7, 21, 7, 8, 16, 36, 32, 16	82	11	16	1347
1990	The Fifth Discipline (Peter M. Senge)	7, 9, 3, 1, 4, 12, 6, 11, 11, 18, 24, 10	74	68	10	4832
1991	Crossing the Chasm (Geoffrey A. Moore)	7, 8, 4, 7, 7, 13, 3, 13, 19, 26, 30, 10	27	26	10	1629
1994	Die Führung einer Schule (Rolf Dubs)	3, 2, 5, 1, 6, 2, 2, 16, 8, 8, 14, 12	14	4	12	1875
1996	Leading Change (John P. Kotter)	2, 4, 4, 2, 6, 6, 4, 5, 8, 8, 12, 8	6	1	8	404
2006	Neue Theorie der Schule (Helmut Fend)	5, 3, 5, 2, 2, 9, 2, 11, 9, 8, 38, 4	22	36	4	676
2008	Schule Gestalten (Helmut Fend)	2, 2, 2, 3, 4, 3, 4, 6, 13, 4, 20, 10	12	32	10	617
2009	Die Qualität qualitativer Daten (Cornelia Helfferich)	4, 4, 2, 2, 4, 6, 3, 14, 20, 18, 30, 4	22	4	4	642
2009	Reflexive Grounded Theory (Franz Breuer)	3, 3, 2, 1, 7, 7, 3, 8, 13, 4, 24, 30	7	10	30	690
2010	Handbuch Neue Steuerung im Schulsystem (Herbert Altrichter, Katharina Maag Merki)	4, 6, 1, 2, 5, 3, 3, 11, 15, 16, 34, 12	27	9	12	633
2011	Jahrbuch Medienpädagogik 9 (Renate Schulz-Zander, Birgit Eickelmann, Heinz Moser, Horst Niesyto, Petra Grell)	11, 6, 6, 3, 6, 11, 9, 9, 17, 38, 32, 8	139	320	8	1814
2011	The Digital Divide (Mark Bauerlein)	5, 5, 4, 4, 4, 13, 4, 7, 19, 66, 22, 14	193	58	14	2410
2012	Bedingungen innovativen Handelns in Schulen (Doreen Prasse)	12, 9, 3, 7, 10, 13, 9, 7, 14, 22, 18, 22	41	90	22	1120
2016	Only Humans Need Apply (Thomas H. Davenport, Julia Kirby)	5, 8, 3, 3, 5, 10, 5, 7, 14, 12, 36, 12	6	58	12	617
2016	The Future of Jobs (World Economic Forum (WEF))	3, 5, 4, 3, 3, 6, 3, 11, 11, 20, 36, 10	12	29	10	615
2016	Mehr als 0 und 1 (Beat Döbeli Honegger)	33, 39, 41, 62, 62, 50, 59, 35, 54, 92, 64, 18	232	731	18	6533
2016	ICILS 2013 (Birgit Eickelmann, Julia Gerick, Kerstin Drossel, Wilfried Bos)	7, 8, 6, 2, 5, 10, 3, 11, 16, 18, 20, 10	14	48	10	705
2016	Kultur der Digitalität (Felix Stalder)	16, 10, 8, 9, 12, 17, 13, 10, 15, 32, 34, 12	196	103	12	982
2016	Teaching Trends 2016 (Wolfgang Pfau, Caroline Baetge, Svenja Mareike Bedenlier, Carina Kramer, Joachim Stöter)	1, 2, 4, 2, 3, 5, 4, 5, 13, 26, 18, 10	2	12	10	300
2017	Lernen 4.0 (Klaus Zierer)	5, 6, 4, 3, 3, 12, 1, 4, 14, 12, 20, 12	35	31	12	697
2017	Digitale Transformation (Sarah Genner)	1, 4, 2, 6, 2, 5, 1, 15, 14, 22, 20, 10	7	29	10	634
2018	Lehrmittel in einer digitalen Welt (Beat Döbeli Honegger, Michael Hielscher, Werner Hartmann)	14, 91, 177, 46, 12, 15, 12, 8, 18, 12, 32, 8	51	391	8	1744
2018	Digitale Transformation	9, 6, 4, 6, 7, 14, 4, 12, 12, 12, 32, 8	46	170	8	874
2019	Schulen agil gestalten, entwickeln, führen (Menno Huber)	5, 2, 2, 4, 2, 3, 1, 6, 6, 6, 12, 4	4	6	4	188
2019	Informatik für alle (Arno Pasternak)	9, 8, 5, 6, 5, 16, 2, 9, 13, 32, 32, 14	98	575	14	867
2020	Future Skills (Ulf-Daniel Ehlers)	6, 4, 6, 4, 6, 5, 4, 9, 6, 4, 26, 8	18	65	8	280
2020	Schnittstellen und Interfaces (Thomas Knaus, Olga Engel)	4, 1, 2, 2, 3, 3, 1, 5, 9, 8, 24, 12	9	9	12	200
2020	Future Skills (Jakub Samochowiec)	3, 4, 5, 1, 3, 2, 1, 8, 8, 10, 20, 8	2	20	8	351
