Von Digitalisierung zu DigitalisierungenAnsätze zur Vermessung einer multidimensionalen Herausforderung
Jonas Scharfenberg, Julia Hugo, Raphael Fehrmann, Shirin Ud-Din
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Bemerkungen


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![]() Nicht erwähnte Begriffe | Anwendungsorientierte Perspektive, DigComp 1.0, DigComp 2.0, Eltern, Gesellschaftlich-kulturelle Perspektive, Informatik-Unterricht (Fachinformatik), Kinder, LehrerIn, Lernen, Schweiz, Technologische Perspektive |
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Beat und dieses Kapitel
Beat hat Dieses Kapitel erst in den letzten 6 Monaten in Biblionetz aufgenommen. Er hat Dieses Kapitel einmalig erfasst und bisher nicht mehr bearbeitet. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der vielen Verknüpfungen im Biblionetz scheint er sich intensiver damit befasst zu haben. Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.