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The Interplay of School Readiness and Teacher Readiness for Educational Technology Integration

A Structural Equation Model
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iconZusammenfassungen

Dominik PetkoDoreen PrasseAndrea CantieniDecades of research have shown that technological change in schools depends on multiple interrelated factors. Structural equation models explaining the interplay of factors often suffer from high complexity and low coherence. To reduce complexity, a more robust structural equation model was built with data from a survey of 349 Swiss primary school teachers. It confirms that educational technology integration is dependent on individual teachers’ readiness, which is in turn influenced by school readiness. Teacher readiness to integrate educational technology is based on perceived skills and beliefs. Facets of school readiness include educational technology resources in classrooms, perceived importance of technology integration, goal clarity, head teacher support, as well as formal and informal exchange among teachers.
Von Dominik Petko, Doreen Prasse, Andrea Cantieni im Text The Interplay of School Readiness and Teacher Readiness for Educational Technology Integration (2018)

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Personen
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John Ainley, Johan van Braak, Andrea Cantieni, Rhonda Christensen, Randall S. Davies, Nives Egger, Birgit Eickelmann, Peggy A. Ertmer, Ricky Fluke, Julian Fraillon, Tim Friedman, Eveline Gebhardt, R. Hermans, David H. Jonassen, Gerald Knezek, Matthew J. Koehler, Microsoft, Punya Mishra, Anne T. Ottenbreit-Leftwich, W. J. Pelgrum, Dominik Petko, Tjeerd Plomp, Doreen Prasse, S. Rockman, Wolfram Schulz, Tae Seob Shin, Timothy Teo, Jo Tondeur, Martin Valcke, Barbara Wespi, Richard E. West
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
Handbook of Research on Educational Communications and Technology (David H. Jonassen) 2, 7, 1, 9, 2, 6, 10, 3, 1, 4, 6, 31603440
1991 local  The use of computers in education worldwide (W. J. Pelgrum, Tjeerd Plomp) 30643030
1997  local web  Report of a Laptop Program Pilot (S. Rockman) 2, 11, 3, 14, 1, 1, 2, 2, 5, 3, 4, 4151142402
1999  local web  Anytime Anywhere Learning (Microsoft) 9, 5, 6, 3, 5, 5, 4, 4, 7, 6, 6, 2122122156
2011 Technology Acceptance in Education (Timothy Teo) 2, 3, 9, 1, 5, 5, 3, 3, 1, 4, 5, 4974352
2012 local  Educational Technology, Teacher Knowledge, and Classroom Impact (Robert N. Ronau, Christopher R. Rakes, Margaret L. Niess) 2, 5, 6, 10, 1, 4, 3, 4, 1, 5, 3, 711187474
2012  local web  Bedingungen innovativen Handelns in Schulen (Doreen Prasse) 9, 6, 26, 1, 2, 6, 3, 3, 3, 6, 3, 237902914
2013 local web  International Computer and Information Literacy Study (Julian Fraillon, Wolfram Schulz, John Ainley) 10, 5, 16, 1, 3, 12, 1, 5, 3, 5, 5, 440194812
2014 Handbook of Research on Educational Communications and Technology (J. Michael Spector, M. David Merrill, Jan Elen, M. J. Bishop) 6, 6, 11, 1, 6, 3, 2, 4, 4, 5, 6, 3872613962
2014 local web  Preparing for Life in a Digital Age (Julian Fraillon, John Ainley, Wolfram Schulz, Tim Friedman, Eveline Gebhardt) 5, 10, 4, 10, 1, 3, 7, 4, 6, 8, 3, 355543833
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
local web  The impact of primary school teachers’ educational beliefs on the classroom use of computers (R. Hermans, Jo Tondeur, Johan van Braak, Martin Valcke) 6, 3, 8, 1, 10, 9, 3, 5, 3, 5, 3, 516145526
2003 local web  Testing a Will, Skill, Tool Model of Technology Integration (Gerald Knezek, Rhonda Christensen, Ricky Fluke) 12, 3, 9, 1, 6, 12, 2, 2, 1, 10, 4, 31153579
2005 local web  Teacher pedagogical beliefs (Peggy A. Ertmer) 10, 3, 11, 1, 6, 5, 4, 5, 7, 9, 4, 33363544
2006 local  Technological Pedagogical Content Knowledge (Punya Mishra, Matthew J. Koehler) 11, 4, 16, 2, 5, 9, 3, 8, 9, 9, 5, 483304982
2010 local web  Teacher Technology Change (Peggy A. Ertmer, Anne T. Ottenbreit-Leftwich) 1, 11, 2, 12, 1, 3, 1, 7, 14, 13, 5, 717197407
2011 local web  Supportive and hindering factors to a sustainable implementation of ICT in schools (Birgit Eickelmann) 4, 2, 11, 5, 10, 3, 1, 9, 2, 2, 2, 57235626
2011 local  Teachers’ pedagogical beliefs and their use of digital media in classrooms (Dominik Petko) 3, 11, 2, 12, 1, 3, 7, 1, 1, 6, 6, 426264693
2012 local  How Do We Measure TPACK? (Matthew J. Koehler, Tae Seob Shin, Punya Mishra) 8, 3, 13, 1, 2, 6, 1, 1, 1, 2, 3, 4924291
2014 local web  Technology Integration in Schools (Randall S. Davies, Richard E. West) 1, 3, 1, 6, 1, 3, 3, 1, 1, 1, 2, 2612259
2015 local web  Digital Media Adoption in Schools (Dominik Petko, Nives Egger, Andrea Cantieni, Barbara Wespi) 3, 5, 4, 9, 1, 6, 8, 6, 2, 4, 5, 36233720

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