2020	Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? (Marko Demantowsky, Gerhard Lauer, Robin Schmidt, Bert te Wildt)	8, 7, 4, 2, 4, 9, 5, 17, 15, 24, 32, 12	13	229	12	548
2020	«Langsam vermisse ich die Schule...» (Detlef Fickermann, Benjamin Edelstein)	8, 5, 4, 2, 4, 7, 4, 3, 10, 12, 22, 14	30	61	14	344
2020	Überzeugungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien (Daniela Knüsel)	5, 6, 3, 3, 6, 12, 6, 9, 14, 38, 28, 18	8	121	18	559
2020	Brauchbare Illegalität (Stefan Kühl)	4	7	1	4	4
2020	Bildung im digitalen Wandel (Annika Wilmers, Carolin Anda, Carolin Keller, Marc Rittberger)	1, 6, 4, 2, 5, 6, 2, 7, 9, 10, 28, 16	27	126	16	416
2021	Handbuch Schulforschung (Tina Hascher, Til-Sebastian Idel, Werner Helsper)	4, 4, 4, 4, 4, 7, 7, 13, 14, 16, 28, 12	16	243	12	362
2021	Hybrides Lernen (Wanda Klee, Philippe Wampfler, Axel Krommer)	8, 10, 4, 4, 4, 8, 4, 10, 11, 12, 22, 10	5	147	10	479
2021	Schule 21 macht glücklich (Beatrix Winistörfer, Daniela Schädeli, Jörg Berger, Nik Niethammer, Rico Pfaffhauser)	3, 11, 3, 4, 2, 3, 2, 6, 11, 12, 22, 10	2	19	10	526
2021	Digitalisierung in der Bildung (educa.ch Schweizerisches Medieninstitut für Bildung und Kultur)	5, 9, 10, 4, 4, 5, 4, 12, 13, 20, 50, 42	7	171	42	378
2021	Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 3/2021	8, 10, 6, 4, 5, 13, 3, 7, 13, 32, 28, 12	30	98	12	467
2022	Digi-was?	4, 3, 3, 1, 5, 4, 2, 6, 12, 14, 24, 16	13	62	16	159
2022	Schulentwicklungsprozesse für Bildung in der digitalen Welt (Marco Hasselkuß, Anna Heinemann, Manuela Endberg, Lisa Gageik)	7, 7, 9, 5, 9, 8, 3, 6, 10, 16, 32, 12	11	330	12	266
2022	Individuelle Förderung und Digitalität (Götz Bieber, Julia Gerick)	8, 6, 2, 4, 5, 11, 7, 1, 11, 20, 32, 8	10	142	8	282
2022	Lernen - personalisiert & digital	5, 3, 2, 2, 3, 5, 3, 8, 14, 8, 22, 6	5	67	6	198
2022	Aktuelle Herausforderungen der Lehrerinnen- und Lehrerbildung – 40 Jahre BzL	2, 6, 2, 2, 4, 6, 2, 7, 10, 10, 26, 16	1	3	16	217
2023	Evaluation KITS Next Generation, Etappe 2 (Doreen Prasse, Susanne Stern, Glena Iten, Stephanie Schwab Cammarano, Franziska Aeschlimann)	6, 6, 3, 2, 4, 11, 4, 13, 11, 12, 24, 14	2	33	14	219
2023	MIKE-Studie 2021 (Lilian Suter, Jael Bernath, Isabel Willemse, Céline Külling, Gregor Waller, Patricia Skirgaila, Daniel Süss)	3, 3, 8, 2, 3, 6, 3, 11, 8, 14, 28, 12	2	34	12	204
2023	Die datafizierte Schule (Annekatrin Bock, Andreas Breiter, Felicitas Macgilchrist, Sigrid Hartong, Juliane Jarke, Sieglinde Jornitz)	7, 5, 4, 1, 3, 6, 6, 13, 7, 18, 26, 18	12	171	18	294
2023	COVID-19 und Bildung (Stephan Gerhard Huber, Christoph Helm, Nadine Schneider)	3, 2, 7, 5, 3, 3, 3, 9, 11, 6, 28, 10	2	17	10	191
2023	Digital Leadership (Tobias Röhl, Johannes Breitschaft, Eliane Burri, Nicole Wespi)	14, 13, 7, 8, 6, 9, 7, 13, 19, 36, 32, 12	8	359	12	598
2024	schule verantworten 1/2024	12, 7, 3, 4, 4, 10, 3, 11, 9, 22, 30, 12	5	67	12	221

Texte

Jahr	Titel	Abrufe	IB	OB	KB	LB
	Schulentwicklung im Kontext der Digitalisierung (Manuela Endberg, Lisa Gageik, Marco Hasselkuß, Isabell van Ackeren, Michael Kerres, Nina Bremm, Tobias Düttmann, Kathrin Racherbäumer)	3, 4, 2, 1, 4, 3, 2, 5, 14, 20, 22, 12	13	1	12	431
