Ingrid Schönwald

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4 Bücher von Ingrid Schönwald

Supportstrukturen zur Förderung einer innovativen eLearning-Organisation an Hochschulen

SCIL-Arbeitsbericht III

(Ingrid Schönwald, Dieter Euler, Sabine Seufert) (2004) local

Behind EduChallenge

An Overview of Models Underlying the Dynamics of a Simulation on Change Management in Higher Education

(Albert Angehrn, Ingrid Schönwald, Dieter Euler, Sabine Seufert) (2005) local

EduChallenge Learning Scenarios

Designing and Evaluating Learning Scenarios with a Team-Based Simulation on Change Management in Higher Education

(Ingrid Schönwald, Dieter Euler, Albert Angehrn, Sabine Seufert) (2006) local

Change Management in Hochschulen

Die Gestaltung soziokultureller Veränderungsprozesse zur Integration von E-Learning in die Hochschullehre

(Ingrid Schönwald) (2007)

Texte von Ingrid Schönwald

Jahr	Volltext	Abrufe	Text	Texttyp
2004		4, 7, 2, 5, 3, 2, 8, 10, 1, 2, 3, 5	Gestaltung des eLearning-Projektmanagements an Hochschulen (Ingrid Schönwald) erschienen in E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren	Text

Bemerkungen von Ingrid Schönwald

Von Ingrid Schönwald gibt es im Biblionetz Bemerkungen zu:

Bücher KB IB clear	Didaktische Innovation durch Blended Learning, Digital Game-Based Learning, Organisatorische Einbettung von E-Learning in Hochschulen, The Horizon Report 2006, Zwischen visionärer Euphorie und praktischer Ernüchterung
Texte KB IB clear	Challenging hierarchies, Creating Organizational and Technological Change, Digital Culture, E-Learning-Projekte erfolgreich managen, Gestaltung des eLearning-Projektmanagements an Hochschulen, Organisationsstrukturen für e-Learning Support, Why Faculty Did - and Did Not - Integrate Instructional Software in Their Undergraduate Classrooms

Biographien

Ingrid Schönwald, Jahrgang 1971, studierte 1991-96 Mathematik, Wirtschaftswissenschaften und Geografie an der Universität Erlangen-Nürnberg und absolvierte anschliessend ein zweijähriges Referendariat an Gymnasien in Nürnberg und Ingolstadt. Von 1999-2003 unterstützte sie als Consultant bei Accenture verschiedene Unternehmen bei der Gestaltung von strategischen Veränderungsprojekten. Seit April 2003 arbeitet sie als Projektleiterin für Change Management am Swiss Centre for Innovations in Learning (SCIL). 2007 erfolgte die Promotion zum Dr. oec. an der Universität St. Gallen.

in der Dissertation Change Management in Hochschulen (2007)

Ingrid Schönwald arbeitet seit April 2003 als wissenschaftliche Mitarbeiterin im Bereich Hochschulentwicklung und Projektmanagement am Swiss Centre for Innovations in Learning (SCIL) in St. Gallen. Sie studierte Mathematik, Wirtschaftswissenschaften und Geographie an der Universität Erlangen-Nürnberg und absolvierte anschließend ein zweijähriges Referendariat an Gymnasien in Nürnberg und Ingolstadt. Von 1999-2003 arbeitete sie als Beraterin bei Accenture in den Kömpetenzbereichen Change Management und Human Performance. Sie begleitete Veränderungsprojekte bei Siemens, Vodafone, T-Online, der Postbank und der Landesbank Baden-Württemberg und war als interne Trainerin am Center for Professional Education, St. Charles, USA tätig.

