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2 Books by Nando Stöcklin 
Computerunterstützte Gamifizierung in der Sekundarstufe I
Konzeption und Erforschung von Maßnahmen zur Einbindung spielerischer Elemente in Lernsettings
(Nando Stöcklin) (2018)
9 Texts by Nando Stöcklin
| Year | full text | Requests | Text | Texttyp |
|---|---|---|---|---|
| 2007 | |
2, 2, 6, 10, 1, 1, 8, 3, 2, 2, 3, 3 | Informatikunterricht: anschaulich, nützlich - und fundiert (Martin Lehmann, Diana Jurjevic, Nando Stöcklin) erschienen in INFOS 2007 - Didaktik der Informatik in Theorie und Praxis  | Konferenz-Paper |
| 2009 | Informationskompetenz - Ein Thema für den Informatikunterricht (Diana Jurjevic, Nando Stöcklin, Werner Hartmann) erschienen in INFOS 2009 (Seite 316 - 327) | Konferenz-Paper | ||
| 2009 | |
6, 5, 4, 4, 6, 8, 4, 8, 4, 2, 6, 3 | Glaubwürdigkeit von Wikipedia-Inhalten - Bibliotheken sind gefragt (Nando Stöcklin) erschienen in Wissensklau, Unvermögen oder Paradigmenwechsel? (Seite 31 - 40) | Konferenz-Paper |
| 2012 | |
3, 1, 5, 5, 2, 3, 5, 2, 1, 3, 4, 2 | Eine Enzyklopädie macht Schule (Nando Stöcklin) published in Basler Schulblatt 06-07 / 2012 | Text |
| 2012 | |
2, 8, 10, 2, 1, 2, 6, 4, 2, 7, 3, 1 | Informations- und Kommunikationskompetenz - das «Lesen und Schreiben» der ICT-Kultur (Nando Stöcklin) published in MedienPädagogik - Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung | Text |
| 2012 | |
3, 6, 8, 1, 3, 2, 14, 4, 9, 8, 4, 7 | Von analog zu digital - Die neuen Herausforderungen für die Schule (Nando Stöcklin) erschienen in Zukunft des Lernens (Seite 57 - 74) | Kapitel |
| 2014 | |
2, 2, 1, 3, 5, 9, 1, 3, 5, 5, 3, 5 | Computerunterstützte Gamification von Unterrichtseinheiten - Erste Erfahrungen mit QuesTanja (Nando Stöcklin, Nico Steinbach, Christian Spannagel) erschienen in DeLFI 2014 Workshops (Seite 270 - 277) | Konferenz-Paper |
| 2017 | |
3, 7, 7, 5, 1, 1, 6, 4, 1, 7, 1, 1 | Aufbruch in die digitale Welt - 6 konkrete Schritte, die uns helfen, digital zu denken (Christian Dietz, Oliver Ott, Christoph Schmitt, Nico Steinbach, Nando Stöcklin) | Text |
| 2018 | |
1, 1, 1, 1, 6, 11, 3, 4, 4, 2, 4, 2 | Vielfältige Möglichkeiten von Gamification - Framework zur Kategorisierung von Gamification-Ansätzen im Bildungskontext (Nando Stöcklin) published in Junge, Thorsten/Schumacher, Claudia (Hrsg.): Digitale Spiele im Diskurs | Journal-Artikel |
Interviews with Nando Stöcklin
| Year | full text | Requests | Text |
|---|---|---|---|
| 2020 | |
2, 2, 5, 14, 5, 1, 5, 3, 3, 1, 3, 2 | Arbeit für eine verspielte Zukunft (Nando Stöcklin) published in Bildung Schweiz 6/2020 |
Definitions by Nando Stöcklin
| Informationskompetenz |
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Comments by Nando Stöcklin
Von Nando Stöcklin gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:
Zugehörigkeiten
| Bild | Von | Bis | Name | Rolle |
|---|---|---|---|---|
| ? | 2020 | ZBI Zentrum für Bildungsinformatik der PH Bern | MitarbeiterIn |
Timeline
Organizational relations ofNando Stöcklin
Co-Authors
Christian Dietz, Werner Hartmann, Diana Jurjevic, Martin Lehmann, Oliver Ott, Christoph Schmitt, Christian Spannagel, Nico Steinbach
Citation Network
Word Cloud of Nando Stöcklin
Quotes from Nando Stöcklin
I see my primary duty at the University of Teacher Education Bern is to show teachers how they can improve the level of education by using this yoghurt called Wikipedia. (Quelle: wiklin.blogspot.com)
3 Talks by Beat mentioning
- Stell Dir vor es ist Schule und alle haben Wikipedia im Hosensack
hep Begegnungstag, BBZ Olten, 26.03.2011
- Leitmedienwechsel auf der Sekundarstufe II
Visionstag 2020 Zug
Zug, 29.05.2012
- Denken ist wie googlen, nur krasser