	Zurück in die Zukunft? (Marco Kalz)	5, 7, 3, 4, 4, 8, 5, 14, 5, 6, 14, 14	6	14	14	158
1986	Those who understand (L. Shulman)	9, 14, 4, 9, 9, 9, 5, 6, 10, 8, 34, 18	132	7	18	1766
1990	Die fünfte Disziplin (Peter M. Senge)	1, 6, 3, 3, 2, 2, 4, 2, 8, 2, 20, 16	1	15	16	715
2001	Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky)	9, 7, 5, 5, 8, 19, 4, 7, 19, 38, 26, 18	148	10	18	4733
2006	Transformation, Technology, and Education (Ruben R. Puentedura)	2, 7, 3, 3, 5, 8, 2, 12, 13, 26, 24, 12	41	6	12	392
2011	Hemmende und förderliche Faktoren des Einsatzes digitaler Medien im Unterricht (Dominik Petko)	7, 4, 3, 4, 3, 10, 7, 7, 10, 8, 30, 18	26	51	18	1195
2013	The Future of Employment (Carl Benedikt Frey, Michael A. Osborne)	5, 5, 6, 4, 4, 14, 5, 11, 21, 46, 36, 14	84	15	14	960
2015	Digital Media Adoption in Schools (Dominik Petko, Nives Egger, Andrea Cantieni, Barbara Wespi)	2, 5, 4, 4, 2, 6, 4, 4, 15, 6, 22, 14	7	23	14	848
2017	Lehren und Lernen mit digitalen Medien (Birgit Eickelmann, Julia Gerick)		35	3	0	2
2018	The Interplay of School Readiness and Teacher Readiness for Educational Technology Integration (Dominik Petko, Doreen Prasse, Andrea Cantieni)	3, 6, 2, 6, 5, 13, 6, 5, 12, 18, 28, 10	11	19	10	557
2018	Medienbildung im Kontext der Digitalisierung (Gerhard Brandhofer, Christian Wiesner)	9, 7, 6, 2, 3, 4, 3, 7, 15, 36, 30, 12	9	30	12	555
2018	Digitale Transformation in Bildung und Schule (Dominik Petko, Beat Döbeli Honegger, Doreen Prasse)	10, 12, 8, 6, 4, 13, 9, 12, 13, 16, 24, 12	37	89	12	934
2019	Frankfurt-Dreieck zur Bildung in der digital vernetzten Welt (Torsten Brinda, Niels Brüggen, Ira Diethelm, Thomas Knaus, Sven Kommer, Christine Kopf, Petra Missomelius, Rainer Leschke, Friederike Tilemann, Andreas Weich)	3, 7, 6, 2, 2, 5, 4, 11, 13, 12, 34, 8	41	9	8	558
2020	The Difference Between Emergency Remote Teaching and Online Learning (Charles B. Hodges, Stephanie Moore, Barbara B. Lockee, Torrey Trust, Aaron Bond)	1, 5, 2, 2, 7, 3, 6, 5, 6, 14, 18, 18	18	11	18	395
2020	Zehn Thesen zu Bildung und Digitalisierung (Sarah Genner)	1, 8, 2, 2, 1, 6, 3, 9, 10, 14, 14, 16	1	35	16	403
2020	Lernen mit digitalen Medien (Birgit Eickelmann, Julia Gerick)	5, 4, 9, 3, 6, 5, 5, 2, 8, 8, 20, 10	24	13	10	307
2020	Disruptive Innovation! (Anne Sliwka, Britta Klopsch)	2, 4, 1, 3, 3, 4, 5, 10, 9, 12, 20, 12	6	20	12	287
2020	Reviews zur Bildung im digitalen Wandel (Annika Wilmers, Carolin Anda, Carolin Keller, Michael Kerres, Barbara Getto)	5, 4, 3, 1, 5, 3, 3, 6, 8, 6, 16, 6	3	7	6	232
2020	Unterrichtspraktiken, Erfahrungen und Einstellungen von Lehrpersonen zu digitalen Medien in der Schule (Bettina Waffner)	2, 6, 3, 1, 5, 5, 4, 9, 8, 20, 26, 14	12	15	14	336
2021	Pädagogische Professionelle in der Schule (Colin Cramer, Martin Rothland)	2, 3, 2, 1, 2, 3, 2, 11, 8, 8, 14, 4	2	6	4	163
2021	Schulentwicklungsforschung (Katharina Maag Merki)	1, 4, 1, 3, 4, 2, 2, 5, 12, 6, 16, 6	4	4	6	168
