Kolumbus ja - Holocaust neinLucienne Vaudan, René Donzé
Erstpublikation in: NZZ am Sonntag, 12.02.17
Publikationsdatum:
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Zusammenfassungen
Weniger Fakten, weniger Zeit, mehr
Beliebigkeit: Der Geschichtsunterricht
werde zerstört, kritisieren Historiker.
Den nächsten Generationen fehle grundlegendes
Wissen, vor allem aus der Neuzeit. Stimmt das?
Von Klappentext im Text Kolumbus ja - Holocaust nein (2017) Dieser Zeitungsartikel erwähnt ...
Begriffe KB IB clear | 2. Weltkrieg , Bildungeducation (Bildung) , Curriculum / Lehrplancurriculum , Diktatur , Faschismus , Geschichte , Kriegwar , LehrerInteacher , Lehrplan 21 , Populismus , Schuleschool , SchweizSwitzerland , Sekundarstufe I , Staat , Vietnamkrieg |
Dieser Zeitungsartikel erwähnt vermutlich nicht ...
Nicht erwähnte Begriffe | Digitalisierung, Eltern, Kinder, Lernen, Unterricht |
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Beat und dieser Zeitungsartikel
Beat hat Dieser Zeitungsartikel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. (das er aber aus Urheberrechtsgründen nicht einfach weitergeben darf). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.