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Medienkompetenz

Voraussetzungen, Dimensionen, Funktionen
, Bettina Hurrelmann ,
Buchcover

iconZusammenfassungen

Die Medienkompetenz ist in aller Munde - im politischen Alltagsdiskurs mindestens so intensiv wie in der wissenschaftlichen Diskussion. Die daraus resultierende Vielfalt der Begriffsverwendungen wirft die Frage auf, ob es sich um einen eher beliebigen Modebegriff handelt oder ob doch eine problemadäquate, strukturierte und einheitliche Bedeutungsfestlegung möglich ist. Der vorliegende Band zielt auf eine möglichst präzise und interdisziplinär übereinstimmende konzeptuelle Ausarbeitung des Begriffs der Medienkompetenz. An paradigmatischen Beispielen wird zunächst die geschichtliche Entwicklung von der Lese- zur Medienkompetenz nachgezeichnet, wobei die historische und kulturelle Relativität der jeweils leitenden Subjektvorstellungen und der in ihnen enthaltenen Normen herausgearbeitet wird. Für ein Konzept der Medienkompetenz, das dem politischen und kulturellen Wandel zur Mediengesellschaft Rechnung trägt, wird das Menschenbild des "gesellschaftlich handlungsfähigen Subjekts" als norm ative Leitidee vorgeschlagen.
Erste empirische Validierungsperspektiven beziehen sich sowohl auf die postulierten sieben Teildimensionen des Konzepts Medienkompetenz als auch auf deren Bedingungen und Wirkungen, von denen aus die Verbindung zum übergeordneten Grundwert des "gesellschaftlich handlungsfähigen Subjekts" von der künftigen Forschung weiter auszuarbeiten ist.
Von Klappentext im Buch Medienkompetenz (2002)

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Personen
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Dieter Baacke, Albert Bandura, Bernad Batinic, Ulrich Beck, Noam Chomsky, Nicola Döring, Norbert Groeben, Jürgen Habermas, Bettina Hurrelmann, Niklas Luhmann, Heinz Moser, Walter Ong, Werner Stangl, Gerhard Tulodziecki, Sherry Turkle

Begriffe
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Fernsehentelevision, Gesellschaftsociety, Interaktivitätinteractivity, Kommunikationcommunication, Kommunikationskompetenz, Kompetenzcompetence, Kulturculture, Lesekompetenz, Massenmedien, Medienmedia, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Medienpädagogik, Subjektsubject, Systemsystem, Systemtheoriesystem theory, Theorietheory
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
 local secure Einführung in die Medienpädagogik (Heinz Moser) 9, 6, 12, 12, 9, 17, 13, 13, 21, 19, 26, 3660131369936
Medien in Erziehung und Bildung (Gerhard Tulodziecki) 4, 5, 7, 14, 7, 7, 6, 3, 11, 5, 11, 846282110
Oralität und Literalität (Walter Ong) 25200
1969Aspekte der Syntax-Theorie (Noam Chomsky) 29200
1973Kommunikation und Kompetenz (Dieter Baacke) 40000
1979Sozial-kognitive Lerntheorie (Albert Bandura) 6000
1981Theorie des kommunikativen Handelns (Jürgen Habermas) 1, 4, 6, 6, 3, 3, 5, 1, 5, 3, 7, 54215258
1986Risikogesellschaft (Ulrich Beck) 6, 4, 8, 7, 4, 6, 4, 3, 9, 8, 8, 95459283
1995  Leben im Netz (Sherry Turkle) 9, 6, 6, 13, 7, 9, 9, 7, 13, 15, 22, 32911893216048
1997  Internet für Psychologen (Bernad Batinic) 6, 5, 5, 7, 7, 3, 3, 4, 9, 10, 15, 193766195831
1997  Medienpädagogik (Dieter Baacke) 8, 5, 8, 15, 7, 7, 11, 10, 15, 15, 18, 234853235700
1999 local secure Die Realität der Massenmedien (Niklas Luhmann) 10, 6, 10, 9, 5, 8, 6, 7, 10, 13, 15, 174131175467
1999  Sozialpsychologie des Internet (Nicola Döring) 7, 4, 8, 8, 6, 5, 6, 7, 7, 6, 12, 1558132158408
2000  internet @ schule (Werner Stangl) 6, 10, 12, 20, 15, 15, 15, 12, 17, 21, 27, 291142296065
2002Lesekompetenz (Norbert Groeben, Bettina Hurrelmann) 4, 2, 6, 7, 4, 2, 10, 13, 7, 3, 10, 310331382

