MediensozialisationRalf Vollbrecht
Publikationsdatum:
Zu finden in: Handbuch Kinder und Medien (Seite 115 bis 124), 2013
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Zusammenfassungen
Der Terminus Mediensozialisation bezeichnet eine medienwissenschaftliche Theorie- und Forschungsperspektive, die ganz unterschiedliche, auch interdisziplinäre Ansätze und Konzepte umfasst. Mit der erziehungswissenschaftlichen Karriere des Sozialisationsbegriffs seit den 1970er-Jahren hat sich die mediensozialisationstheoretische Perspektive auf Medien und ihre Nutzer (später auch explizit Nutzerinnen) auch in der Medienpädagogik etabliert.
Von Ralf Vollbrecht im Buch Handbuch Kinder und Medien im Text Mediensozialisation (2013) Dieses Kapitel erwähnt ...
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2 Erwähnungen
- Informatische Bildung zum Verstehen und Gestalten der digitalen Welt - 17. GI-Fachtagung Informatik und Schule (Ira Diethelm) (2017)
- Verstehen - Vernetzen - Verantworten - Warum Medienbildung und informatische Bildung uns alle angehen und wir sie gemeinsam weiterentwickeln sollten (Thomas Knaus)
- Populismus und Protest - Demokratische Öffentlichkeiten und Medienbildung in Zeiten von Rechtsextremismus und Digitalisierung (Sabrina Schenk) (2024)
- Algorithmische Sozialtechnologien als neue Bildungsherausforderungen - Eine systemtheoretische Betrachtung zu Big Data Analytics und Social Scoring (Harald Gapski)
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Volltext dieses Dokuments
Mediensozialisation: Artikel als Volltext bei Springerlink (: , 152 kByte; : 2020-11-28) |
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Beat und dieses Kapitel
Beat hat Dieses Kapitel während seiner Zeit am Institut für Medien und Schule (IMS) ins Biblionetz aufgenommen. Beat besitzt kein physisches, aber ein digitales Exemplar. Eine digitale Version ist auf dem Internet verfügbar (s.o.). Aufgrund der wenigen Einträge im Biblionetz scheint er es nicht wirklich gelesen zu haben. Es gibt bisher auch nur wenige Objekte im Biblionetz, die dieses Werk zitieren.