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Beats Biblionetz - Texte

Möglichkeiten und Grenzen des E-Learning

Ernst Buschor
Zu finden in: E-Learning (Seite 208 bis 214), 2006  
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iconZusammenfassungen

Damian MillerErnst Buschor zieht eine ernüchternde und zugleich zuversichtliche Zwischenbilanz. Für Schülerinnen und Schüler sei es wichtig, dass sie die neuen Technologien nicht nur zum Wissenserwerb, sondern auch zu kreativem Arbeiten nutzen könnten. Der Beitrag schließt mit sieben Postulaten für eine Politik zur Förderung von E-Learning.
Von Damian Miller im Buch E-Learning (2006) auf Seite  35
Damian MillerErnst Buschor schließlich nimmt sich die anfänglichen Versprechungen und Hoffnungen vor, die an die Einführung von E-Learning geknüpft wurden. Auch wenn die Erfahrungen ernüchternd sind, so überwiegen dennoch die Vorteile. Im Schulbereich könnte die Erstellung gemeinsamer virtueller Lehr-/Lern-Mittel zu einer inhaltlichen Harmonisierung zugunsten der Lehrmittelkoordination führen. Der Umgang mit den modernen Informations- und Kommunikationstechnologien ist in unseren Breitengraden mittlerweile zu einer Kulturtechnik avanciert. Die Befürchtung eines drohenden «Digital Divide» sind begründet. Somit gehört es zum Bildungsauftrag der Schulen, die «Internetability» aller Schülerinnen und Schüler gezielt zu fördern.
Von Damian Miller im Buch E-Learning (2006) auf Seite  21

iconDieser Text erwähnt ...


Personen
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Paolo Barblan , Peter Bucher , Forum Helveticum , Urs Ingold , Arnold Koller , EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren

Aussagen
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Computer ermöglichen individuelles Lerntempo.
Computer ermöglichen unmittelbare Rückmeldungen.

Begriffe
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Blended LearningBlended Learning , Chancengerechtigkeit , digital dividedigital divide , E-LearningE-Learning , Kulturtechnik , Lebenslanges Lernenlifelong learning , LehrerInnen-Bildungteacher training , Lernenlearning , MIT , Virtueller Campus Schweiz (VCS)
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2001  local web  Stufenübergreifendes Konzept für die Informatikbildung (Peter Bucher, Urs Ingold) 2, 9, 1, 3, 1, 3, 5, 4, 8, 1, 6, 2 262762
2003  local  Schule im Netz (Forum Helveticum, Paolo Barblan, Arnold Koller) 1, 3, 6, 3, 4, 5, 11, 2, 2, 3, 13, 4 514142823
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
2004 local web  Empfehlungen für die Grundausbildung und Weiterbildung der Lehrpersonen an der Volksschule und der Sekundarstufe II im Bereich ICT (EDK Schweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren) 5, 2, 4, 7, 2, 4, 8, 4, 1, 3, 8, 3 181531037

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Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er Dieser Text ins Biblionetz aufgenommen hat. Zum letzten Mal hat er Dieser Text bearbeitet während seiner Zeit am ICT-Kompetenzzentrum TOP. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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