Erfolgreich recherchierenSchoolnetGuide 8
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Zusammenfassungen
Der Ratgeber "Erfolgreich recherchieren" aus der Reihe SchoolNetGuide zeigt, wie Sie im Informationszeitalter rasch qualitativ gute Informationen finden. Wann ist die Bibliothek für die Recherche von Vorteil, in welchen Fällen kommen Sie im Internet besser zum Ziel?
Im Kapitel "Wo suchen" stellt das Lehrmittel "nahe liegende" Websites, Suchmaschinen und Web-Verzeichnisse vor und vermittelt den Vorteil von Experten- und Wissensnetzwerken.
Im Kapitel "Wie suchen" zeigt die Broschüre, wie sie die Trefferqualität verbessern und wie sie Suchmaschinen gezielt zur erfolgreichen Recherche einsetzen. Dazu vermittelt der SchoolNetGuide, wie die gefundenen Ergebnisse analysiert und bewertet werden und wie sie die Recherche erfolgreich abschliessen können. Gerade im WWW ist es unerlässlich, sich für die Recherche einen klaren Rahmen abzustecken, sonst wird die Suche rasch zum ausufernden Surfen.
Zu allen Kapiteln gibt es einen Lektionsvorschlag, der zeigt wie das Thema der Recherche im Schulbereich eingesetzt werden kann.
Von Klappentext in der Broschüre Erfolgreich recherchieren (2005) Im Kapitel "Wo suchen" stellt das Lehrmittel "nahe liegende" Websites, Suchmaschinen und Web-Verzeichnisse vor und vermittelt den Vorteil von Experten- und Wissensnetzwerken.
Im Kapitel "Wie suchen" zeigt die Broschüre, wie sie die Trefferqualität verbessern und wie sie Suchmaschinen gezielt zur erfolgreichen Recherche einsetzen. Dazu vermittelt der SchoolNetGuide, wie die gefundenen Ergebnisse analysiert und bewertet werden und wie sie die Recherche erfolgreich abschliessen können. Gerade im WWW ist es unerlässlich, sich für die Recherche einen klaren Rahmen abzustecken, sonst wird die Suche rasch zum ausufernden Surfen.
Zu allen Kapiteln gibt es einen Lektionsvorschlag, der zeigt wie das Thema der Recherche im Schulbereich eingesetzt werden kann.
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Nicht erwähnte Begriffe | Wissensmanagement |
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Zitate in der Broschüre
Die Vermittlung der Fähigkeit, Informationen auszuwählen, zu strukturieren und zu interpretieren, wird zur Kernkompetenz von Lehrpersonen. Die PISA-Studie 2003 hat gezeigt, dass gerade Schülerinnen und Schüler aus bildungsfernen Schichten auf den Erwerb solcher Kompetenzen an den öffentlichen Schulen in der Schweiz angewiesen sind, damit sie nicht von den Chancen der Informationsgesellschaft abgekoppelt werden.
Zu vermitteln gibt es viel: Suchstrategien, Analysen des Informationsbedarfs, der Informationsqualität und des Verwendungszwecks bis hin zu Präsentationsstrategien.
Von Beat W. Zemp in der Broschüre Erfolgreich recherchieren (2005) Zu vermitteln gibt es viel: Suchstrategien, Analysen des Informationsbedarfs, der Informationsqualität und des Verwendungszwecks bis hin zu Präsentationsstrategien.
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Beat und diese Broschüre
Beat war Co-Leiter des ICT-Kompetenzzentrums TOP während er diese Broschüre ins Biblionetz aufgenommen hat. Die bisher letzte Bearbeitung erfolgte während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule. Beat besitzt ein physisches und ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.