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Experimentierfreudige computergestützte Kollaboration

Didaktische Innovation durch Involvierung der Lehrenden
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iconZusammenfassungen

Taiga BrahmJasmina HasanbegovicPierre DillenbourgDie nachhaltige Implementation didaktischer Innovationen hängt neben dem tatsächlichen Mehrwert der technologiebasierten Lernumgebung auch davon ab, inwiefern Hochschuldozierende die Innovation einsetzen können und von dieser überzeugt sind. Der vorliegende Beitrag zeigt, wie durch kollaborative Skripte Gruppenarbeiten effektiver gestaltet werden können, wobei gleichzeitig die Bedürfnisse der Lehrpersonen durch ein immanentes didaktisches Design und eine einfache Bedienbarkeit der Skripte berücksichtigt werden. Kollaborationsskripte geben dabei bestimmte Lernaufgaben, Rollen oder Interaktionen vor und ermöglichen somit die Förderung des Lernens in Gruppen. Das Skript ConceptGrid zeichnet sich dadurch aus, dass komplexe Inhalte in einer sehr strukturierten Lernumgebung erarbeitet werden können und durch die vorgegebene Struktur umfassende Wissenskonstruktionen angeregt werden. Bei ice steht der Prozess des Feedback Gebens im Mittelpunkt und wird durch die Struktur der Gruppenarbeit besonders gefördert.
Von Taiga Brahm, Jasmina Hasanbegovic, Pierre Dillenbourg im Konferenz-Band Studieren neu erfinden - Hochschule neu denken (2007) im Text Experimentierfreudige computergestützte Kollaboration

iconDieses Konferenz-Paper erwähnt ...


Personen
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Frederic Adler, Carl Bereiter, Pierre Dillenbourg, Thomas M. Duffy, Dieter Euler, Jasmina Hasanbegovic, David H. Jonassen, Michael Kerres, Gabi Reinmann, E. M Rogers, Marlene Scardamalia, Ingrid Schönwald, Sabine Seufert, Frank Vohle

Begriffe
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collaboration scriptcollaboration script, ConceptGridScript, Didaktikdidactics, Feedback (Rückmeldung)Feedback, Gruppenarbeitgroup work, Innovationinnovation, Lernumgebung
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Bücher
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1962 local secure Diffusion of Innovations (E. M Rogers) 9, 7, 10, 7, 5, 5, 11, 8, 14, 29, 13, 44511144604
1992  Constructivism and the technology of instruction (Thomas M. Duffy, David H. Jonassen) 6, 7, 8, 6, 5, 13, 10, 3, 3, 2, 3, 118333112359
1996CSCL (Timothy D. Koschmann) 6, 4, 7, 8, 6, 10, 14, 2, 1, 8, 12, 7985071156
2002Three worlds of CSCL (Paul A. Kirschner) 3, 4, 9, 4, 3, 3, 7, 3, 1, 6, 7, 125740121490
2003Didaktische Innovation durch Blended Learning (Gabi Reinmann, Frank Vohle, Frederic Adler) 6, 5, 10, 5, 8, 15, 12, 8, 10, 9, 13, 124228122735
2004 local secure web Supportstrukturen zur Förderung einer innovativen eLearning-Organisation an Hochschulen (Ingrid Schönwald, Dieter Euler, Sabine Seufert) 3, 2, 7, 5, 3, 4, 9, 4, 4, 3, 3, 57125848
2006  Handbuch der Kompetenzentwicklung für E-Learning Innovationen (Dieter Euler, Jasmina Hasanbegovic, Michael Kerres, Sabine Seufert) 6, 1, 8, 4, 1, 3, 7, 3, 3, 3, 3, 67236961
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Texte
Jahr  Umschlag Titel Abrufe IBOBKBLB
1994 local secure web Computer Support for Knowledge-Building Communities (Marlene Scardamalia, Carl Bereiter) 7, 3, 7, 7, 3, 4, 9, 1, 2, 11, 17, 850781487
2002 local secure web Over-scripting CSCL (Pierre Dillenbourg) 4, 1, 10, 14, 2, 8, 19, 3, 6, 12, 16, 184433182180

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Nicht erwähnte Begriffe
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