icondieses Buch  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Medienbildung

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icon25 Erwähnungen  Dies ist eine nach Erscheinungsjahr geordnete Liste aller im Biblionetz vorhandenen Werke, die das ausgewählte Thema behandeln.

iconCo-zitierte Bücher

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Ein Bild ist mehr als ein Bild

Visuelle Kompetenz in der Multimedia-Gesellschaft

(Christian Doelker) (1997)
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Sozialpsychologie des Internet

Die Bedeutung des Internet für Kommunikationsprozesse, Identitäten, soziale Beziehungen und Gruppen

(Nicola Döring) (1999)  
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Lesen und Schreiben in einer Medienumgebung

Die literalen Aktivitäten von Primarschulkindern

(Andrea Bertschi-Kaufmann) (2000)
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Einführung in die Medienpädagogik

Aufwachsen im Medienzeitalter

(Heinz Moser)  local secure 
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Spielplatz Computer

Kultur, Geschichte und Ästhetik des Computerspiels

(Konrad Lischka) (2002)

Am Ende der Gutenberg-Galaxis

Die neuen Kommunikationsverhältnisse

(Norbert Bolz)
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Medienkompetenz

Eine Bestandsaufnahme und Vorüberlegungen zu einem systhemtheoretischen Rahmenkonzept

(Harald Gapski) (2002)
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Lesekompetenz

Bedingungeng, Dimensionen, Funktionen

(Norbert Groeben, Bettina Hurrelmann) (2002)

Orbis sensualium pictus

(J. Comenius)
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JIM 2006

Jugend, Information, (Multi-) Media

(mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) (2006) local secure web 
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JIM 2007

Basisuntersuchung zum Medienumgang 12- bis 19-jähriger

(mpfs Medienpädagogischer Forschungsverbund Südwest) (2007) local secure web 
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Handbuch Medienpädagogik

(Uwe Sander, Friederike von Gross, Kai-Uwe Hugger) (2008)

Medienkompetenzen Messen?

(Harald Gapski) (2006)

Kommunikation, Partizipation und Wirkungen im Social Web

Grundlagen und Methoden: Von der Gesellschaft zum Individuum

(Ansgar Zerfaß, Martin Welker, Jan Schmidt) (2008) Bei amazon.de anschauen
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Medienwissen für Pädagogen

Medienbildung in riskanten Erlebniswelten

(Ben Bachmair) (2009)  local secure 

Mediensozialisation von Heranwachsenden

Dimensionen, Konstanten, Wandel

(Daniel Süss) (2004)
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Medienpädagogische Kompetenz

Theoretische und empirische Fundierung eines zentralen Elements der Lehrerausbildung

(Sigrid Blömeke) (2000) local secure 

iconStandorte  Eine Liste von Orten, wo das Objekt physisch vorhanden ist.

PH-SO (07(07) MEDI ), FHA Päd (302(06) ), BIAS, PH Schwyz (756.1 ), IFE (Ek 138 ), PHZH (DW 4000 G874 )

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Titel FormatBez.Aufl.Jahr ISBN      
MedienkompetenzD--12002377991350XSwissbibWorldcatBestellen bei Amazon.deBestellen bei ebook.de

iconBeat und dieses Buch

Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er dieses Buch ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt weder ein physisches noch ein digitales Exemplar.

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