Kantonsschule Ausserschwyz, 28.08.2014
Postings in Beats Weblog
Citation Graph
Citation Graph(Beta-Test mit vis.js)
12 References
- Kinder und Jugendliche im Internet - Risiken und Interventionsmöglichkeiten (Urs Gasser, Sandra Cortesi, Jan Gerlach) (2012)
- Gedanken zu einer digitalen Didaktik (Peter Gasser)
- Gedanken zu einer digitalen Didaktik (Peter Gasser)
- Zukunft des Lernens (Edith Blaschitz, Gerhard Brandhofer, Christian Nosko, Gerhard Schwed) (2012)
- Von analog zu digital - Die neuen Herausforderungen für die Schule (Nando Stöcklin)
- Von analog zu digital - Die neuen Herausforderungen für die Schule (Nando Stöcklin)
- Verbindende Schritte in eine digitale Zukunft - Ein "All-in-One"-Projekt zur Learning- & Supporting-Library für praktizierende Lehrpersonen (Gabriela Lüthi-Esposito, Gerhard Pfander, Verena Wamser) (2014)
- Agile Hochschuldidaktik (Christof Arn) (2016)
- Mehr als 0 und 1 - Schule in einer digitalisierten Welt (Beat Döbeli Honegger) (2016)
- Umsetzung des Flipped Classroom Konzepts mit Lernvideos im Mathematikunterricht der Sekundarstufe I (Mone Denninger) (2017)
- Schule neu denken und medial gestalten (Nina Grünberger, Klaus Himpsl, Petra Szucsich, Gerhard Brandhofer, Edmund Huditz, Michael Steiner) (2017)
- Tablet oder Papier: Ist das wirklich die Frage? (Gerald Geier, Elke Höfler)
- Tablet oder Papier: Ist das wirklich die Frage? (Gerald Geier, Elke Höfler)
- Digitalisierung – Nicht nur irgendwas mit Medien - Schule leiten | Ausgabe Nr. 17/2019 (2019)
- Die Schulen und die digitale Transformation - Oder: Man lernt nicht schwimmen, wenn man nicht im Wasser ist. (Christiane von Schachtmeyer)
- Die Schulen und die digitale Transformation - Oder: Man lernt nicht schwimmen, wenn man nicht im Wasser ist. (Christiane von Schachtmeyer)
- Verspielte Zukunft durch digitale Bildungswunder - Anmerkungen zum Beitrag „3 Fragen an …“ mit Antworten von Dr. Nando Stöcklin, PH Bern, unter dem Titel: „Arbeit für eine verspielte Zukunft“. (Ralf Lankau) (2020)
- Wikis und die Wikipedia verstehen - Eine Einführung (Ziko van Dijk) (2021)
- Algorithmen und Autonomie - Interdisziplinäre Perspektiven auf das Verhältnis von Selbstbestimmung und Datenpraktiken (Dan Verständig, Christina Kast, Janne Stricker, Andreas Nürnberger) (2022)
- Künstliche Intelligenz und Fairness im Bildungskontext (Katharina Simbeck)
- Künstliche Intelligenz und Fairness im Bildungskontext (Katharina Simbeck)
- Informatikunterricht: Meh als Word, imfall! (Christina Utzinger) (2023)
Fulltexts
| Computerunterstützte Gamification von Unterrichtseinheiten: Artikel als Volltext (:  , 1422 kByte; :  2021-03-20) |
| Informatikunterricht: anschaulich, nützlich - und fundiert: Artikel als Volltext (: , 597 kByte; : 2021-03-21) |
| Informations- und Kommunikationskompetenz - das «Lesen und Schreiben» der ICT-Kultur: Artikel als Volltext (: , 200 kByte; : 2021-03-21) |
| Computerunterstützte Gamification von Unterrichtseinheiten: Artikel als Volltext (: , 1410 kByte) |
| Eine Enzyklopädie macht Schule: Artikel als Volltext (: , 218 kByte) |
| Glaubwürdigkeit von Wikipedia-Inhalten: Artikel als Volltext (: , 231 kByte) |
| Von analog zu digital: Artikel als Volltext (: , 289 kByte) |
| Wikipedia clever nutzen: Gesamtes Buch als Volltext (: , 6829 kByte) |
| Arbeit für eine verspielte Zukunft: Artikel als Volltext (: , 84 kByte; : ) |
| Computerunterstützte Gamifizierung in der Sekundarstufe I: Gesamtes Buch als Volltext (: , 13469 kByte; : 2021-03-21) |
| Vielfältige Möglichkeiten von Gamification: Artikel als Volltext (: , 307 kByte; : 2021-03-21) |
| Aufbruch in die digitale Welt: Artikel als Volltext (: , 9969 kByte; : 2021-03-21) |
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