Von Ingrid Schönwald im Buch E-Learning in Hochschulen und Bildungszentren (2004) im Text Gestaltung des eLearning-Projektmanagements an Hochschulen

Zugehörigkeiten

Bild	Von	Bis	Name	Rolle
	2003	2008	SCIL Swiss Center for Innovations in Learning	MitarbeiterIn

Zeitleiste

Organisatorische Beziehungen von Ingrid Schönwald

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CoautorInnen

Albert Angehrn, Dieter Euler, Sabine Seufert

Zitationsnetz

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Begriffswolke von Ingrid Schönwald

Begriffswolke
APH KB IB clear

Change Management Change Management, Dezentralität, Digital Immigrants Digital Immigrants, Digital Natives Digital Natives, Early Adopter Early Adopter, E-Learning E-Learning, Fachkompetenz, Innovation innovation, Methodenkompetenz, Modelle model, Nachhaltigkeit, Phasenmodell, Plagiarismus plagiarism, Projekt project, Projektmanagement project management, Projektphase, Prozess, Simulation, social network analysis social network analysis, Sozialkompetenz, Support, Teamfähigkeit, Total Quality Management (TQM)Total Quality Management, Urheberrecht,

Zitationsgraph

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13 Erwähnungen

Nachhaltigkeit von eLearning-Innovationen - Fallstudien zu Implementierungsstrategien von eLearning als Innovationen an Hochschulen (SCIL-Arbeitsbericht 4) (Sabine Seufert, Dieter Euler) (2005)
E-Learning in Europe - Learning Europe - How have new media contributed to the development of higher education? (Ullrich Dittler, Helge Kahler, M. Kindt, Christine Schwarz) (2005)
- E-Learning in Higher Education in Germany (Michael Kerres, I. Nübel)
Lernort Universität? - E-Learning im Schnittfeld von Strategie und Kultur (Gabi Reinmann) (2005)
Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen - Eine Handlungsorientierung für innovative Bildungsarbeit in der Hochschule (Dieter Euler, Jasmina Hasanbegovic, Michael Kerres, Sabine Seufert) (2006)
The Strategic Management of E-Learning Support - Findings from American Research Universities (Franziska Zellweger Moser) (2007)
Pädagogischer Mehrwert und Implementierung von Notebooks an der Hochschule (Jörg Stratmann) (2007)
Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken - GMW-Tagung 2007 (Marianne Merkt, Kerstin Mayrberger, Rolf Schulmeister) (2007)
- Mediengestütztes Selbststudium - Hochschulentwicklung mit und für Studierende (Christoph Meier, Franziska Zellweger Moser)
- Experimentierfreudige computergestützte Kollaboration - Didaktische Innovation durch Involvierung der Lehrenden (Taiga Brahm, Jasmina Hasanbegovic, Pierre Dillenbourg)
E-Strategy - Strategisches Informationsmanagement für Forschung und Lehre (Jörg Stratmann, Michael Kerres) (2008)
- Strategisches Management an Hochschulen - Theoretische Fundierungen und praktische Umsetzungsbeispiele (Dieter Euler)
E-Learning: Eine Zwischenbilanz - Kritischer Rückblick als Basis eines Aufbruchs (Ullrich Dittler, Jakob Krameritsch, Nicolae Nistor, Christine Schwarz, Anne Thillosen) (2009)
- Evaluation und Qualitätssicherung durch ein E-Learning-Label (Julia Sonnberger, Regina Bruder)
E-Learning zwischen Vision und Alltag - Tagungsband der GMW-Jahrestagung 2013 (Claudia Bremer, Detlef Krömker) (2013)
- (E-Learning-)Innovationen im Lehralltag - Theoriegeleitete Ein- und Ausblicke (Helge Fischer, Klaus Wannemacher)

Volltexte

	Supportstrukturen zur Förderung einer innovativen eLearning-Organisation an Hochschulen: Gesamter SCIL-Arbeitsbericht III als PDF (: , 852 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-02-28)
	Behind EduChallenge: Gesamtes Buch als Volltext (: , 470 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-02-28)
	EduChallenge Learning Scenarios: Gesamtes Buch als Volltext (: , 251 kByte; : Link unterbrochen? Letzte Überprüfung: 2020-11-28 Letzte erfolgreiche Überprüfung: 2019-02-28)