Nachdem digitale Medien in vielen Schulen bisher vor allem als Werkzeuge genutzt worden sind, kommt mit dem Lehrplan 21 das Digitale als Thema in den Unterricht. Dies fordert nicht nur Schulen, sondern auch Kantone und Pädagogische Hochschulen.

Mit dem Modul «Medien und Informatik» (M+I) des Lehrplans 21 hält das Digitale als verbindliches Thema Einzug in den Unterricht. Für Kantone und Pädagogische Hochschulen besteht die Herausforderung darin, trotz Abbaumassnahmen in der Bildung angehende und praktizierende Lehrpersonen zu befähigen, das Fach zu unterrichten. «Es gilt deshalb, die Einführung von M+I als mehrjährigen Prozess zu verstehen, der mit der formalen Einführung des Lehrplans 21 keineswegs abgeschlossen ist», sagt Beat Döbeli Honegger, Dozent für Medien- und Informatikdidaktik an der PH Schwyz. In seinem Beitrag «Medien und Informatik in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung» zeigt er auf, wie sich der Unterricht durch M+I verändert, wo Handlungsbedarf besteht und wie im Kanton Schwyz in der Praxis und Ausbildung die Umsetzung erfolgt (S.14).