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Beats Biblionetz - Texte

Programmieren als Pflichtfach ab 3. Klasse

Erstpublikation in: 20 Minuten, 15.6.14
Publikationsdatum:
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iconZusammenfassungen

Geht es nach der Deutschschweizer Erziehungsdirektorenkonferenz, sollen bereits Primarschüler das Programmieren lernen. Geplant ist eine Lektion pro Woche.
Von Klappentext im Text Programmieren als Pflichtfach ab 3. Klasse (2014)

iconDieser Zeitungsartikel erwähnt ...


Personen
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Christian Amsler, Beat W. Zemp

Begriffe
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Bildungeducation (Bildung), Computercomputer, Curriculum / Lehrplancurriculum, Informatikcomputer science, Informatik in der Primarschule, Informatik-Unterricht (Fachinformatik)Computer Science Education, Informatikunterricht in der Schule, Internetinternet, LehrerInnen-Bildungteacher training, Lehrplan 21, Medienbildung, Primarschule (1-6) / Grundschule (1-4)primary school, Programmierenprogramming, Schuleschool

iconDieser Zeitungsartikel  erwähnt vermutlich nicht ... Eine statistisch erstelle Liste von nicht erwähnten (oder zumindest nicht erfassten) Begriffen, die aufgrund der erwähnten Begriffe eine hohe Wahrscheinlichkeit aufweisen, erwähnt zu werden.

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Nicht erwähnte Begriffe
Informatik-Didaktik, LehrerIn, Schweiz, Unterricht

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iconVorträge von Beat mit Bezug

  • Aus dem fernen Digitalien...
    edudays 2015 (Videoaufzeichnung)
    Krems an der Donau 2015, 08.04.2015

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iconVolltext dieses Dokuments

Auf dem WWW Programmieren als Pflichtfach ab 3. Klasse: Artikel als Volltext (lokal: PDF, 15250 kByte; WWW: Link OK 2021-03-21)

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iconBeat und diesen Zeitungsartikel

Beat hat diesen Zeitungsartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren. Beat hat diesen Zeitungsartikel auch schon in Vorträgen erwähnt.

iconBiblionetz-History Dies ist eine graphische Darstellung, wann wie viele Verweise von und zu diesem Objekt ins Biblionetz eingetragen wurden und wie oft die Seite abgerufen wurde.