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Kinder auf dem Weg zur Informatik

Roboter in der Grundschule
Zu finden in: INFOS 2013 Praxisband (Seite 21 bis 28), 2013 local secure web 
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iconZusammenfassungen

Dieser Praxisbericht beschreibt die Durchführung eines Unterrichtsvorhabens mit Lego-NXT-Robotern in einer dritten Klasse der Grundschule. Nachdem einige Jahre das Programmieren von Robotern im Rahmen einer Arbeitsgemeinschaft angeboten wurde, wurde in diesem Jahr ein Roboterprojekt über zwei Tage realisiert. Es wird über die organisatorischen Rahmenbedingungen, die Unterrichtsplanung, den durchgeführten Unterricht und den daraus gezogenen Konsequenzen berichtet. Das Projekt fand bei allen Beteiligten einen so großen Anklang, dass es nun geplant ist in allen dritten und vierten Klassen eine entsprechende Unterrichtsreihe durchzuführen. Durch die Bereitstellung der entsprechenden Rahmenbedingungen, wie Zeit, Material (Roboter und Unterrichtsmaterial) und Personal, ist es nun somit erstmalig möglich das Thema Programmieren von Roboter im Rahmen des Sachunterrichts für alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 und 4 zu realisieren.
Von Christian Borowski im Konferenz-Band INFOS 2013 Praxisband (2013) im Text Kinder auf dem Weg zur Informatik

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Eltern, Informatik-Didaktik, LehrerIn

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