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Beats Biblionetz - Bücher

Technologiegestützte Lehr- und Lernmöglichkeiten für die Schule

Ein Beitrag zur Didaktik im gemeinsamen Unterricht der Haupt-, Real- und Gesamtschule
Yvonne Köster ,    
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Personen
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Gregory Bateson, Peter Baumgartner, Janet H. Beavin, Edward de Bono, Peter A. Bruck, Hans Brügelmann, Jerome S. Bruner, J. Comenius, Dietrich Dörner, Dieter Euler, Heinz von Foerster, Howard Gardner, Guntram Geser, Ernst von Glasersfeld, Daniel Goleman, Hartmut von Hentig, Don D. Jackson, Michael Kerres, Wolfgang Klafki, Humberto R. Maturana, Sabine Payr, Jean Piaget, Donald A. Schön, Rolf Schulmeister, Horst Siebert, Burrhus F. Skinner, Francisco J. Varela, Frederic Vester, John Broadus Watson, Paul Watzlawick, Bernd Weidenmann

Fragen
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Was bringt Computereinsatz in der Schule?

Begriffe
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Deutschlandgermany, Didaktikdidactics, Schuleschool, Unterricht
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Bücher
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
Emotionale Intelligenz (Daniel Goleman) 3, 7, 6, 11, 3, 5, 6, 6, 3, 5, 5, 329937177
1657Didactica Magna (J. Comenius) 17100
1914Behavior (John Broadus Watson) 4000
1936  Das Erwachen der Intelligenz beim Kinde (Jean Piaget) 4, 5, 4, 8, 9, 6, 10, 11, 5, 4, 7, 3334335974
1957Verbal Behavior (Burrhus F. Skinner) 9000
1967    Menschliche Kommunikation (Paul Watzlawick, Janet H. Beavin, Don D. Jackson) 4, 8, 11, 9, 9, 7, 8, 11, 8, 6, 3, 987206951490
1968The technology of teaching (Burrhus F. Skinner) 9000
1971The Relevance of Education (Jerome S. Bruner) 2000
1972    Ökologie des Geistes (Gregory Bateson) 8, 12, 7, 7, 11, 6, 13, 12, 7, 8, 8, 7150205718056
1978  Die erfundene Wirklichkeit (Paul Watzlawick) 10, 13, 12, 12, 9, 8, 13, 16, 5, 13, 8, 10831461026702
1978  Denken, Lernen, Vergessen (Frederic Vester) 3, 7, 7, 7, 7, 2, 8, 7, 3, 5, 8, 32797321033
1979Problemlösen als Informationsverarbeitung (Dietrich Dörner) 17200
1980  Neuland des Denkens (Frederic Vester) 4, 12, 5, 9, 3, 5, 8, 10, 3, 5, 8, 9135995082
1983The Reflective Practitioner (Donald A. Schön) 1, 5, 2, 10, 7, 6, 10, 10, 1, 1, 3, 14671551
1984    Der Baum der Erkenntnis (Humberto R. Maturana, Francisco J. Varela) 8, 14, 13, 16, 22, 15, 13, 24, 11, 10, 8, 131071251331133
1985   Neue Studien zur Bildungstheorie und Didaktik (Wolfgang Klafki) 4, 7, 4, 8, 5, 5, 8, 8, 4, 8, 4, 272152889
1987  Der Diskurs des radikalen Konstruktivismus (Siegfried J. Schmidt) 3, 8, 5, 7, 7, 3, 9, 16, 6, 6, 7, 477144413684
1988  Kognitionswissenschaft, Kognitionstechnik (Francisco J. Varela) 4, 5, 7, 9, 6, 5, 5, 11, 5, 4, 5, 1369917349
1989  Computereinsatz im Hochschulunterricht (Rolf Schulmeister) 4, 2, 1, 1, 1, 1, 1, 1, 3, 2, 2, 2112156
1991Serious Creativity (Edward de Bono) 6300
1992Didaktik des computerunterstützten Lernens (Dieter Euler) 1, 1, 3, 4, 2, 2, 2, 5, 3, 3, 3, 29421537
1992Lernen mit Software (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 3, 3, 6, 4, 8, 4, 3, 6, 9, 3, 3, 451742132
1993Die Schule neu denken (Hartmut von Hentig) 4, 5, 2, 10, 6, 5, 7, 9, 6, 7, 7, 2323624376
1995  Information und Lernen mit Multimedia (Ludwig J. Issing, Paul Klimsa) 9, 14, 14, 16, 12, 18, 19, 23, 20, 15, 18, 13206218139877
1995  Radikaler Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld) 7, 9, 4, 9, 8, 6, 9, 18, 8, 6, 9, 649212622539
1995Speaking Minds Personenreihenfolge alphabetisch und evtl. nicht korrekt (Peter Baumgartner, Sabine Payr) 1, 1, 1, 1, 2, 4, 4, 1, 2, 5, 1, 12101787
1996  Die Schule neu erfinden (Reinhard Voß) 2, 8, 4, 9, 8, 2, 7, 10, 3, 3, 5, 52113057325
1996     Grundlagen hypermedialer Lernsysteme (Rolf Schulmeister) 11, 18, 103, 17, 16, 16, 20, 29, 18, 15, 22, 221192062214976
2000  Schulen auf dem Weg in die Informationsgesellschaft (Peter A. Bruck, Guntram Geser) 5, 10, 11, 14, 14, 14, 11, 18, 12, 11, 16, 1238213128563
2001  Multimediale und telemediale Lernumgebungen (Michael Kerres) 4, 6, 4, 11, 8, 3, 15, 13, 11, 12, 11, 10144136105591
2002Intelligenzen (Howard Gardner) 2, 1, 3, 6, 1, 3, 3, 4, 3, 2, 5, 212521789
2003  Vernetztes Lernen (Horst Siebert) 2, 6, 2, 7, 4, 3, 7, 10, 5, 7, 7, 625962013
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Texte
Jahr UmschlagTitelAbrufeIBOBKBLB
1913    Psychology as the Behaviorist Views it (John Broadus Watson) 2, 2, 2, 4, 5, 3, 2, 3, 6, 2, 1, 29921130
1978Einführung in den radikalen Konstruktivismus (Ernst von Glasersfeld) 5, 9, 7, 11, 9, 6, 15, 11, 13, 8, 9, 62633613242
1984Erkenntnistheorien und Selbstorganisation (Heinz von Foerster) 121600
1995   Abbilder in Multimedia-Anwendungen (Bernd Weidenmann) 7300
1996Rose 1 ist Rose 2 ist Rose 3 ist ... (Hans Brügelmann) 11200

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Beat hat Diese Doktorarbeit während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Es gibt bisher nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.

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