2021	Covid-19 und die digitale Transformation in der Schweizer Lehrerinnen- und Lehrerbildung (Beat Döbeli Honegger)	10, 8, 11, 4, 5, 12, 4, 10, 14, 12, 28, 32	28	55	32	653
2021	Deprofessionalisierung durch Normalisierung der Ausnahme? (Robin Schmidt)	2, 6, 5, 1, 4, 3, 4, 13, 11, 10, 24, 6	2	16	6	233
2022	Schule in der Digitalität gestalten (Stephan Gerhard Huber)	3, 5, 2, 1, 2, 5, 2, 14, 13, 10, 20, 22	8	19	22	172
2022	Digital Leadership? (Tobias Röhl)	2, 2, 4, 5, 3, 3, 2, 8, 12, 6, 16, 8	4	9	8	166
2022	Zwischen Ablehnung und Befürwortung (Enikö Zala-Mezö, Johanna Egli, Julia Häbig)	1, 5, 2, 1, 2, 4, 1, 6, 6, 18, 16, 10	3	11	10	141
2022	Digitaler Wandel des Schulunterrichts durch professionelle Lerngemeinschaften (Karsten Stegmann, Tamara Kastorff, Ilona Poluektova, Sonja Berger, Timo Kosiol, Sabrina Reith, Christian Förtsch, Annemarie Rutkowski, Matthias Mohr, Christian Lindermayer, Monika Aufleger, Dagmar Traub, Vera Haldenwang, Stefan Ufer, Birgit Jana Neuhaus, Maria Bannert, Karin Oechslein, Martin Lindner, Claudia Nerdel, Frank Fischer, Cornelia Gräsel)		3	6	0	0
2022	Was unter «Individuelle Förderung und Digitalität» verstanden wird, ist oft sehr individuell… (Beat Döbeli Honegger)	9, 10, 7, 3, 6, 8, 5, 2, 9, 16, 32, 20	10	84	20	267
2022	digi.kompP (Gerhard Brandhofer)	1, 7, 2, 3, 3, 5, 3, 7, 10, 18, 16, 14	5	17	14	171
2022	Digitaler Wandel und Bildung (José Gomez, Annette Bauer-Klebl, Charlotte Nüesch)	3, 2, 4, 1, 6, 6, 2, 6, 8, 10, 30, 12	3	36	12	174
2023	Datafizierte Gesellschaft \| Bildung \| Schule (Andreas Breiter, Annekatrin Bock)	1, 6, 4, 3, 2, 5, 7, 8, 21, 10, 26, 14	3	40	14	184
2023	Datafizierte Schulaufsicht?! (Sigrid Hartong, Vito Dabisch)	1, 4, 3, 1, 4, 4, 1, 4, 13, 30, 10, 4	2	6	4	168
2023	Einleitung und Begriffsklärung (Johannes Breitschaft, Eliane Burri, Tobias Röhl, Nicole Wespi)	4, 5, 1, 5, 3, 2, 4, 11, 11, 16, 20, 16	1	15	16	142
2023	Digital Leadership mit Fokus High Touch (Michael Schön)	3, 2, 1, 6, 2, 1, 1, 2, 11, 10, 8, 12	2	7	12	115
2023	Medienintegration als Innovationsprozess der Schule (Doreen Prasse)	2, 4, 6, 1, 3, 4, 2, 8, 13, 6, 28, 16	2	48	16	158
2024	Bildung im Kontext der digitalen Transformation in Deutschland, Österreich und der Schweiz (Stephan Gerhard Huber, Uschi Klein, Isabella Lussi, Nadine Schneider, Juliana Hoffmann, Anushari Wathiyage Don)	8, 5, 2, 4, 3, 6, 1, 10, 13, 16, 28, 12	3	24	12	171
2024	Working at the frontier (Michael Geiss, Tobias Röhl)	5, 9, 4, 6, 4, 7, 7, 6, 10, 10, 24, 10	2	28	10	138

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	Forschungsstand: Artikel als Volltext @ Springer ( : )
	Methodologie der Grounded Theory: Artikel als Volltext @ Springer ( : )
	Forschungsdesign: Artikel als Volltext @ Springer ( : )
	Ergebnisse des Forschungsprozesses: Artikel als Volltext @ Springer ( : )
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Beat und diese Dissertation

Beat hat diese Dissertation erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat diese Dissertation einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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