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Beats Biblionetz - Bücher

Wie Heranwachsende zu Internetnutzern werden

Persönlichkeit, Eltern und Umwelt als Einflussfaktoren auf Chancen, Risiken und Kompetenzen
Martin Hermida ,   
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iconZusammenfassungen

Martin Hermida zeigt in diesem Buch, dass die Herausbildung der Medienkompetenz vor allem von den Persönlichkeitseigenschaften des Heranwachsenden selber bestimmt wird und eine Umwelt mit vielen Nutzungsgelegenheiten und internetaffine Eltern eine chancenreiche Internetnutzung fördern. Risiken gehören nach Erkenntnis des Autors zur normalen Internetnutzung dazu, psychische Dispositionen und vermehrter Austausch mit Peers erhöhen aber den Kontakt mit Risiken, während die Eltern hier kaum Einfluss darauf haben. Die vorliegende Arbeit geht über bestehende Konzepte hinaus und formuliert erstmals ein Modell der Sozialisation zur Internetnutzung.
Von Klappentext in der Dissertation Wie Heranwachsende zu Internetnutzern werden (2017)

iconDiese Doktorarbeit erwähnt...


Personen
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Heinz Abels, Dieter Baacke, Albert Bandura, Noam Chomsky, Christian Doelker, Nicola Döring, Deborah Fallows, Harald Gapski, Sarah Genner, Anke Görzig, Norbert Groeben, Leslie Haddona, Martin Hermida, Eveline Hipeli, Anna-Lena Huber, Bettina Hurrelmann, Augustin Kelava, Sonia Livingstone, Helfried Moosbrugger, Arne Niederbacher, Sabine Oppliger, Neil Postman, Marc Prensky, D. S. Rychen, L. H. Salganik, Daniel Süss, Lilian Suter, Don Tapscott, Gregor Waller, Gregor Walter, Isabel Willemse, Nicole Zillien, Peter Zimmermann

Begriffe
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Elternparents, Familiefamily, Gesellschaftsociety, Internetinternet, Kinderchildren, Kommunikationcommunication, Kompetenzcompetence, LehrerInteacher, Medienmedia, Medienforschungmedia research, Medienkompetenz/media literacymedia literacy, Rationalisierung, Schuleschool, Sozialisation
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
  Einführung in die Soziologie (Heinz Abels) 1, 1, 3, 2, 3, 1, 1, 1, 3, 4, 5, 2392185
  Grundwissen Sozialisation (Arne Niederbacher, Peter Zimmermann) 1, 3, 4, 1, 3, 1, 3, 1, 2, 4, 7, 21202159
1969Aspekte der Syntax-Theorie (Noam Chomsky) 23200
1973Kommunikation und Kompetenz (Dieter Baacke) 31000
1982   The disappearance of childhood (Neil Postman) 4, 3, 4, 3, 5, 4, 4, 2, 4, 10, 7, 8443482524
1996Medienkompetenz1, 6, 3, 5, 5, 4, 2, 4, 5, 8, 10, 102425101704
1997Ein Bild ist mehr als ein Bild (Christian Doelker) 2, 3, 3, 4, 5, 5, 4, 4, 5, 12, 10, 122421123482
1997  Medienpädagogik (Dieter Baacke) 3, 6, 8, 8, 6, 7, 5, 6, 7, 10, 10, 264452265454
1997  Growing Up Digital (Don Tapscott) 5, 8, 8, 5, 6, 4, 4, 5, 6, 10, 7, 2071117205406
1999  Sozialpsychologie des Internet (Nicola Döring) 5, 8, 5, 6, 7, 5, 9, 3, 5, 10, 14, 45512648190
2001Defining and Selecting Key Competencies (D. S. Rychen, L. H. Salganik) 1, 1, 2, 2, 1, 3, 2, 2, 1, 8, 7, 42834802
2002Lesekompetenz (Norbert Groeben, Bettina Hurrelmann) 2, 1, 1, 2, 3, 1, 1, 3, 3, 8, 3, 210321253
2002Medienkompetenz (Norbert Groeben, Bettina Hurrelmann) 6, 3, 4, 2, 3, 4, 3, 3, 4, 10, 6, 4213441606
2002Medienkompetenz (Harald Gapski) 7, 6, 14, 10, 9, 7, 7, 8, 7, 18, 8, 201657206116
2004Mediensozialisation von Heranwachsenden (Daniel Süss) 4, 5, 3, 9, 3, 2, 3, 1, 3, 6, 10, 68256272
2006   Digitale Ungleichheit (Nicole Zillien) 2, 3, 3, 2, 4, 2, 1, 1, 3, 12, 4, 10203410263
2006Medienkompetenzen Messen? (Harald Gapski) 12000
2007   Testtheorie und Fragebogenkonstruktion (Helfried Moosbrugger, Augustin Kelava) 2, 1, 1, 2, 1, 1, 1, 1, 4, 4, 2, 2432149
2008    Internetnutzung von 12- bis 16-jährigen Jugendlichen (Martin Hermida) 3, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 1, 3, 8, 6, 24192407
2011    James-Studie 2010 (Isabel Willemse, Gregor Walter, Daniel Süss) 4, 6, 7, 3, 2, 3, 5, 2, 5, 12, 7, 14343414594
2011    The Digital Divide (Mark Bauerlein) 26, 57, 38, 37, 22, 25, 22, 28, 123, 44, 76, 188149341881039
2012   Netzguidance für Jugendliche (Eveline Hipeli) 3, 3, 5, 3, 8, 1, 5, 3, 5, 10, 10, 161110516417
2012Children, risk and safety on the internet (Sonia Livingstone, Leslie Haddona, Anke Görzig) 4, 1, 1, 1, 1, 2, 1, 2, 2, 6, 7, 2442117
2013    JAMES-Studie 2012 (Isabel Willemse, Gregor Waller, Daniel Süss, Sarah Genner, Anna-Lena Huber) 3, 8, 3, 7, 5, 7, 4, 6, 8, 14, 5, 821348405
2015    James-Studie 2014 (Isabel Willemse, Gregor Waller, Sarah Genner, Lilian Suter, Sabine Oppliger, Anna-Lena Huber, Daniel Süss) 2, 4, 3, 2, 3, 1, 2, 2, 3, 12, 4, 4994119
icon
Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1994   Self-Efficacy (Albert Bandura) 1, 3, 1, 2, 1, 3, 1, 1, 2, 6, 6, 41334674
1996   Medienkompetenz als Netzwerk (Dieter Baacke) 6, 1, 3, 2, 1, 5, 1, 3, 4, 8, 3, 410641218
2001    Digital Natives, Digital Immigrants (Marc Prensky) 9, 12, 12, 12, 9, 6, 12, 10, 10, 14, 11, 381139382049
2005   Search Engine Users (Deborah Fallows) 2, 1, 3, 1, 1, 1, 2, 1, 2, 4, 6, 2622362
2006Neue Technologien und alte Ungleichheiten (Nicole Zillien) 2, 2, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 2, 2, 2, 2572103

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Nicht erwähnte Begriffe
Bildung, Unterricht

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Titel FormatBez.Aufl.JahrISBN      
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iconBeat und Diese Doktorarbeit

Beat hat Diese Doktorarbeit erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat Diese Doktorarbeit einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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Verweise von dieser Dissertation 91
2017